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SÍLABO DE

PLANES DE CONTINGENCIA (QJ56) 2016-2

1. DATOS GENERALES Facultad: Carrera: Coordinador: Requisitos:

Ingeniería Ingeniera de Seguridad industrial y Minera

Número de créditos: Número de horas:

4

QI22-Analisis y Evaluación de Riesgos en Minería

Horas teóricoprácticas

Horas de evaluación

56

2

Horas trabajo autónomo reflexivo 8

Total 66

2. FUNDAMENTACIÓN Los planes de contingencia están presentes en la mayoría de los sectores industriales y mineros. El profesional de las especialidad debe ser capaz de usar las herramientas básicas en la seguridad y también para orientar a los encargados de las áreas de Seguridad, mantenimiento y/o Recursos humanos e Industriales en la implementación de estos planes, afín de que prevean las acciones necesarias de preparación ante cualquier desastre, emergencia o contingencia que pueda traer por consecuencias serios daños y pérdidas en las diferentes organizaciones del sector público y privado por la ocurrencia de fenómenos naturales o por el resultado de acciones tecnológicas. 3. SUMILLA El curso desarrollará en la primera mitad las nociones generales de, elaboración del Plan de contingencia, documento especifico de los Planes de emergencia en donde considerando las diferentes actividades de las organizaciones locales y nacionales, el sector productivo, industrial y de servicios, se pueden presentar situaciones que afectan de manera repentina el diario proceder. En la segunda mitad del curso, se brindarán conocimientos Estas situaciones son de diferente origen: Naturales (vendavales, inundaciones, sismos, tormentas eléctricas y algunos otros); tecnológicos (incendios, explosiones, derrames de combustibles, fallas eléctricas, fallas estructurales, entre otras) y sociales (atentados, vandalismo, terrorismo, amenazas de diferente índole y otras acciones). Estas emergencias en cualquier momento pueden afectar de manera individual o colectiva al cotidiano vivir con resultados como lesiones o muertes, daño a bienes, afectación del ambiente, alteración del funcionamiento y pérdidas económicas. 4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE 1

Al final de la asignatura, el estudiante elabora planes de contingencia, desarrollando la identificación de peligros, la evaluación del riesgo, estableciendo la probabilidad de ocurrencia de los daños, su magnitud en las condiciones estructurales y humanas, considerando los line amientos, la organización , los procedimientos y las acciones generales aplicables para la atención de emergencias a nivel interno de las organizaciones. 5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE Unidad 1: El plan de contingencia , marco legal y estimación de riesgo

Semana: 1, 2, 3 y 4

Logro específico de aprendizaje: Al finalizar la unidad, el participante conocerá la conceptualización, finalidad y normativa legal que enmarca el tema y podrá identificar las amenazas que puedan generar emergencias dentro y fuera de la organización. Temario: 1.1. El plan de contingencia, su finalidad, descripción y marco legal. 1.1.1 Plan de contingencia, su finalidad, descripción. 1.1.2 Plan de contingencia y marco legal. 1.2. Marco Legal. 1.2.1 Legislación Nacional. 1.2.2 Normas Técnicas. 1.3. Análisis de riesgos. 1.3.1 Análisis de riesgo. 1.3.2 Factores de riesgo. 1.4. Identificación de amenazas. 1.4.1 Evaluación y prioridades. 1.4.2 Clasificación de amenazas. Semana: 5, 6 y 7

Unidad 2: Estimación de Riesgo

Logro específico de aprendizaje: Al finalizar la unidad, el participante organiza los recursos que la organización tiene tanto humanos como físicos para hacer frente a cualquier tipo de emergencias. Se ofrecen métodos y procedimientos

para aplicar los estándares vigentes. Temario: 2.1 El IPER. 2.1.1 Cálculo de riesgos. 2.1.2 IPER análisis de riesgos. 2.1.3 Normatividad del análisis de riesgo en plan de contingencia. 2.2 Normativa legal. 2.2.1 Interpretación de normativa legal en planes de contingencia. 2.3 Plan de Contingencia. 2.3.1 Tipos de planes de contingencia. Unidad 3: Plan de contingencia, estudio y formulación

Semana: 8, 9, 10 y 11

Logro específico de aprendizaje: Al finalizar la unidad, el participante salvaguarda la vida e integridad de la comunidad y organización como preservar los bienes y activos de los daños que se puedan generar como consecuencias de accidentes y emergencias teniendo en cuenta no solo lo económico sino lo 2

estratégico para la organización y comunidad . Se ofrecen métodos y procedimientos para aplicar los estándares vigentes. Temario: 3.1. Conformación de brigadas. 3.1.1 Conformación de brigadas de contingencia. 3.1.2 La comunicación en el procedimiento de emergencia. 3.2. Estudio de riesgos en el plan de contingencias. 3.2.1 El glosario de términos en el Plan de contingencias. 3.3. Estimación de riesgos. 3.3.1 Probabilidades del riesgo y como controlarlo. 3.4 Predicción de accidentes e impacto ambiental. 3.4.1 La predicción en los accidentes naturales para el plan de contingencia. 3.4.2 Evaluación de alternativas y pronunciación sobre EIAs. Unidad 4: Planes de contingencia en el proceso productivo

