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EJERCICIO1_UNIDAD2_OS CAR YESID RODRIGUEZ Tarea 2 – Operatividad entre conjuntos

Código de grupo: 200611_69

Tutor: Cristian Andres Jaimes Universidad Nacional abierta y a distancia UNAD – Zipaquirá, Cundinamarca

INTRODUCCION

por medio de este trabajo pongo en práctica lo aprendido en la unidad 2 que hace énfasis a la teoría de conjuntos, usando las operaciones entre los mismos y sus propiedades en la solución de problemas.

CONCLUSIONES

He llegado a comprender la teoría de conjuntos siéndome un poco complejo el desarrollo de ciertos ejercicios, llegando a la finalidad del desarrollo y buena comprensión a través de la dirección de mi tutor Cristian Andrés Jaimes.

Ejercicio 1: Teoría de Conjuntos

Teniendo el diagrama de Venn Euler de la letra seleccionada, el estudiante deberá dar respuesta a los siguientes ítems:



Defina los nombres de los conjuntos del diagrama de Venn Euler. U= Estaciones de Policía de Cundinamarca A= Estación de policía de Subachoque B= Estación de policía de Tenjo C= Estación de policía del Rosal



Determine la operación entre conjuntos, representada en el diagrama de Venn Euler seleccionado (notación entre conjuntos). RTA: 𝑐 𝑐 = se halla el complemento del conjunto c.



Exprese la notación del diagrama de Venn Euler seleccionado en palabras. RTA: La selección en el diagrama de Venn, corresponde a las estaciones de policía que se ubican en el departamento de Cundinamarca en los municipios de Subachoque y Tenjo.



Realizar un vídeo donde explique la forma como fue desarrollada la tarea

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1s2H3LcfRdQRvxV3P3bEYwY5ic0CCTEFv/view?usp=shari ng Ejercicio 2: Aplicación de la Teoría de Conjuntos



Definir los nombres de los conjuntos del diagrama de Venn Euler.

U= Empleados del Hospital A= Medicos B= Enfermeros C= Cirujanos



Con los datos dados en el diagrama de Venn Euler escogido, plantee con sus propias palabras: o

𝑨𝒄 ∩ 𝑩: Empleados del hospital María auxiliadora, con algunos enfermeros y cirujanos, sin médicos y otros.

Respuesta: 11+16+17+10= 54

o

(𝑨 − 𝑩) ∪ (𝑩 − 𝑨): los médicos sin enfermeros y los enfermeros sin médicos y médicos con enfermeros y algunos cirujanos.

Respuesta: 14+8+16+11=49

o

(𝑩 ∪ 𝑪)𝒄 : algunos médicos y otros empleados. Respuesta: 14+10= 24

o

𝑨 ∪ 𝑩 ∪ 𝑪: los médicos, los enfermeros y los cirujanos.

Respuesta:

14+8+10+0+11+16+17= 76

Ejercicio 3: Silogismos Categóricos

Descripción del ejercicio: A continuación, encontrará los silogismos categóricos para el desarrollo del ejercicio 3.

E. Premisa 1: Todas las frutas contienen vitaminas Premisa 2: Todas las naranjas contienen vitaminas Conclusión: Todas las naranjas son frutas A partir del silogismo categórico que haya seleccionado deberá dar respuesta a los siguientes ítems:



Identifique el predicado, sujeto y término medio. RTA: P: frutas S: naranjas M: vitaminas



Grafique mediante diagrama de Venn las premisas 1 y 2 Grafica P1 Y P2

P: Naranja S: frutas M

M: vitaminas



Grafique mediante diagrama de Venn la conclusión del silogismo. Grafica de conclusión P1 y P2



Determine la validez del silogismo categórico

Respuesta: Es valido

BIBLIOGRAFIA

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