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• Diana Carolina BASTOS LARA

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC´S EN LAS AULAS

 Ventajas y Desventajas que tiene el uso de las TIC en las Aulas Virtuales

Hector Garzón, Carolina Bastos y Claudia Rubio. Universidad Uniminuto Febrero 24 de 2019

Hector Garzón, Carolina Bastos y Claudia Milena Rubio, Administración Financiera, Uniminuto La correspondencia relacionada con este trabajo debe ser dirigida a Claudia Milena Rubio Supelano, Uniminuto, Calle 64 sur N° 29 - 19, Calle 64S, Bogotá Administración Financiera, Universidad Uniminuto Contacto: [email protected]

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC´S EN LAS AULAS

Introducción

Con el presente trabajo se pretende visibilizar algunas ventajas y desventajas que hay en el uso de las TIC´S,

su importancia en el desarrollo desde cualquier posición en la sociedad

partiendo de las transformaciones tecnológicas globales que cambian las formas de obtener información sociocultural y económicamente a las que nos incluyen cada minuto.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC´S EN LAS AULAS

CUADRO COMPARATIVO TIC´S EN LAS AULAS VIRTUALES Reflexión

La educación virtual proporciona he incorpora las TIC como herramienta y medio para el desarrollo del conocimiento. Rompe todas las fronteras en procesos de aprendizaje, llegando de una manera innovadora que repercute de manera metodológica desarrollando autonomía autoaprendizaje, automotivación.

Abre

todas las posibilidades de obtener información

dejándola a la mano de todo aquel que la desee, esta actividad es positiva y nos ayuda a considerar las desventajas como un actor distractor al no saber utilizarlas, por ello es necesario

VENTAJAS

capacitarnos y recapacitarnos día a día para

DESVENTAJAS

mejorar la experiencia en el aprendizaje

significativo y permitir desarrollar habilidades, articular conocimientos, desarrollando competencias sociales de organización y estructuración de nuevos contenidos, Leer las fuentes

Motivación al aprendizaje: es

más

Distracción:

tener

toda

una

forma de interactiva.

más

generan canales de distracción.

red

de

de información en la actividad aplicar el yaprendizaje colaborativo y comunicación información a la mano atractiva, relacionadas amena, divertida, ya quenos la permitió

investigación

es

algo muy importante comprender la importancia del buen manejo de las TIC¨S como padres madres de familia, estudiantes y profesionales ya que somos agentes activos en la construcción de aprendizaje. Potencia el aprendizaje Autónomo:

Ansiedad y Adicción: la continua interacción con los medios utilizados puede causar ansiedad y adicción.

Herramienta de cooperación: las Tics facilitan los trabajos y proyectos en común, la comunicación, compartir aprendizaje.

Herramienta de cooperación: aunque están latentes la no aplicación de la comunicación asertiva y con normas de netiqueta pueden llevar a un mal bosquejo del aprendizaje cooperativo. La información errada: puede estar descontinuada, falsa, o alterada.

desarrolla imaginación, habilidades, competencias comunicativas y cognitivas, afianza conocimientos previos y responsabilidad aplicando lo aprendido.

Captación de información: toda la información en un solo dispositivo, integra toda en la red. Es incluyente: no distingue raza, ubicación sociocultural, discapacidades, nivel económico, elimina barreras en espacio tiempo

Aislamiento: se aísla del contacto con su semejante afectando el desarrollo social y es totalmente indispensable la electricidad para el uso. Educación Mediatica: la interacción con la información encontrada en la red no siempre