Semana: 12, 13 y 14

Logro específico de aprendizaje: Al finalizar la unidad, el participante podrá identificar y evaluar los riesgos que puedan generar emergencias dentro y fuera de la organización, el grado de riesgo y vulnerabilidad derivados de las posibles amenazas. Se ofrecen métodos y procedimientos para

aplicar los estándares vigentes. Temario: 4.1. Planes de contingencia en el sector minero. 4.1.1 Transporte de Materiales Peligrosos, condiciones y requisitos para su transporte. 4.2. Planes de contingencias en el sector hidrocarburos. 4.2.1 Planes de emergencia y planes de evacuación. 4.2.2 Organización y responsabilidades. 4.3. Plan nacional de prevención. 4.3.1 Plan nacional de prevención y atención de desastres. 4.3.2 Estrategias y monitoreo. 6. METODOLOGÍA El curso se desarrolla con presentaciones del profesor apoyadas con dispositivas y videos, complementadas con prácticas en los equipos de cómputo de la universidad. Se encargarán trabajos de aplicación, intervenciones y debates presenciales y virtuales. Se promoverá el aprendizaje para la era digital y el aprendizaje basado en evidencias. 7. SISTEMA DE EVALUACIÓN-CN PF = 0.2PC1 + 0.2PC2 + 0.2PC3 + 0.4EF Donde: PF = Promedio Final PC1= Práctica Calificada Grupal de 4 Estudiantes PC2= Práctica Calificada Individual PC3= Práctica Calificada Individual EF = Examen final 3

La evaluación será permanente y se realizará por medio de prácticas al final de cada unidad. Nota: En el caso de que un alumno no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NS, ésta es reemplazada con la nota que se obtenga en el examen final o de rezagado. Solo se reemplaza una práctica no rendida. No es necesario que el alumno realice trámite alguno para que este remplazo se realice. 8. FUENTES DE INFORMACIÓN 1. Guía marco para la elaboración de planes de contingencia. 2. Guía practica para el desarrollo de planes de contingencia de sistemas de información INEI 3. Monroe J.S. Wicander y POZO M. (2008) "Geología dinámica y evolución de la tierra”. Paraninfo. Madrid Normas: 1. D.S. 055 seguridad Minera 2. Ley 28551 Ley de planes de contingencia. 3. D S. Nº015-2006-EM y modificado por D.S. Nº 065-2006-EM, Reglamento para la protección ambiental en las actividades de hidrocarburos. 4. Directiva 040-2004-OGDN/MINSA-V01 procedimientos para elaborar planes de contingencia para emergencia y desastre. 9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Unidad de aprendizaje Unidad 1: El plan de contingencia , marco legal y estimación de riesgo

Sema na

Tema

1

El plan de contingencia, su finalidad, descripción y marco legal

Actividades y Evaluaciones Dinámica de presentación del curso y Exposición de los elementos planes de contingencia. Asignación de Trabajo Autónomo 01

2

Marco Legal

Exposición de los elementos del marco legal.

3

Análisis de riesgos.

Exposición de los elementos del Análisis de riesgos

4

Identificación amenazas

4

de

Exposición de identificación de amenazas

Unidad 2: Estimación de Riesgo

Unidad 3: Plan de contingencia, estudio y formulación

Unidad 4: Panes de contingencia en el proceso productivo

5

El IPER

6

Normativa legal

7

Plan de Contingencia .

8

Conformación brigadas.

de

9

Estudio de riesgos en el plan de contingencias .

10

Estimación de riesgos

11

Predicción de accidentes e impacto ambiental

12

Planes de contingencia en el sector minero.

13

Planes de contingencias en el sector hidrocarburos

14

Plan nacional prevención.

5

de

Práctica Calificada 01 Trabajo autónomo: 4 puntos Evaluación en aula: 16 puntos Exposición de los elementos del el IPER. Asignación de Trabajo Autónomo 02 Exposición de los elementos de las normativas legales. Exposición de los elementos del Plan de Contingencia. Exposición de los elementos de conformación de brigadas. Exposición de los elementos de riesgos en el plan de contingencias. Exposición de los elementos de Estimación de riesgos. Exposición y debate sobre Predicción de accidentes e impacto ambiental. Práctica Calificada 02 Trabajo autónomo: 4 puntos Evaluación en aula: 16 puntos Exposición y debate sobre Planes de contingencia en el sector minero. Asignación de Trabajo Autónomo 03 Exposición y debate sobre Planes de contingencias en el sector hidrocarburos. Exposición y debate sobre Plan nacional de prevención.

Práctica Calificada 03 Trabajo autónomo: 4 puntos Evaluación en aula: 16 puntos

10.

15

Examen Final

16

Examen Rezagados

FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 20/04/2016

6