Actividad Integradora

Actividad Integradora ACTIVIDAD INTEGRADORA Temas Temas incluidos incluidos en en la la actividad actividad UNIDAD UNID

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Actividad Integradora

ACTIVIDAD INTEGRADORA Temas Temas incluidos incluidos en en la la actividad actividad UNIDAD UNIDAD UNIDAD UNIDAD

1. 2. 3. 4.

Generalidades de la contabilidad Proceso contable Estados financieros básicos Registro y control de operaciones de mercancías

Competencias Competencias a a desarrollar desarrollar Realiza registros dediario, en Mayor, movimientos y saldos a partir de la identificación de los conceptos, cuentas y formulas de contabilidad y los indicadores para registro y control de operaciones de mercancías. Requisitos Requisitos de de forma forma Los requisitos básicos para su desarrollo son los siguientes: Hoja tamaño carta Carátula con datos de identificación en la primera página Manejar los conceptos en forma clara, precisa y coherente Ortografía sin errores, redacción coherente Letra Gill Sans MT 12 puntos Interlineado 1.5 Texto Justificado Formato: .DOC o .XLS Peso máximo: 3 MB Fuentes de consulta de acuerdo al sistema APA

Materiales Materiales de de apoyo apoyo 1.

Flores, E. (2008). Primer curso de contabilidad. México. Trillas.

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Actividad Integradora

Rúbrica Rúbrica EJERCICIOS ASPECTOS A EVALUAR

PUNTUALIDAD (10%)

PROCEDIMIENT O (45%)

RESULTADO (35%)

CONCLUSIONES (10%)

EFICIENTE (100%)

BUENO (75%)

REGULAR (50%)

CARECE (0%)

Los ejercicios se enviaron en la fecha establecida en el calendario de entrega de actividades. Se plantearon correctamente las fórmulas para la solución del ejercicio. Presenta los cálculos necesarios y suficientes que sustenten los resultados.

Los ejercicios se enviaron un día después de la fecha establecida.

Los ejercicios se enviaron dos días después de la fecha establecida.

Los ejercicios se enviaron tres días después de la fecha establecida.

Se plantearon correctamente las fórmulas para la solución del ejercicio. Presenta solo el 80% los cálculos necesarios que sustenten los resultados.

Se plantearon las fórmulas para la solución del ejercicio. No presenta los cálculos necesarios que sustenten los resultados.

Se obtuvo el resultado numérico correcto derivado del procedimiento, presenta el resultado explícitamente con la notación correcta y en el formato solicitado.

Se obtuvo el resultado numérico correcto o equivalente derivado del procedimiento , presenta el resultado explícitamente con la notación incorrecta y no cumple con el formato solicitado. Se hace una correcta interpretación de los

Se plantearon correctamen te las fórmulas para la solución del ejercicio. Presenta el 60% de los cálculos necesarios que sustenten los resultados. El resultado es equivalente, sin embargo está en forma implícita, no presenta la notación y formato solicitado.

Se emiten juicios sustentados en los

Se hace una incorrecta interpretación de los

Se hace una correcta interpretación de los resultados

Se obtiene un resultado incorrecto.

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Actividad Integradora y satisface las condiciones del problema, se emiten juicios sustentados en los resultados obtenidos.

resultados y satisface las condiciones del problema.

resultados obtenidos.

resultados y no satisface las condiciones del problema, ni se emiten juicios sustentados en los resultados.

TOTAL (100%)

Indicaciones Indicaciones generales generales 1. Revisa y estudia los contenidos presentados en el portal correspondientes a Las 4 unidades temáticas de Contabilidad Básica 2. Consulta en páginas confiables de Internet o libros digitales información sobre registros en diario, registro en Mayor y determinar movimientos y saldos 3. Resuelve los ejercicios proporcionados más adelante, integra los siguientes elementos: a. Carátula b. Índice c. Breve presentación de los ejercicios d. Desarrollo ejercicios (procedimiento y resultados) e. Conclusiones f. Referencias de consulta en estilo APA 4. Guarda tu actividad como Documento de Word o Excel, colocando en el nombre del archivo las iniciales de la Unidad de Aprendizaje (CB), el número de actividad de aprendizaje (AA_#_#) y las iniciales de tu nombre (XXYY). Ejemplo: Juan Ángel Morales Sánchez: CB_AI_JAMS 5. Sube tu trabajo a la plataforma y coméntalo con tu asesor o asesora Recuerda que si tienes alguna duda puedes contactar a tu asesor o asesora en los siguientes espacios, dentro de la Plataforma Virtual de la Licenciatura en Informática Administrativa:

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Actividad Integradora • • • •

Retroalimentación Correo interno Dudas Chat EJERCICIO

Resuelve la práctica contable de la empresa “Mi dulcería, S.A. de C.V.” por medio del método analítico, deberás elaborar registros en diario, registro en Mayor y determinar movimientos y saldos.

PRÁCTICA Inicia operaciones el 1° de Junio de 2010 con los siguientes saldos: Caja $100,000

Proveedores $700,000

Bancos $2,000,000

Acreedores diversos $600,000

Inventarios $400,000

Doctos. x pagar $500,000

Clientes $300,000

Ints. cob. x ant. $150,000

Doctos. x cobrar $300,000

Utilidad del ejercicio $100,000

Mob. y equipo $700,000

Reserva legal $150,000

Papelería $200,000

Capital social Determinarlo

Rtas. pag. $300,000

x

anticipado

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Actividad Integradora

Durante el mes, se realizan las siguientes operaciones: 1. Compramos mercancías por $150,000 pagando el 50% de contado y el resto a crédito 2. De las compras anteriores, se originaron gastos por $35,000 que pagamos en efectivo 3. Compramos equipo de oficina por $400,000, que pagamos $200,000 en efectivo, $100,000 a crédito y $100,000 a 30 y 60 días con interés del 4.5% mensual 4. Vendimos mercancías por $480,000 que nos pagan a $200,000 en efectivo, $180,000 a crédito y $100,000 a 30 y 60 días con intereses del 5% mensual 5. De la venta anterior, nos devuelven $40,000, mismas que abonamos a su cuenta 6. De las rentas pagadas por anticipado, se devengaron $80,000 (gastos de venta 50% y de admón. 50%) 7. De la compra anterior de mercancía, devolvemos $20,000, que nos cargan a nuestra cuenta 8. Pagamos gastos de venta por $50,000 y de administración por $20,000 en efectivo 9.

El inventario final es de $365,000

Se pide: a) Registra operaciones en asientos de Diario y en esquemas de Mayor

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