Actividad: ¿ Instrucciones 1. Lee con atención el caso de la Juguetería Entre cuates, al cual podrás acceder a través
Views 361 Downloads 17 File size 659KB
Actividad: ¿
Instrucciones 1. Lee con atención el caso de la Juguetería Entre cuates, al cual podrás acceder a través del siguiente enlace:
Caso: Juguetería Entre cuates
2. Posteriormente integra en un documento de Word lo siguiente:
Portada. Con
los
siguientes
datos:
nombre
completo,
matrícula, nombre del Módulo, nombre de la Evidencia de Aprendizaje, fecha de elaboración y nombre del asesor.
Desarrollo. Realiza lo que se te pide a continuación, con base en la información del caso que acabas de leer y fundamentando tu postura con los contenidos de la Unidad 1 y las lecturas que se te presentaron.
Identifica y justifica de 10 a 14 principios de Fayol en el caso que leíste.
¿Consideras que la aportación de la Escuela de Weber puede ser una alternativa para que esta empresa siga creciendo?, ¿de qué manera? Justifica tu respuesta de acuerdo a la teoría de la Escuela de Weber y los hechos principales descritos en el caso.
De acuerdo a la teoría de McGregor, clasifica a los líderes de la empresa: María, Pedro, Jorge y Diana. Realiza una matriz donde especifiques el tipo de líder que es cada uno y sus principales características.
¿Qué cambios sugieres en el Departamento de Ventas? Realiza un plan de trabajo.
Conclusión. Menciona las aportaciones de las diferentes Escuelas de la administración y su aplicación en una empresa real.
1. Finalmente, haz clic en el botón Añadir envío, sube tu documento y presiona el botón Guardar cambios para enviarlo a tu asesor con el fin de que lo evalúe y retroalimente.
1. Identifica y justifica de 10 a 14 principios de Fayol en el caso que leíste. Henri Fayol, describe en su obra catorce principios, los cuales consideraba como básicas para el ejercicio eficiente de la función administrativa, en la siguiente tabla se encuentran los 14 principios, junto con una breve descripción y la justificación de la aplicación en el caso de estudio “Juguetería entre cuates”. Principio
Descripción
Identificación
Justificación
dentro del texto División del
La labor será más
Gerencia General:
Existen diversos
trabajo
eficiente con la
María
puestos dentro de
especialización
Diseño: Diana
la organización y
del personal
Ventas: Jorge
cada uno de ellos
Producción: Pedro se encarga de una parte Autoridad
Los gerentes
Debido a esta
María le solicita a
deben dar
situación, ella le
una de sus
órdenes para
ha solicitado a
colaboradoras un
lograr los
Silvia, su jefe de
proyecto, es decir
objetivos
personal, un
le da órdenes.
proyecto integral. Disiplina
Las personas que
La empresa
Tiene reglas
pertenecen a la
trabaja en dos
claras en turnos
organización
turnos: de las 6:00 de trabajo y
deben respetar las a las 14:00 horas reglas.
y de las 14:00 horas a las 22:00 horas. Cada turno tiene un jefe de producción. Los operadores tienen
comidas
30 minutos para comer (en un espacio destinado por la empresa) en un horario de 10:00 a 10:30 y de 19:00 a 19:30, de acuerdo a su turno. Unidad de
Cada empleado
Cada área tiene
mando
debe tener un solo un jefe de
Cada persona tiene un solo jefe
jefe
departamento
Unidad de
Las personas que
Pedro es el
Pedro es el
dirección
tienen un mismo
responsable del
responsable de
objetivo dentro de
departamento de
que la producción
la organización
producción y tiene
se realice
deben ser
a su cargo
adecuadamente
dirigidos por un
diferentes tareas
con los
solo jefe
distribuidas en las
estándares
siguientes áreas:
necesarios, con
Producción
los departamentos
Mantenimiento y
que le ayuden a
Control de calidad
alcanzar el objetivo.
