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UNIVERSIDAD DE LAS NACIONES

ESTILOS DE APRENDIZAJE

ENSAYO QUE PARA APROBAR EL DIPLOMADO EN EVALUACION DEL DESEMPEÑO DOCENTE PRESENTA:

ESTHER ROGELIO FLORES

VERACRUZ A 24 DE AGOSTO DE 2018

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS TRES TIPOS DE APRENDIZAJE EN LOS ADOLESCENTES DE SECUNDARIA.

Llevamos siglos intentando averiguar cuáles son los mejores estilos de aprendizaje; a los largo de los años ha habido numerosas ideas y teorías al respecto. Por ejemplo, los antiguos griegos creían que el dios Hermes le daba a cada persona una cantidad de inteligencia determinada y que la inteligencia de uno era esencialmente un aspecto de su fortuna. Antes de que empecemos a definir lo que conlleva cada una de estas categorías es importante clarificar que éstas solo son modos de aprendizaje preferente, ninguna área por sí misma encapsula completamente cómo aprende una persona. Todos tenemos una mezcla de estos estilos de aprendizaje pero somos más adeptos a unos que a otros. La palabra "aprendizaje" es un término difícil de definir, existen diversas teorías y autores que lo explican desde diferentes puntos de partida: Jean Piaget propone que para el aprendizaje es necesario un desfase óptimo entre los esquemas que el alumno ya posee y el nuevo conocimiento que se propone. "Cuando el objeto de conocimiento está alejado de los esquemas que dispone el sujeto, este no podrá atribuirle significación alguna y el proceso de enseñanza/aprendizaje será incapaz de desembocar”. Sin embargo, si el conocimiento no presenta resistencias y el alumno lo podrá agregar a sus esquemas con un grado de motivación el proceso de enseñanza/aprendizaje se lograra correctamente. A lo largo de mi experiencia considero que esta teoría es una de las que más se relaciona con los conceptos enseñanza/aprendizaje, para obtener un conocimiento y un aprovechamiento productivo. Puedo encontrar una relación, porque es en estos conceptos donde empiezas a buscar las estrategias, y a observar los diferentes estilos de aprendizaje de cada uno de los alumnos, tomando en cuenta la disposición y lo que cada alumno ya posee por naturaleza. Es por esta

razón que en el presente ensayo explicaré tres estilos de aprendizaje (VISUAL, AUDITIVO Y KINESTESICO) haciendo referencia de cuáles son las ventajas y desventajas en los adolescentes de secundaria. Dicho ensayo es para la evaluación del Diplomado Formación y desarrollo Profesional Docente Cada persona aprende de formas diferentes. Por lo que es muy importante que instituciones educativas de todos los niveles tomen nota de cómo pueden explotar distintos estilos de aprendizaje en beneficio de sus estudiantes, en lugar de imponer una sola forma de enseñanza a todos de manera indistinta. Pero ¿Qué es un estilo de aprendizaje?, un estilo de aprendizaje consiste en una serie de características personales con las que naces y desarrollas a lo largo de tu vida. Determina, entre otras cosas, a través de qué actividades y sentidos tiendes a absorber información más fácilmente; ya sea a través de la vista, el oído, el tacto, el habla, la toma de notas o una combinación de estas. A continuación presentare una explicación de tres de los estilos de aprendizaje más conocidos de los que los estudiantes han hecho uso para obtener un aprendizaje óptimo en cada uno de los niveles educativos. Sistema de representación Visual Este es un sistema de representación dominante en la mayoría de las personas. Ocurre cuando uno piensa en imágenes y las relacionas con ideas o conceptos Visualizar nos ayuda además, a establecer relaciones entre distintas ideas y conceptos. Cuando un alumno tiene problemas para relacionar conceptos muchas veces se debe a que está procesando la información de forma auditiva o kinestésica. La capacidad de abstracción está directamente relacionada con la capacidad de visualizar. También la capacidad de planificar. Esas dos características explican que la gran mayoría de los alumnos universitarios (y por ende, de los profesores) sean visuales. Es por eso que los alumnos visuales aprenden mejor cuando ven o leen la información de alguna manera.

