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• Alex Hdez

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• Sicología y ciencia cognitiva
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CUADRO COMPARATIVO Semejanzas y diferencias en la escuela de organización completa y multigrado UNIGRADO • • • • • • •

Un solo maestro atiende a n grada y grupo. Las edades en un solo grado asilan entre 9 y 10 en el caso de cuarto. Se da poco el trabajo colaborativo. Se dan indicaciones directas, no se trabaja con guiones. Se utiliza un solo lenguaje. Actitud docente al nivel de la demanda social Forma de organizar el tarbajo

MULTIGRADO • • •

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Un solo maestro atiende a varían grados. En el aula multigrado las edades varían de acuerdo a los ciclos que se atienden. Existe mas trabajo colaborativo; es decir loa grandes ayudan a los pequeños. Se trabaja con guiones en grados superiores. Estos beben ser claros, breves y precisos. Es necesario adaptar el lenguaje al los distintos grados que se atienden. Mostrar humildad y sencillez al dirigiese a la comunidad Se trabaja por ciclo, grado

SEMEJANZAS • Se utilizan libros de texto. • Se hace revisión de cuadernos.( tareas ) • Se rescatan los conocimientos previos de los alumnos. (cuestionamiento) • Se conocen las necesidades e intereses de los educandos. (observación) •

Se aplican instrumentos de evaluación (rubricas, lista de control, escala valorativa. )

• Se utilizan hojas de trabajo • Se trabajan actividades de lenguaje( lectura, escritura, expresión oral) • Se trabaja con actividades permanentes.