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• Ana Chilon Bravo

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Muy buenos días, mis queridos estudiantes del primer grado de nuestra I.E. N°10846 Pósope - Pátapo

MATEMÁTICA ACTIVIDAD: UBICAMOS CARTELES CON PALABRAS MÁGICAS EN NUESTRO HOGAR FECHA: 19 DE MAYO DEL 2020

HOY APRENDEREMOS A… - Ubicarnos en el espacio usando las nociones dentro, fuera, borde. - Ubicar carteles de frases mágicas para promover la armonía en tu hogar, empleando las expresiones dentro, fuera, en el borde.

RECUERDA: Aplicar las normas que tú te has establecido en la sesión anterior antes de empezar nuestro aprendizaje.

¡TÚ PUEDES!

Recursos para la actividad -

Seis o más carteles en donde se escribirán las palabras mágicas. Por favor

¡Buenos días!

¡Buenas tardes!

¡Gracias!

¡ Con permiso

¡ ¡Hasta mañana!

Hojas de ¡reúso, lápiz, plumones¡o colores.

¡

Tiza.

 Con ayuda de un familiar, dibuja un círculo sobre el piso con una tiza.  Propón a tu familia jugar “Simón dice”. Por ejemplo: “Simón dice que se ubiquen dentro del círculo”, y todos tendrán que ubicarse en el lugar indicado.  Invita a un familiar para que sea Simón y dé las indicaciones para te ubiques dentro, fuera o en el borde del círculo, junto con los demás participantes.  Pierden el juego quienes se ubican de manera errada con respecto a la indicación. También, los que realizan la acción cuando esta no ha sido indicada con la expresión “Simón dice”. Por ejemplo, si se diera la consigna “Fuera del círculo”, pero sin iniciar con la expresión “Simón dice”, perderían quienes la cumplan porque esa indicación no se debe seguir.  Pueden jugar varias veces si así lo consideran.  A continuación, toma los carteles que contienen las palabras mágicas y colócalas sobre la mesa para que todos puedan leerlas y para ubicarlos en diferentes lugares de la casa.  Puedes coger uno de los carteles y, con ayuda de un familiar, leerlo en voz alta. Según lo que diga el cartel, entre todos

decidirán dónde ubicarlo, utilizando las expresiones dentro, fuera, en el borde. Por ejemplo, decidan juntos que este cartel con la frase “Hasta mañana” se ubique dentro del cuarto, decidan exactamente en qué parte lo colocarán.  Ubica el resto de carteles con participación e tu familia. Recuerda siempre emplear las expresiones aprendidas.  Ahora, en una hoja bond o de reúso, realiza las siguientes actividades: 1. Dibuja un río. 2. Dibuja dentro del río a tu mamá nadando. 3. Dibuja fuera del río a tu papi sonriendo. 4. Dibuja en el borde del río un ave parada. 5. Debajo de la imagen escribe cada ubicación de los integrantes de tu familia empleando las expresiones dentro, fuera, en el borde. Ten presente que los dibujos deben ser realizados por ti. Evita pegar imágenes o que otras personas hagan los dibujos.



Guarda tu trabajo en tu portafolio, y no te olvides de tus evidencias (2 fotos) y llenar tu ficha de autoevaluación.