Sistema de representación auditivo Las personas que son más auditivas tienden a recordar mejor la información, siguiendo una explicación oral. Este sistema no permite abstraer o relacionar conceptos con la misma facilidad que el visual, pero resulta fundamental para el aprendizaje de cosas como la música y los idiomas Los alumnos auditivos aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa información a otra persona

3. Sistema de representación kinestésico Este sistema de aprendizaje está relacionado con nuestras acciones y movimientos. En otras palabras, es lo que ocurre cuando aprendemos más fácilmente al movernos y tocar las cosas, como cuando caminamos al recitar información o hacemos un experimento manipulando instrumentos de laboratorio. Este sistema es más lento que los otros dos, pero tiende a generar un aprendizaje más profundo y difícil de olvidar, como cuando aprendemos a andar en bicicleta. Se necesita más tiempo para aprender a escribir a máquina sin necesidad de pensar en lo que uno está haciendo que para aprenderse de memoria la lista de letras y símbolos que aparecen en el teclado. Una vez que sabemos algo con nuestro cuerpo, que lo hemos aprendido con la memoria muscular, es muy difícil que se nos olvide. El alumno kinestésico necesita moverse. Cuando estudian muchas veces pasean o se balancean para satisfacer esa necesidad de movimiento. En el aula buscarán cualquier excusa para levantarse y moverse

Después de haber analizado cada uno de los conceptos y entender las características de los mismos, mencionaré cuales son las ventajas y desventajas para los estudiantes de nivel Secundaria, cual es el impacto al aplicar cada uno de estos estilos.

Dentro del sistema de representación VISUAL las ventajas son las siguientes: Tienen un mejor aprendizaje haciendo uso de los mapas mentales, conceptuales, el uso del internet y las redes sociales (videos, películas, documentales). Una de las desventajas es que muchas veces no cuentan con estas herramientas ya sea en la escuela o en casa, u otras no le dan el uso correcto a dichos implementos que es lo más recurrente que pasa hoy en día en este nivel, (internet). AUDITIVOS: dentro de las ventajas en este estilo de aprendizaje es que los alumnos adquieren habilidad para exponer sus temas, así como también se les facilita participar en debates, y tienen la capacidad de resolver exámenes de manera oral. Desventajas, que son más lentos para leer y no son tan organizados en sus apuntes porque prefieren escuchar que tomar notas. Otra de sus ventajas se les facilita más la adquisición de una segunda lengua (inglés). KINÉSTESICOS: en este estilo aprenden a través de la práctica, el realizar experimentos, proyectos, tienen la disposición para jugar cualquier juego, pues se sienten motivados y entusiastas, por esta razón la clase es más dinámica. Es un proceso más lento pero el conocimiento queda bien cimentado. Como en los anteriores también tiene sus desventajas, pues después de realizar este tipo de actividades se les dificulta controlarse e incorporarse tranquilos a las actividades que no sean de moverse. Otro punto que no favorece es que son alumnos que la mayor parte del tiempo permanecen de pie, incluso son los que interrumpen o molestan a los demás.

En conclusión, nadie se adscribe enteramente a un solo sistema, puesto que todos desarrollamos formas de aprendizaje complejas que resultan de la combinación de muchos factores. De ahí, por ejemplo, que haya quienes necesitan estudiar en silencio y quienes pueden hacerlo escuchando metal. El punto es que es importante tomar en cuenta, cuando menos, que las personas aprenden de maneras distintas, para hacer de la educación una experiencia más enriquecedora para todos dentro y fuera de las aulas.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

https://blogs.unitec.mx/vida-universitaria/estilos-de-aprendizaje-visualauditivo-y-kinestesico https://www.monografias.com/trabajos59/estilos-aprendizajesecundaria/estilos-aprendizaje-secundaria2.shtml