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• Rodrigo Ulloa Jimenez

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DESARROLLO PROFESIONAL SEMANA 3: ACTIVIDAD FORMATIVA: PRE-ENTREGA TRABAJO COLABORATIVOS.

Integrantes: Rodrigo Ulloa Jiménez, Javiera Abarca Bolbarán, Julio Contreras Anacona y Felipe González Soto.

Docente: María Eugenia Lucero Martínez Grupo: F Asignatura: Desarrollo profesional

Fecha: 02-04-2019

ÍNDICE

Contenido Instrucciones ................................................................................................................................................... 3 1 Línea de tiempo y esquema que represente claramente las diferentes generaciones de colaboradores que hoy existen en el mundo laboral. ............................................................................................................. 4 2

De acuerdo con el texto y según sus percepciones: ............................................................................... 5

3

Siguiendo con el análisis del texto y sus propias percepciones: ............................................................. 6

4 Reflexionar sobre sus propias competencias personales, cognitivas, afectivas y actitudinales que aportan(rán) para el mundo laboral y luego, lleguen a un consenso sobre éstas. ......................................... 6 5

En una tabla u organizador gráfico, completen las competencias que consensuaron como grupo: ..... 6

6 Justificar argumentativamente: ¿por qué seleccionaron estas tres competencias cognitivas, afectivas y actitudinales como aporte de un profesional para el mundo laboral? ........................................................ 7 7 De acuerdo con lo que han leído y reflexionado, ¿cuáles serían los recursos personales que deberían tener un profesional para el logro de metas? Describir 1 ejemplo. ............................................................... 7 8 Elaborar una conclusión que permita analizar las oportunidades de desarrollo de procesos, metodologías y tecnologías (u otros) en el ámbito académico y profesional. ............................................... 8 Bibliografía: ..................................................................................................................................................... 9

Instrucciones

1

Línea de tiempo y esquema que represente claramente las diferentes generaciones de colaboradores que hoy existen en el mundo laboral.

Fuente: Elaboración propia

2

De acuerdo con el texto y según sus percepciones:

¿Cuáles son las características personales que requiere el mundo productivo de hoy? Mencionar al menos cinco. 

Dominio de diferentes idiomas.

Ya que la mayoría de las organizaciones están estableciendo redes de contacto en diferentes partes del mundo, lo que también se relaciona con la multiculturalidad. 

Flexibilidad para trabajar en diferentes horarios

Haciendo hincapié en aquellos con una jornada poco convencional. 

Deseo de adquirir nuevos conocimientos.

Especialmente a través de plataformas e-learning o medios tecnológicos, de manera que cada colaborador esté a la vanguardia en el mercado laboral. 

Multiculturalidad.

Este concepto hace referencia a la situación que se da cuando personas de diferentes culturas y creencias conviven a diario sin que ninguna ejerza a la fuerza el imponerse por sobre la otra, lo que provoca que exista armonía y se puedan complementar en las diferencias entre ellas para realizar un trabajo más eficiente. 

Enfoque dirigido al servicio al cliente.

Las habilidades blandas que pueda presentar cada persona frente a la automatización y el uso de las herramientas tecnológicas utilizadas en cada empleo, además de habilidades comunicacionales, de liderazgo y las relacionadas al trato con personas y trabajo en equipo. 

Habilidades interpersonales. Para poder tener una comunicación efectiva con el entorno.

3

Siguiendo con el análisis del texto y sus propias percepciones: 

¿Cuáles son las acciones que deberían implementar las organizaciones para movilizar de manera eficaz y eficiente a equipos de trabajo desde las habilidades de liderazgo? Mencionar al menos tres.

Implementar un plan de beneficios flexible. Esto se logra optimizando los elementos que atraen y retienen el talento humano, estos contribuirán a la creación de una cultura organizacional que cumpla tanto las expectativas de la empresa, los clientes internos y externos. Algunas son: 

Oportunidades de desarrollo dentro de la organización.

La manera de dar una oportunidad de desarrollo a los colaboradores es, dar la posibilidad de ascender dentro de la compañía y adquirir nuevas responsabilidades según sus habilidades y motivaciones. 



Creación de un sentido de equipo y pertenencia de la empresa. Es importante involucrar a las personas en la definición estratégica de las empresas, de esta manera se logrará la sinergia necesaria para trabajar en equipo y lograr los objetivos en común. La idea principal es logar incrementar la motivación del colaborador. Generar una estructura laboral al incorporar tendencias tecnológicas. Para satisfacer las necesidades de todos en la organización, hay que demostrar que la organización se preocupa de cada generación de colaboradores.

4

Reflexionar sobre sus propias competencias personales, cognitivas, afectivas y actitudinales que aportan(rán) para el mundo laboral y luego, lleguen a un consenso sobre éstas.

