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CUSCO

FÍSICA Y QUÍMICA  “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”.

SEMESTRE

:

l

ESPECIALIDAD :

MECANICA AUTOMOTRIZ

ALUMNO

:

DIEGO ALEJANDRO VERA NINANCURO

GRUPO

:

14

TEMA

:

ACTIVIDAD ENTREGABLE 01

DOCENTE

:

LUCIO DAVID PAREDES GONGORA

Actividad Entregable FÍSICA QUÍMICA ESTUDIOS GENERALES Semestre I

ACTIVIDAD ENTREGABLE 01 INDICACIONES SOBRE LA PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD Estimado aprendiz: Se plantean dos situaciones reales, en las que deberá desarrollar su talento, habilidad y destreza con mucha creatividad e innovación. Se sugiere para la presentación de la actividad, seguir las siguientes etapas:

1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En esta epata usted debe de leer e interpretar la situación problemática planteada, puede recurrir a la elaboración de gráficos o maquetas que le permitirá identificar los datos y variables del problema con un pensamiento critico

2.- RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA En esta etapa se enfrenta a la situación problemática para resolverlo, utilizando los aprendizajes adquiridos, siguiendo una secuencia lógica y ordenada en su desarrollo hasta hallar la respuesta, que debe ser comprobada de acuerdo a las condiciones planteadas.

3.- PRESENTACION DE RESULTADOS En esta etapa el aprendiz enviará los resultados de la “Actividad entregable” por la plataforma de Blackboard. El resultado de la Actividad entregable debe contener un anexo donde podrá compartir mediante enlaces (links) información adicional como: imágenes, el vídeo explicativo de la solución de la actividad de no más de 5 minutos (Del video se evaluará: la presentación personal del aprendiz, la explicación de la actividad y desarrollo, sustentación de sus respuestas, conclusiones finales y la despedida).

ASPECTOS CONSIDERADOS EN LA CALIFICACION 1. Caratula: Datos completos del alumno / Logo de SENATI 2. No debe existir errores ortográficos. 3. Debe ser original, creativo en su estructura y contenido. 4. Los datos y las operaciones deben estar correctamente identificados y organizados, los que deberán guardar una secuencialidad lógica, siendo esta clara y fácil de entender. 5. Debe expresar con amplitud y claridad los resultados obtenidos. 6. Debe seleccionar y aplicar las estrategias adecuadas para resolver el problema. 7. Se ponderará el uso de las herramientas TICs. (Imagenes, animaciones, archivos, vídeo expositivo, etc) 8. La entrega de la actividad debe ser dentro del tiempo límite establecido.

SITUACIÓN CONTEXTUALIZADA: Estimado aprendiz, en este momento usted es parte del equipo de colaboradores de la empresa “COMUNTELC”, empresa especializada en la fabricación e instalación de torres de comunicación, así como en el mantenimiento e implementación de sus equipos y accesorios.

Se le asigna dos situaciones que debe resolver, sustentar sus resultados y obtener las conclusiones de las mismas. SITUACIÓN 01: 1. En esta situación de confinamiento social que se está viviendo a causa del COVID-19, la demanda por el servicio de internet ha aumentado; la empresa “COMUNTELC” instalará 125 torres de comunicación en los distritos del Cuzco, para ello fue necesario transportar tubos de acero galvanizado de 8

1 pulgadas 2

de diámetro desde la ciudad de Arequipa a Cuzco, haciendo uso del servicio de un camión que demoró 9 horas 40 minutos en recorrer 513,3 km. Con la ayuda una carta geográfica nacional se midió la distancia geográfica entre las dos ciudades, siendo está 323 km.

Analizar la información recibida y resolver las siguientes preguntas. a) Si el diámetro interno del tubo de acero galvanizado es de 197,5 mm ¿Cuál es el espesor del tubo? -

Solución en mm:

Respuesta en mm:

RPTA: -

Solución en pulgadas:

Respuesta en pulgadas: Reemplazando 2x x RPTA =

b) ¿Qué es el galvanizado y para que se utiliza? El galvanizado o .

c) ¿Cuál fue la rapidez del camión?

RPTA:

d) ¿Cuál fue su velocidad media?

RPTA:

e) ¿La rapidez y la velocidad tiene el mismo resultado? Sustente su respuesta. No,

SITUACIÓN 02: 2. En una de las camionetas de la empresa se va a trasladar dos cajas con herramientas, la masa de cada caja con los materiales es 315 kg; las dos cajas se colocan en la parte trasera de la camioneta de 1,26 tonelada de masa como se muestra en la figura. (El punto G es el centro de gravedad de la camioneta)

Solución:

f)

d RB

RA 3087N

W = 31

1,26

1,7

d = 0,75

0,85

0,95

RA

3087N

1,8 + 1,2 + 0,75 = 3,75m

3087N

12348N

d,75 d Aplicamos: Σ F ( x ) =0



Σ F ( y )=0



Σ Fp=0



a) Determinar las reacciones en las llantas traseras

Σ M B=0 -

RB

RPTA:  Las b) Determinar las reacciones en las llantas delanteras

F (+)

ΣF RPTA:

F (-)