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Reporte Nombre: Karen Fernanda Ocaña Olán Matrícula: 2804914 Nombre del curso: Ética profesional Nombre del profesor

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Reporte

Nombre: Karen Fernanda Ocaña Olán

Matrícula: 2804914

Nombre del curso: Ética profesional

Nombre del profesor: Myrna Sánchez

y ciudadanía.

García.  

Módulo: Ubicación teórica.

Actividad: Oops, I did it again

Fecha: 14 de agosto de 2019 Bibliografía: Sin Autor. (2018). Etica y persona. 14 de agosto 2019, de Blackboard Sitio web: https://miscursos.tecmilenio.mx/ultra/courses/_153188_1/cl/outline

Objetivo: Que el alumno comprenda la carga ética de sus acciones. Procedimiento: 1.

Analiza el siguiente caso:

Un hombre le debe dinero a su madre, y cuando recibe su paga, en lugar de saldar su deuda, acude al supermercado a comprar comida para su esposa e hijos. Identifica los valores en conflicto, las personas afectadas, explicando si son afectadas positiva o negativamente, y las razones para su acción. 2. Utiliza una forma de presentar tu análisis de manera ordenada como se te muestra a continuación.

Valores en conflicto

Personas afectadas por la decisión

Razones para realizar la acción

 

 

 

3.

Haz una lista de tres de tus acciones de la última semana e intenta analizarlas éticamente, para esto: a. Narra la situación que te llevó a tomar cada acción (mínimo media cuartilla). b. Identifica los valores que han entrado en juego, ya sea como gobernando tu acción o como sufriendo las consecuencias de tu acción. c. Identifica quiénes han sido afectados (positiva o negativamente) por tu acción. d. Explica las razones detrás de cada acción. 4. Para cada acción utiliza como modelo esta tabla:

Acción

Valores en

Personas afectadas por la decisión

Justificación de tu

Reporte

conflicto

Positivamente

Negativamente

decisión

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  5.

Entrega a un amigo o familiar una nueva tabla, con el mismo formato anterior, pero en la que señales solo los siguientes apartados: acción, personas afectadas. a. Sin mostrar tu análisis previo, permite que tu familiar llene el cuadro desde su punto de vista. b. Compara los resultados de tu análisis personal con el que propone tu familiar. c. Explica sus similitudes o diferencias. 6. Elabora una reflexión en las que incluyas la versión final de tu tabla, ¿cambiaste de opinión sobre lo que escribiste en un principio?, ¿por qué?

Resultados: 1.

Analiza el siguiente caso:

Un hombre le debe dinero a su madre, y cuando recibe su paga, en lugar de saldar su deuda, acude al supermercado a comprar comida para su esposa e hijos. Identifica los valores en conflicto, las personas afectadas, explicando si son afectadas positiva o negativamente, y las razones para su acción. 2. Utiliza una forma de presentar tu análisis de manera ordenada como se te muestra a continuación. Valores en conflicto

Personas afectadas por la decisión

Razones para realizar la acción

 

Justicia

 Madre

Tal vez la madre necesita el dinero para poder pagar otras cosas.

Lealtad

Esposa e hijos

Tal vez no tengan suficiente comida para que ellos coman.

3.

Haz una lista de tres de tus acciones de la última semana e intenta analizarlas éticamente, para esto:

Reporte

a.

Narra la situación que te llevó a tomar cada acción (mínimo media cuartilla).

Cuando acabo el semestre yo me fui de vacaciones a Villahermosa para poder estar con mis papás ya que yo me encuentro en Mérida estudiando y estoy sola; estuve ahí como dos meses y medio ayudando en casa porque ahí nos repartimos las tareas que se deben de hacer. Mis papás estaban buscando una casa nueva para poder cambiarnos ya que en donde estábamos antes habíamos tenido muchos problemas ahí, así que yo fui honesta con mis papás y les dije que yo prefería que nos cambiáramos de casa y eso fue lo que se hizo. Al final si logramos encontrar una buena casa, pero la mudanza duro aproximadamente como un mes ya que la nueva casa se encontraba en pésimas condiciones y nosotros llevábamos cosas de poquito a poquito, cada vez que yo iba con mi papá a dejar cosas había una perrita callejera enfrente de la casa y siempre trataba de dejarle agua y comida para que tuviera algo en su estómago. Después del mes que duro la mudanza ya me quedaba poco tiempo en Villahermosa ya que las clases iban a comenzar el 12 de Agosto y debía de regresar a Mérida, la verdad aproveche cada momento con ellos ya que no sabia hasta cuando los iba volver a ver ya que mis planes es buscar un trabajo para poder apoyarlos con los gastos; de igual forma no tenía mucho que mi sobrina había nacido yo la estuve cuidando todo el tiempo que estuvo y justamente cuando se acercaba la fecha de regresarme fui sincera con mis papás y les dije que la verdad no me quería regresar porque los extrañaba. b.

Identifica los valores que han entrado en juego, ya sea como gobernando tu acción o como sufriendo las consecuencias de tu acción.

Generosidad, honestidad, verdad. c.

Identifica quiénes han sido afectados (positiva o negativamente) por tu acción.

Positivamente: mi familia, el perrito callejero. Negativamente: la dueña de la casa donde antes estábamos.

d.

Explica las razones detrás de cada acción.

La acción de decidir cambiarme de casa fue porque mi familia ya había tenido muchos problemas desde hace un año con los familiares de la dueña.

Reporte

La acción de irme a estudiar a otro lado fue decisión de mis papás por la seguridad. La acción de darle de comer al perrito de la calle fue porque no me gusta ver cómo están de flacos los perritos callejeros y si tengo la posibilidad les doy de comer. 4.

Para cada acción utiliza como modelo esta tabla:

Acción

Valores en conflicto

Personas afectadas por la decisión Positivamente

Negativamente

Justificación de tu decisión

 Cambio de casa

 Honestidad

 Mi familia

La dueña de la casa 

Problemas con la familia de la dueña 

 Estudiar en otro estado

 Verdad

 A mi

Mi familia 

 Cuestión de seguridad

 Dar de comer a los perros de la calle

 Generosidad

 A los perritos callejeros

Vecinos 

 No siempre tienen que comer

  5.

Entrega a un amigo o familiar una nueva tabla, con el mismo formato anterior, pero en la que señales solo los siguientes apartados: acción, personas afectadas.

a.

Sin mostrar tu análisis previo, permite que tu familiar llene el cuadro desde su punto de vista.

b.

Compara los resultados de tu análisis personal con el que propone tu familiar.

Acción Cambio de casa Estudiar en otro estado

Personas afectadas La familia y la dueña de la casa La persona que se va a estudiar fuera y familia

Reporte

Dar de comer a perros de la calle

c.

Vecinos

Explica sus similitudes o diferencias.

Similitudes: Tuvo varias similitudes en las 3 acciones sobre las personas a las cuales les afecta que son la dueña de la casa, la familia y vecinos. Diferencias: La única diferencia que hubo fue que en las dos primeras acciones se vio a más de una persona afectada. 6.

Elabora una reflexión en las que incluyas la versión final de tu tabla, ¿cambiaste de opinión sobre lo que escribiste en un principio?, ¿por qué?

Conclusión: Si pude cambiar de opinión sobre lo que escribí al principio ya que yo solo lo estaba viendo desde mi punto de vista y no pude tomar en cuenta las opiniones de otras personas o también que no me puse en el lugar de las personas a las cuales les puede afectar la decisión que yo llegue a tomar.