5

En una tabla u organizador gráfico, completen las competencias que consensuaron como grupo: Las Competencias competencias Cognitivas que un Capacidad de profesional análisis crítico, debería tener racional y lógico. para aportar en el Pensamiento mundo creativo e laboral. innovador. Capacidad de autogestión, organización y planificación.

Competencias Afectivas Capacidad de escucha activa y comprensión. Empatía con el entorno donde trabaja. Manejo del estrés y tensiones laborales.

Competencias Actitudinales Capacidad de adaptación. Habilidad de trabajo en equipo y colaboración. Responsabilidad e iniciativa para el trabajo.

6

Justificar argumentativamente: ¿por qué seleccionaron estas tres competencias cognitivas, afectivas y actitudinales como aporte de un profesional para el mundo laboral? Se seleccionaron debido a que son cosas que todo profesional debería haber experimentado desde su formación académica, ya que las competencias seleccionadas son de carácter transversal a cualquier área del conocimiento y por lo tanto su aplicación permitirán al trabajador aportar en ámbitos propios de sus tareas diarias. Por otra parte, el dominio por parte de cualquier profesional de las competencias seleccionadas le permitirá a él y todo el ambiente donde se desempeña poder gozar cognitivamente de un mayor poder de análisis y pensamiento abocado a sus funciones, además de aportar a una mayor productividad de su área debido a que autogestionaría y planificaría su trabajo eficientemente. Adicionalmente sería un empleado que contribuya a un buen ambiente laboral, ya que tendría capacidad de escuchar a los otros, de ser empático con su entorno y manejar las tensiones y el estrés, junto con promover el trabajo en equipo mostrando responsabilidad e iniciativa para el cumplimiento de las tareas a desarrollar y los objetivos o metas que puedan presentarse en la organización.

7

De acuerdo con lo que han leído y reflexionado, ¿cuáles serían los recursos personales que deberían tener un profesional para el logro de metas? Describir 1 ejemplo. De acuerdo con lo leído y reflexionado lo que debe tener un profesional actualmente es un pensamiento sistémico, el cual, según el artículo adjunto, la quinta disciplina, es lo que debe tener actualmente alguien. El pensamiento sistémico agrupa el trabajar en función de la organización como sistema, el encontrar soluciones analizando más allá de lo obvio el dominio de nuestras habilidades, el construir soluciones compartidas, el aprender en equipo. Todo esto en conjunto ya que la organización es un sistema que tiene subsistemas que deben saber estar en sinergia, es decir una persona que no tiene un pensamiento así o al menos alguno de todo el conjunto , no logra metas profesionales ya que no crece , estamos en un mundo laboral donde se valora más que las habilidades duras (capacidad cognitiva) , las habilidades blandas, esto se evidencia en las generaciones actuales, que trabajan en equipo, que perdieron la visión de una organización jerarquizada sino que más bien actualmente se valoran las organizaciones lineales , además son personas que buscan desafíos constantemente y crecimiento no solo profesional si no que en el ámbito fuera del trabajo también.

8

Elaborar una conclusión que permita analizar las oportunidades de desarrollo de procesos, metodologías y tecnologías (u otros) en el ámbito académico y profesional. Una manera de analizar las oportunidades de desarrollo de las competencias que debiese tener un profesional acorde a las necesidades del mercado laboral ya sea a través del ámbito académico o profesional, es en primera instancia establecer las variables que se quieren evaluar, en este caso en particular, pueden ser atribuidas a este proceso las competencias cognitivas, afectivas y actitudinales que resulten clave para el desempeño eficiente de una determinada labor y que contemple también las herramientas y tecnologías aplicables al desarrollo óptimo de las funciones descritas por la organización. Secundando lo anterior es que se hace necesario que la información reunida permita generar conclusiones a partir de los datos obtenidos, por lo que se hace imprescindible que estos datos cuenten con una valorización y a partir de la inferencia estadística poder evaluar, detectar y predecir cuales son las oportunidades que tienen las academias y las organizaciones en general para poder contribuir al progreso de las personas en la explotación de sus propias capacidades y habilidades en el mundo laboral continuamente, ya sea desde la formación profesional y posteriormente desde la práctica activa de cualquier profesión y oficio.

Bibliografía: 

Bbva.com - Las nuevas competencias profesionales requeridas por la revolución digital y la globalización– Publicado por María Ciriza. Recuperado el 14 de febrero 2018, desde:



Fundación Universia - ¿Qué es la multiculturalidad? – Publicado por Universia España. Recuperado el 21 de noviembre 2018, desde:



KPMG – Gestión del capital humano:El desafío de retener a distintas generaciones. – Publicado por Iván Imperial, Alberto Mondelli y Luis Rivera. Recuperado desde: