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El Archivo 03 es el desarrollo del índice a partir del capítulo I Indicaciones para su desarrollo 1. Tipo de letra time new roman tamaño 12 a 1.5 espacios. 2. La numeración es en arábigo a partir de la página de Asesor y en la parte inferior y centro de la hoja. 3. Documentación si las hay de tabla / figuras / gráficos / otros En toda tabla va en la parte superior Tabla N° 01: Nombre de la tabla y en la parte inferior va la Fuente: ……….. En toda figura / gráfico / otros en la parte inferior va Figura N° 01: Nombre de la figura y en la parte inferior va también la Fuente: ……….. Toda tabla / figura /otros si ocupa mas de media página debe ir sola(o) 4. El texto debe ser técnicamente pertinente sin errores ortográficos y entre párrafo y párrafo doble espacio 5. El presupuesto debe estar ordenado Así: Personal / Bienes / Servicios y según los códigos del clasificador de gastos de la UNS 6. Cada capítulo debe estar según este esquema del Índice, ejemplo.

2

CAPÍTULO I: GENERALIDADES (tamaño 18) 1.1

TITULO DEL PROYECTO (tamaño 12)

1.2

PERSONAL INVESTIGADOR

1.3

ASESOR

1.4

..

1.5

..

CAPÍTULO II: PLAN DE INVESTIGACIÓN 2.1 PROBLEMA 2.1.1 REALIDAD PROBLEMÁTICA 2.2 ANÁLISIS DEL PROBLEMA 2.3 ANTECEDENTES 2.4 .. 2.5 ..

3

Documentación si aparece tabla /figura/gráfico/etc. 8

CAPÍTULO I : GENERALIDADES 1.1. Título del proyecto Nota: El título, el

8

problema, la Hipótesis y el Objetivo general deben estar íntimamente relacionados es decir deben contener en el mismo orden .. VI (causa). VD (efecto) .. Debe tener términos de enlace como: Incidir (incide)/ mejorar

(mejora)/influir

(influye)

/relacionar(relaciona) /etc. Ejemplo DESARROLLO

DE

INFORMÁTICO

DE

UN

SISTEMA

GESTIÓN

PARA

AGILIZAR EL PROCESO DE INVENTARIO DE

BIENES

MUEBLES

EN

LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA (menor o igual a 19 palabras) 1.2 Personal investigador

8

1.3 Asesor

8 4

1.4

con

8

Método de investigación (describirlo con

9

Tipo

de

investigación

(describirlo

pertinencia) 1.5

pertinencia) 1.6

Régimen

de

investigación

(libre

por

9

iniciativa del investigador/orientada por iniciativa de la empresa/otros) 1.7

Localidad

e

institución

donde

se

9

desarrollará el proyecto 1.8

Duración y desarrollo del proyecto

1.9

Unidad

académica

(es

la

10

Universidad

10

Nacional del Santa) 1.10

Cronograma de trabajo

10

1.11

Recursos (en este orden Personal/Bienes

12

/Servicios) 1.12

Presupuesto (según modelo incluido al

13

final) 1.13

Financiamiento

(según 5

el

régimen

de

14

investigación)

CAPITULO

II:

PLAN

DE

15

INVESTIGACIÓN 2.1.

Problema

15

2.1.1.

15

Realidad problemática Una breve

descripción

general

con

las

propias

palabras del investigador el conocimiento del problema de estudio, que a manera de introducción determina donde se encuentra el problema (área /dpto/unidad/etc.) y en donde se ubica el problema central y a través de él iniciar el diagnostico del cual se desprenderá

la

problemática

que

nos

permita identificar por lo menos cinco subprobles

o

deficiencias

que

se

desprenden

del

problema

central.

Y

finalmente

indicar

que

la

variable

independiente dará una solución alternativa a

cada

una

de

las

6

de

deficiencias

encontradas (que conforman el problema central) señalando además el efecto de la variable independiente sobre la variable dependiente. (Puede redactarse en un máximo de tres páginas) 2.2.

