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Actividad 4 - Diálogo entre autores Escuelas Psicológicas Dinámicas Presentado por / ID: Mayeth Seleni Montoya Ordoñez Mari Sther Rodriguez Cubeo Marisela Suárez Franco Yuli Magnieli Rivera I.

ID- 100048670 ID- 100059653 ID- 100059446 ID- 100059344

Tutora Cielo Robles

Corporación Universitaria Iberoamericana Facultad Educación, Ciencias Humanas y Sociales Programa Psicología Virtual Bogotá D.C 2020

CUADRO COMPARATIVO SULLIVAN Y FROMM AUTORES

DIFERENCIAS

El ser humano se desarrolla LrIoTsUaD EsS d e d u r a n t e l o sSpIrM i mI e ño vida, la infancia, niñez y adolescencia. La conciencia es desarrollada dentro de un contexto social. (experiencia interpersonales)

HARRY STACK SULLIVAN (1892-1949) Fue un psiquiatra estadounidense de formación psicoanalítica

Terapia: principios relativos a la dinámica humana, tales como la motivación inconsciente, los mecanismos de defensa y la interpretación de los sueños

El ser Humano esta sujeto a lo biológico-social (Necesidades satisfechas para poder desarrollar todas sus potencialidades)

ERICH FROMM (1900 - 1980) Fue un destacado psicoanalista, psicólogo social y filósofo humanista de origen judío alemán.

La conciencia esta orientada por valores, orientaciones que tenemos como seres humanos, como proceso regulador de nuestra personalidad y conocimiento de nuestra propia conducta.  (humanista o autoritaria) Terapia: Combina conceptos de psicoanálisis y humanismo, se centraba en la búsqueda del sentimiento de la libertad para, la aceptación de auto-valores y el amor a la existencia humana.

SIMILITUDES

Inicia teoría de relaciones i n t e r p e r s o nSaIl M e s I, L I T U D E S considerando este aspecto como fundamental para la comprensión del hombre; Necesidades Humanas: De satisfacción y de seguridad. El amor de identifica cuando somo capaces de identificar que las necesidades delos otros son tan importantes como las nuestras.

Usa concepto similar al de las relaciones interpersonales de Sullivan. Necesidades Humanas: Relación, transcendencia, raíces, sentido de identidad y estructura El amor,se desarrolla como la máxima expresión de respeto, conocimiento, cuidado,afecto y responsabilidad en una relación. Y podemos encontrarlos como, fraterno, materno, erótico, así mismo y amor a Dios.

NO EQUIVALENCIAS Plantea el término D i n a m i s m o , SpIaM r aI Lr e f eU r iD r sEeS IT aun patrón típico de la conducta (zonas especificas del cuerpo o de las tensiones) , pauta duradera transformaciones. Trabaja la cognición bajo 3 niveles: Prototáxico, Paratáxico y Sintáxico. Desarrolla 7 fases del desarrollo.

La libertad pueden desarrollarse de dos maneras Libertad de (carencia de algo) - Libertad para(capacidad de tener), ( positiva - negativa). Somos libres pero también responsables. Desarrolla el concepto de enfermedad mental entendido como enajenación de si mismo. Fromm analiza los problemas derivados de la ética y la influencia que tienen sobre el sujeto

REFERENCIAS Xirau, R. (2013). Erich Fromm y la naturaleza Humana (pp. 1-15). Ávila Espada, A., Rojí Menchaca, B. y Saúl Gutiérrez, L. A. [coord.(s)]. (2014). Introducción a los tratamientos psicodinámicos -UNED- Universidad Nacional de Educación a Distancia Shaday Santos, Moreno-López (2016)La condición humana según Erich Fromm Recuperado: file:///C:/Users/UARIVAMAZONAS/Downloads/4373-1-12369-1-10-20170422%20(4).pdf Silva Garcia, J., (1992a). Erich Fromm y su concepto del ser humano Recuperado: file:///C:/Users/UARIVAMAZONAS/Downloads/Silva_Garcia_J_1992a.pdf