Subordinación
Los intereses
Con el paso de los A pesar de
del interés
personales deben
años, toda la
intereses
particular al
subordinarse a los
familia se ha
individuales, todos
interés general
de la organización
incorporado a la
los miembros de
empresa, como lo
la familia están
muestra su
trabajando para
Remuneración
organización
hacer crecer su
actual:
compañía
Las soluciones
Crear una
Además del
deben ser justas
guardería que
salario, María está
tanto para
atienda a los hijos
proponiendo
empleado como
de sus empleados
dentro de un
para el empleador
proyecto la Un programa de
creación de
incentivos para
nuevas
todo el personal
prestaciones dado
de la empresa,
que gran parte de
que incluya bonos
los empleados
económicos.
son mujeres y madres.
Beca escolar para los hijos de los empleados. La asignación de este apoyo se basara en las calificaciones del hijo y no en el rango jerárquico del papa.
La creación de un fideicomiso de retiro para sus empleados. Centralización
Los gerentes
María le ha
A pesar de que
deben de otorgar
propuesto a Pedro María es la
autoridad a sus
que haga cambios
gerente general,
subordinados
en su
deja que su hijo
departamento,….., Pedro tome las
Jerarquia
pero no logra
decisiones y lo
convencerlo.
apoya.
Todos los puestos
María es la
Dentro de cada
están
responsable del
gerencia existe
relacionados de
área de
una estructura
tal manera que
Administración.
interna de
cada persona
Tiene tres
jefaturas
reporta a un solo
secciones a su
jefe
cargo: Contabilidad (con tres auxiliares), Finanzas (sólo tiene un auxiliar) y Personal (con cuatro auxiliares). Cada área tiene un jefe de departamento. El área de administración sólo tiene una secretaria, quien apoya a todas las áreas.
Orden
Las personas y
Ventas (tres rutas
En este caso los
los recursos
a cargo de tres
recursos de
deben estar en el
personas),
ventas,
lugar justo en el
Programación
programación y
momento en que
(una persona),
cobranza se
se necesitan
Cobranza (tres
encuentran en el
personas).
departamento de ventas donde se les necesita.
Equidad
Los gerentes y la
Crear una
Aquí hay dos
empresa deben
guardería que
ejemplos de
ser justos.
atienda a los hijos
iniciativas de los
de sus
dueños para
empleados, pues
mantener la
finalmente los
equidad, en el
principales
caso del
usuarios de la
departamento de
producción de
Pedro a pesar de
ENTRE CUATES
ser estricto
son niños.
mantiene la rotación más baja
Pedro realiza
de todos los
convocatorias
departamentos.
internas en donde los familiares y amigos de sus empleados pueden participar y la mayor parte de las vacantes son ganadas por éstos. Estabilidad del
La organización
La rotación de los
El departamento
personal
con alta rotación
empleados es del
de Pedro y María
de personal es
9% al año y el
demuestran la
menos eficiente,
promedio de
estabilidad del
por lo que es
antigüedad de los
personal
necesario
empleados es de
promover la
ocho años.
estabilidad en la empresa. Iniciativa del
Es necesario
Ella le ha
Si bien María da
personal
permitir que el
solicitado a Silvia,
una instrucción
personal
su jefe de
dejara que Silvia
desarrolle su
personal, un
proponga lo que
iniciativa.
proyecto integral
quiera si cumple
que contenga lo
con los objetivos.
siguiente… Espíritu de grupo Una organización
El personal
En el
trabaja mejor
administrativo
departamento de
cuando sus
trabaja en un
María se lleva un
integrantes se
ambiente
buen ambiente de
identifican con la
confortable
trabajo.
organización y se sienten orgullosos de esta. 2. ¿Consideras que la aportación de la Escuela de Weber puede ser una alternativa para que esta empresa siga creciendo?, ¿de qué manera? Justifica tu respuesta de acuerdo a la teoría de la Escuela de Weber y los hechos principales descritos en el caso. 3. Considero que, al ser una empresa familiar, los principios de Weber no se aplicarían, ya que estos son la base de la Burocracia y su teoría puede aplicarse de mejor manera en la administración pública. Por ejemplo, la burocracia exige:
Maxima division del trabajo
Jerarquia de de autoridad
Fria actitud del administrador
reglas que definan la responsabilida y la labor
Calificacion tecnica y seguridad en el trabajo
Sin embargo, para lograr la máxima división del trabajo se requiere de una estructura grande, ya que el trabajo se divide en operaciones similares, también es importante notar que cuando se definen la responsabilidad, la empresa se vuelve rígida y se desincentiva la creatividad, la innovación y la proactividad. Al ser una empresa más pequeña considero que si bien algunos de los conceptos de la burocracia se pueden adaptarse para cualquier empresa, no es el mejor modelo a seguir cuando el tamaño de la misma no justifica el nivel de especialización que recomienda Weber.
