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Writing Part 1 FCE ARGUMENTATIVE ESSAY (IT CAN ALSO APPEAR IN PART 2) ¿Qué es un ensayo (essay)? En el FCE 2015, es una opinión personal que debes redactar contestando a una pregunta que se te hace y teniendo en cuenta cierta información que viene en las instrucciones de la pregunta. Es importante que el ensayo: 1. Conteste a la pregunta que se formula en las instrucciones. 2. Tenga una estructura clara y bien organizada, en la cual aparezca tus ideas y opinión y una explicación de porqué tienes esa determinada opinión. 3. Es recomendable que pongas en el antepenúltimo párrafo tus argumentos de manera que enlacen con la conclusión que pondrás en último lugar. 4. El lenguaje es formal, así que aunque las contracciones están permitidas no abuses de ellas Y, sobre todo, ten cuidado con los registros informales; aquí tienes listas con ejemplos para saber qué se considera formal e informal. How to write an essay 1. Lee bien las instrucciones: Para redactar un buen ensayo, lo primero que debes hacer es leer bien las instrucciones. Te recomiendo leas el "statement" dos, o tres veces, por lo menos para entender bien lo que dice. 2. Haz "brainstorming" y piensa en el vocabulario. Con "brainstorming" quiero decir que pienses en todas aquellas cosas que se te ocurren en relación al tema de la pregunta. A medida que se te vayan ocurriendo ideas, tendrás que ir pensando en el vocabulario que luego utilizarás. 3. Ordena tus ideas: La mejor manera de organizar tus ideas es a través de un esquema. Recuerda que es muy importante en el ensayo conectar los argumentos en un orden determinado. Frases que te serán útiles para este propósito. - Many people/Some people argue... Mucha gente, alguna gente argumenta.... - It is often said.. Se dice frecuentemente que... - However, in my opinion/ view ...No obstante, en mi opinión... - I would say....yo diría - From my point of view....Desde mi punto de vista - Firstly, it is true (clear) that... En primer lugar, es verdad (está claro) que.... - While it is true that...Aunque es verdad que... - On the one hand, and on the other hand (Cuidado: utilízalo siempre para contrastar opiniones desde dos ángulos distintos (no iguales). - Finally, it is important to take into account that.... Finalmente es importante tener en cuenta que... 4. Redacta un esquema que te servirá para guiarte y no olvidar cómo debes contestar a la pregunta. 1. Introduction: Reescribe la afirmación (statement) con tus propias palabras para iniciar el ensayo. 2. Development 1: Expone tus argumentos sobre los puntos dados 1 y 2 3. Development 2: Expone tus propias ideas sobre el problema 4. Conclusion: Explica el porqué de tu opinión y cierra con una conclusión

5. Redacta un borrador 6. Redacta tu ensayo 7. Revisa tu ensayo Cómo escribir una crítica (review) FCE Part 2 Te darán unas instrucciones para que des tu opinión sobre, por ejemplo, un libro, un hotel, un restaurante, una página web. La crítica, u opinión, del FCE, es realmente una opinión personal con un lenguaje semi-formal. Por tanto, se pueden usar contracciones, por ejemplo: It's, don't, wasn't. En este contexto, es importante que la crítica:  Conteste a la pregunta que se formula en las instrucciones.  Tenga una estructura clara y bien organizada: Sobre qué es tu opinión, los detalles del tema y finalmente tu opinión.  Capte la atención del lector. How to write a review 1. Lee bien las instrucciones Para redactar una buena crítica, lo primero que debes hacer es leer bien las instrucciones.