Análisis del problema Cada uno de los subproblemas

descomponer

en

18

sus

componentes y en términos de causa y efecto identificar cuales son las causas que lo han originado identificando los autores según su naturalesa y los efectos o aspectos negativos que ocasionan o están ocasionando e indicar que con la aplicación de la VI se va ha permitir dar una solución alternativa y práctica que permita reducir o eliminar cada efecto hasta llagar a la solución

planteada

en

el

estudio

de

investigación. 2.3.

Antecedentes del problema de estudio LOS ANTECEDNTES NOS ILUSTRAN 7

24

HASTA DONDE SE HA TRABAJADO O SE

VIENE

TRABAJANDO

NUESTRO

TEMA O TEMAS RELACIONADOS CON NUESTRO

PROBLEMA

DE

INVESTIGACIÓN Y NOS PERMITEN AL FINAL

DE

NUESTRO

RELACIONAR

ESTUDIO NUESTROS

RESULTADOS

CON

(RESULTADOS

LO

EXISTENTE

DE

INVESTIGACIONES)

DE

OTRAS NUESTRO

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ES DECIR, LOGRA LA PREMISA, SI CON NUESTROS

RESULTADOS

HEMOS

AVANZADO EN LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA PLANTEADO AL INICIO DE NUESTRO ESTUDIO Y ASÍ SEGUIR AVANZANDO EN EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. LOS ANTECEDNTES INCLUYEN: 01

TRABAJOS

DE 8

INSTITUCIONES

RELACIONADAS CON NUESTRO TEMA O PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Esquema: - Institución

/

Empresa

/

Organización / otros - Título del trabajo - Año - Resumen Ejecutivo o simplemente resumen y resultados - Relación con el estudio (de que manera

nos

nuestro

ayuda

o

estudio)

SIMPLEMENTE

NOS

aclara Y/O

ACTUALIZA

EN NUESTRO TEMA. O2

TESIS

O

TRABAJOS

INVESTIGACIÓN:

A

DE Nivel

Internacional /Nacional /Regional / Local por lo menos 2 de cada uno o en general unos 5 antecedentes que se 9

relacionan directamente con nuestro tema o problema de investigación Esquema: - Autor - Título - Institución - Grado o Título Profesional - Año - Resumen ejecutivo o simplemente resumen y resultados Relación

con

el

estudio

(de

que

manera nos ayuda o ilustra en nuestro trabajo de investigación) 2.4.

Formulación del problema Nos indica ¿Qué se quiere investigar? interrogación

a

Va entre signos de

futuro

que

denota

intencionalidad del /como /de que forma/ en qué medida / de qué manera / etc.

10

29

Queremos dar la alternativa de solución a nuestra realidad problemática. Ejemplo DESARROLLO

DE

INFORMÁTICO

DE

UN

SISTEMA

GESTIÓN

PARA

AGILIZAR EL PROCESO DE INVENTARIO DE

BIENES

MUEBLES

EN

LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA ¿De qué manera el DESARROLLO DE UN SISTEMA INFORMÁTICO DE GESTIÓN agilizará el PROCESO DE INVENTARIO DE BIENES MUEBLES EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA? 2.5.

Justificación de la investigación 2.5.1.

Justificación

pertinencia

a

29

social

quien

o

a

(Con

quienes

29

se

beneficiará con el estudio) 2.5.2.

Justificación

operativa

(Con

pertinencia, denotar la eficiencia y eficacia del proceso/procesos involucrados que se logran con el estudio) 11

29

2.5.3.

Justificación económica (Describir

29

con pertinencia) 2.6.

Importancia de la investigación (Describir

30

con pertinencia) 2.7.