4. De acuerdo a la teoría de McGregor, clasifica a los líderes de la empresa: María, Pedro, Jorge y Diana. Realiza una matriz donde especifiques el tipo de líder que es cada uno y sus principales características.
María (Lider Y) ve colaboradores Fomenta la toma de deciciones de sus colaboradores busca crear un ambiente propicio para los colaboradores.
Pedro (Lider X) Ve subordinados Establece reglas firmes controla sus subordinados
Diana (Lider Y) Desea cooperar y lograr objetivos que considera valiosos Capaz de autocontrolarse y autodirigirse abierta a nuevos paradigmas Tiene iniciativa y es responsable
Jorge (Lider X) Carece de ambicion, le desagrada la responsabiliad Prefiere que lo dirijan Indiferente a las necesidades de la organizacion.
5. ¿Qué cambios sugieres en el Departamento de Ventas?
Realiza un plan de trabajo. De acuerdo a lo que leí del caso, en el departamento de ventas realizaría las siguientes acciones: El primer cambio que haría sería retirar a Jorge de esta área y determinar en dónde es posible reubicarlo y que pueda hacer algo que le guste o bien dejar que se retire de la empresa. Determinaría la razón por la cual las personas se van de la empresa ya que su rotación de personal es más alta, aunque en la experiencia en el área de ventas es donde ocurre mayor rotación de personal. Iniciaría con el control de vehículos, llevando bitácoras de viaje, control de mantenimientos y con un proceso de entrega y recepción de vehículos para los colaboradores. Nombraría a un coordinador de cobranza que sería el responsable de las otras 2 personas del área y revisaría el estatus de las cuentas por cobrar con base en 3 criterios: o Principales cuentas atrasadas por monto o Principales cuentas atrasadas por tiempo o Principales cuentas atrasadas por cliente
Con esta información realizaría un plan de cobranza para uno de los colaboradores del área. Para el otro colaborador elaboraría la lista de las cuentas próximas a vencer y establecería las fechas de seguimiento para iniciar cobranza preventiva y asegurar el pago en la fecha de corte. Solicitaría a uno de los vendedores que revise la compras por cliente de los últimos meses y solicitaría que se comunicara con los clientes que hayan dejado de comprar de acuerdo a su patrón habitual de compra, para ello establecería una promoción que ayudara a recobrar los clientes.
Conclusiones De acuerdo al caso de la Juguetería “Entre cuates”, podemos observar que dentro de una empresa se aplican muchos de los principios de la administración, como los principios que identificó Henri Fayol, los principios de la burocracia de Max Weber o bien la teoría X-Y de Douglas McGregor. Como futuros administradores considero que es importante adentrarnos en el estudio de la aplicación de las teorías administrativas dentro de los centros de trabajo y aunque no todas las teorías aplicarán a todos los modelos de negocio existentes, nos sirven como una guía de aplicación en las empresas para las que trabajamos. Es importante notar que la teoría X-Y, es una importante teoría que se basa en la teoría de las necesidades de Abraham Maslow y que es la base de muchas de las teorías de motivación existentes en la actualidad. Y aunque muchas teorías no explican algunos rasgos o aspectos debemos recordar que el ser humano es muy complejo y es difícil encerrarlo en un estudio, fórmula o teoría. En cuanto al caso de la juguetería, si bien proponer acciones basado en la corta descripción del caso no sería lo más acertado, nos ayuda para que al llegar a una empresa iniciemos con un diagnóstico que nos permita sugerir un plan de trabajo del cual partir, finalmente un administrador, ya sea de recursos propios o ajenos, debe ser capaz de proponer soluciones cuando no se están obteniendo los resultados buscados, pues este es una de las razones de la existencia de un administrador.
Referencias Galindo, L. M. (2007). Administración (Primera ed.). Ciudad de México: Pearson. McGregor, D. (1994). El lado humano de las organizaciones (Primera ed.). Colombia: McGraw-Hill. Rodríguez, S. H. (2011). Introducción a la Administración (Quinta ed.). Ciudad de México: McGraw-Hill.