Si, por ejemplo, te piden que des tu opinión sobre tu película o libro favorito (o el último que has leído ), te pedirán que des: 1) información sobre la historia 2) los personajes 3) cualquier otra característica interesante y 4) finalmente, digas porque recomendarías, o no, esa película, o libro. 2. Redacta un esquema (podrás escribirlo en el cuadernillo que te den), teniendo en cuenta las instrucciones de arriba, y que tu intención es convencer al lector de que "tu (lo que sea) favorita" es la mejor. Aquí tienes un ejemplo de esquema para redactar cuatro párrafos (lo recomendado): 1. My favorite ( ) is 2. The topic: It has information on 3. Description of the information 4. Final opinion: I think it is one of the best () because...... /// I would highly recommend it. You won’t regret watching/seeing/ reading it or eating there (if it is a restaurant) 3. Prepara el vocabulario que utilizarás 4. Redacta un borrador 5. Redacta tu crítica y revísala.

Cómo escribir un artículo (article) FCE part 2 ¿Qué es una artículo (artículo)? Un artículo (article) del FCE, es un escrito mediante el cual el autor expresa su opinión e ideas acerca de un tema concreto en una revista, periódico o página web. Es importante que el artículo: Conteste a la cuestión planteada en las instrucciones. Tenga una estructura clara y bien organizada, en la cual aparezca un título, una introducción en la que se enganche al lector a seguir leyendo, un desarrollo de la ideas y una conclusión que resuma lo dicho y dé tu opinión sobre el tema planteado. Puedes usar lenguaje informal para involucrar al lector. (Pero ten cuidado con las indicaciones por si te piden que sea formal) How to write an article 1. Lee bien las instrucciones 2. Prepara un esquema utilizando frases útiles Getting the reader involved (Generalmente utilizaremos una pregunta para atraer al lector) Developing your idea :Let me first point out...En primer lugar, quiero destacar... One advantage is... Una ventaja es... Furthermore... Además Giving your opinion In my opinion/En mi opinión It seems to me that/Me parece que In my view/Desde mi punto de vista I think that /Creo que Redacta un esquema (podrás escribirlo en el cuadernillo que te den), teniendo en cuenta las instrucciones de arriba, y utilizando algunas de las siguientes frases útiles. 3. Prepara el vocabulario que utilizarás 4. Redacta un borrador 5. Redacta tu artículo y revisalo Análisis del artículo/article (1)Title. Invento un título que describa perfectamente el tema sobre el cuál voy a hablar (2) Introduction. Empiezo con una pregunta para atraer al lector (3) Developing your ideas. Enumero las razones. Para este fin utilizo las palabras: "First of all" (En primer lugar) y también "Then" (además) y "Finally" (Finalmente).

(4) Developing your ideas. Intento crear una atmósfera especial para atraer al lector utilizando adjetivos: "fine" "colourful", "impressive", "cool", "nice" y "delicious". (5) My opinion. Acabo atrayendo al lector nuevamente con una pregunta: "What are you waiting for?" ¿A qué está esperando? y resumiendo la idea general del texto. Cómo escribir un informe (report) FCE part 2 ¿Qué es un informe (report)? es un escrito que da la información recopilada por su autor sobre un tema específico para, finalmente, dar una recomendación sobre qué hacer, o no hacer, en relación con el tema planteado. Es importante que el informe: Conteste a la cuestión planteada en las instrucciones y tenga una estructura clara y bien organizada, en la cual aparezca un título, una introducción, subtítulos (headings), viñetas (para facilitar la comprensión del tema) y, acabe en la conclusión con una recomendación. El lenguaje es formal, así que evita las contracciones (aren't, wasn't, etc.) How to write a report 1. Lee bien las instrucciones 2. Prepara un esquema utilizando frases útiles. Es muy importante en el informe conectar los argumentos en un orden determinado. Introduction This report is intended for.../Este informe es para The objective/aim of this report is to.../El objetivo de este informe es Reporting results Some people are saying...Alguna gente dice Many people complained, suggested, recommended..../Mucha gente se quejó, sugirió, recomendó Presenting a list The following items should be taken into account/Deberían considerarse los siguientes puntos: Please, consider the following points: Por favor, considere los siguientes puntos: 1. 2. Making recommendations Therefore, I would recommend that.. En consecuencia, yo recomendaría... It would be advisable... Sería aconsejable... 3. Prepara el vocabulario que utilizarás informe