Marco teórico y Conceptual DESARROLLO DE

UN

SISTEMA INFORMÁTICO

DE

GESTIÓN PARA AGILIZAR EL PROCESO DE INVENTARIO DE BIENES MUEBLES EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA Para este punto revisar APA (American Psychological Association) por que cada una de las teorías y conceptos deben estar refrendados o referenciados en las referencias bibliográficas. LOGRAR POR LO MENOS DE 15 A 20 CITAS 1. Tomando como referencia el titulo debe contener teorías y conceptos vigentes

sobre

cada uno

componentes. 12

de

sus

30

2. Teorías sobre la VI y VD, teorías y conceptos sobre cada uno de los indicadores de las VI y VD En

este

punto

sobre

conceptualizaciones de la VI

las y sus

indicadores, el investigador debe hacer uso de diversas fuentes de información bibliográfica para lograr los conceptos teóricos de esta variable, aquí también puede

hacer

comparación

e

interpretaciones de varios autores sobre algún concepto o conceptos (debe tener unas 15 o 20 páginas) Respecto a las conceptualizaciones de la VD y sus indicadores, el investigador debe hacer uso de diversas fuentes de información bibliográfica para lograr los conceptos teóricos de esta variable, aquí también puede hacer comparación e interpretaciones de varios autores sobre 13

algún concepto o conceptos que le permitan

transcribir,

comparar,

interpretar todos los conceptos de esta variable

(debe tener unas 10 o 15

páginas)

3. La sistematización de la información sería según 2.7.1 . 2.7.1.

Sistema

informático

cliente

–

30

servidor 2.7.2.

Metodología ágil de desarrollo

32

2.7.3.

Inventario

35

de

estatales 2.7.4.

..

2.7.5.

.

2.7.6.

.

2.7.7.

.

14

bienes

muebles

2.7.8. 2.8

.etc.

Hipótesis Es una tentativa de solución en

38

presente DESARROLLO

DE

INFORMÁTICO

DE

UN

SISTEMA

GESTIÓN

PARA

AGILIZAR EL PROCESO DE INVENTARIO DE

BIENES

MUEBLES

EN

LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

EL

DESARROLLO

DE

UN

SISTEMA

INFORMÁTICO DE GESTIÓN AGILIZA EL PROCESO DE INVENTARIO DE BIENES MUEBLES

EN

LA

UNIVERSIDAD

NACIONAL DEL SANTA. 2.8.1. Identificación de Variables 2.8.2.

2.9

38

Operacionalización de variables (Indicadores)

Objetivo general Es un logro a futuro que se

evidenciará

discusión

de

con

los

nuestro

resultados trabajo

y de

investigación. Utilizar un verbo en infinitivo 15

38

como: Desarrollar/ Aplicar /Demostrar /etc. (Todo objetivo general se debe relacionar con el problema) DESARROLLO

DE

INFORMÁTICO

DE

UN

SISTEMA

GESTIÓN

PARA

AGILIZAR EL PROCESO DE INVENTARIO DE

BIENES

MUEBLES

EN

LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

DESARROLLAR INFORMÁTICO

UN DE

SISTEMA

GESTIÓN

PARA

LOGRAR AGILIZAR EL PROCESO DE INVENTARIO DE BIENES MUEBLES EN LA

UNIVERSIDAD

NACIONAL

DEL

SANTA 2.10

Objetivos

específicos.

Todo

objetivo

específico tiene dos elementos: 1. El propósito. Al igual que el objetivo general, es el verbo en infinitivo como: Describir/modificar/ 16

39

identificar/seleccionar/

desarrollar/

aplicar /demostrar /etc. 2. El Fin o finalidad que esta relacionado a los sub problemas o deficiencias encontrados

en

el

diagnóstico

y

analizados en el análisis del problema. 3. Estos objetivos también se relacionan con los indicadores de las variables independiente

y

dependiente

en

término de causa efecto.