y redacta un borrador. Una vez listo, redacta tu

Análisis del informe/report (1) Title. Este escrito no es una carta, así que debes pensar en un título teniendo en cuenta las instrucciones. (2) Introduction. Primero digo sobre qué va el informe y luego apunto cómo he conseguido la información para hacerlo. (3) Argumentation. Utilizo subtítulos y viñetas (también pueden ser números) para presentar la información. De esta manera, el lector puede comprender más

rápidamente la información. Observa, además, como casi todos los tiempos verbales están en pasado (4) My observations. He separado con otro subtítulo, la información que yo he recopilado sobre la tienda. (5) Recommendation: Con la frase "In light of the above" (En este contexto) conecto toda la información suministrada, con mi conclusión y recomendación final. Para dejar más claro al lector qué debe hacer, valdrá con una frase como "I would therefore recommend..." 4. Revisa tu informe Cómo escribir un semi formal letter or email FCE ¿Cuántos tipos de cartas/emails hay? Hay, al menos, cuatro tipos de cartas/emails: 1) Cartas/emails formales (a organizaciones, instituciones, empresas) 2) Cartas/emails semiformales (a organizaciones, instituciones, empresas) 3) Cartas/emails informales (a amigos, o parientes) 4) Cartas formales de solicitud de trabajo (a empresas) ¿Qué es importante respecto a las cartas? Lo más importante es demostrar que conoces los diferentes tipos de registros, según el tipo de carta o email que tengas que escribir. ¿Cuál es la diferencia entre una carta/email formal y uno semi-formal? La carta o email semi-formal, como su nombre indica, está a medio camino entre una carta o email formal y otra informal. Por tanto, hay expresiones que se usan carácter formal y otras informales. Por ejemplo, en una carta semi-formal, podemos saludar de esta manera: -Dear friend, / Querido amigo: ("Dear" es formal, pero "friend" es informal).O podemos despedirnos así: Kind regards, Best wishes, o Best regards. Saludos (Formal sería "Yours sincerely" e informal sería "Lots of Love"). No obstante, en el examen del First Certificate una carta semi-formal es prácticamente igual a una formal. Quizás el único matiz es que en la carta o email semi-formal incluimos alguna contracción, y en la carta o email formal, no. Es importante que la carta o email: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Conteste a la cuestión planteada en las instrucciones. Tenga una estructura clara y bien organizada Utilizar correctamente los registros semi-formales (o el que corresponda). No repetir las palabras de las instrucciones. Si se espera una contestación, hay que ponerla en una línea separada. Nota: No es necesario poner direcciones. - How to write a semi formal letter or email

1. Lee bien las instrucciones :¿Qué me piden?,¿Sobre qué debo escribir?, ¿Cómo? 2. Prepara un esquema utilizando frases útiles Greetings/Saludos: Para desconocidos Empieza con: Dear Sir/Madam, Acaba con: Yours faithfully,

Si conoces el nombre de la persona: Empieza con: Dear Mrs/Mr/Miss/Ms (sin punto en inglés británico) + apellido (surname), Acaba con: Yours sincerely, Complaining/ Reclamar I'm writing to you about a coupon I bought last week./Le escribo en relación a To make matters worse/Para empeorar las cosas We have been waiting for ... days/weeks/ Hemos estado esperando durante... I would be grateful if you could refund us..../Les agradecería nos reembolsará Giving information/Responding to requests for information/ Dar información With reference to your email of/ En referencia a su email In response to your query/question/request/En respuesta a su pregunta You asked me to explain/ Me pidió una explicación. Requesting information/ Pedir información I would be grateful if you could../Les estaría agradecido si pudiera I am writing in response to.. / Les escribo en respuesta a I would like to have further information on.../Me gustaría tener más información sobre 3. Prepara el vocabulario que utilizarás 4. Redacta un borrador 5. Redacta tu carta /email 6. Revisa tu email /carta