2.11

Diseño de contrastación de la hipétesis 1. Se

recomienda

experimental

utilizar

bajo

los

un

diseño

siguientes

esquemas 2. Tipos

de

diseños

Esquemas

17

experimentales:

39

Diseños pre experimentales GE (01) M1 --------- VI ------- M2

Estos diseños se caracteriza por que hay un

solo

unidades

grupo de

experimental

análisis

se

(cuyas

denominas

intactas y son escogidas o seleccionadas por interés o a criterio del investigador) a estas unidades de análisis se les hace una medición al inicio o un pretest (M1) y luego se aplica la VI y finalmente se hace una medición al final del estudio o un postest (M2) y para lograr el resultado se compara la relación o mejora de M2 – M1 lograda con la aplicación de la VI.

18

Diseños cuasi experimentales GE (01) M1 --------- VI ------- M3 GC (02) M2 --------- VI ------- M4

Estos diseños se caracteriza por que hay dos grupos un grupo experimental GE (01) y un grupo control GC (02) (cuyas unidades de análisis de ambos grupos se denominas intactas y son escogidas o seleccionadas por interés o a criterio del investigador) a estas unidades de análisis se les hace una medición al inicio o un pretest (M1 y M2)

y se hacen las

comparaciones de ambas mediciones y luego se aplica al GE (01) la VI y al GC (02)

se

mantiene

en

sus

mismas

condiciones y finalmente se hacen las mediciones al final del estudio o un postest (M3 y M4) y para lograr el resultado se compara la relación o 19

mejora de M3 – M1, de M4 – M2 y lo que demuestra la hipótesis es la diferencia entres M3 – M4. En este tipo de diseños no se puede generalizar los resultados del estudio de la muestra a la población de estudio.

Diseños experimentales R GE (01) M1 --------- VI ------- M3 R GC (02) M2 --------- VI ------- M4

Estos diseños se caracteriza por que al igual que los cuasi experimentales hay dos grupos un grupo experimental R GE (01) y un grupo control R GC (02) (cuyas unidades de análisis de ambos grupos han sido seleccionadas al azar por cualquier mecanismo) a estas unidades de análisis se les hace una medición al 20

inicio o un pretest (M1 y M2) y se hacen las comparaciones de ambas mediciones y luego se aplica al GE (01) la VI y al GC (02)

se

mantiene

en

sus

mismas

condiciones y finalmente se hacen las mediciones al final del estudio o un postest (M3 y M4) y para lograr el resultado se compara la relación o mejora de M3 – M1, de M4 – M2 y lo que demuestra la hipótesis es la diferencia entres M3 – M4.

En este tipo de diseños si se puede generalizar los resultados del estudio de la muestra a la población de estudio.

2.12

Población (indicar cual es el universo o población de estudio con los criterios de selección) 21

39

2.13

Muestra (indicar cual es la muestra de estudio, se puede obtener por

40

formula) Cada una de las unidades de la muestra se constituirán en las unidades de análisis del estudio

2.14

Técnicas e instrumentos de recolección de

41

datos 2.14.1.

Técnicas

(las

principales

son:

41

Entrevista/ Encuesta / Análisis Documental / Observación) 2.14.2

Instrumentos de recolección de

41

datos (los principales son: Guía de Entrevista/ Cuestionario

/

Guía

de

Análisis

Documental / Guía de Observación) 2.15

Estrategias de estudio de la metodología de

42

trabajo (Son las diferentes actividades o secuencia de pasos desde la elaboración del proyecto hasta la elaboración del informe final del estudio) 2.16

Referencias bibliográficas (Utilizar APA)

22

43

Ejemplo del cuadro del Presupuesto Partidas

Precio Unit.

Denominación PERSONAL

Cant.

Sub Total

Total (S/.) 0.00

Servicios No Personales Investigadores Asesor 0.00

BIENES Útiles y Materiales de Oficina

Materiales de Enseñanza

Equipos Computacionales y Periféricos

0.00

SERVICIOS Impresiones, encuadernación y empastado

23

Viáticos y Asignaciones

TOTAL PRESUPUESTO

24

0.00