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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA

Metodología Asignatura: La investigación científica en la Psicología Módulo: 0202 Grupo: 9240 Alumno: Cárdenas Carbajal Ana Karen Tutor: Mtro. Sergio Javier Juárez Dávalos Número de cuenta: 414144163

24 de noviembre de 2014

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Se integró un grupo de 7 mujeres en un rango de edad de 21 a 30 años, y se les realizo una encuesta escrita, (la encuesta se incluye en este documento) y una posterior entrevista (de la cual también se incluyen las peguntas realizadas) Antes de contestar el cuestionario observaron los siguientes videos: https://www.youtube.com/watch?v=rc_Eq6I536c https://www.youtube.com/watch?v=GwQ4Ngc9GIg https://www.youtube.com/watch?v=0y9zJ5J2bWA En base al objetivo de nuestra investigación que es el indagar de que manera afectan los estereotipos de género en la creación de una identidad personal femenina, pudimos rescatar a través del cuestionario y la posterior entrevista, los datos para respaldar la hipótesis de nuestra investigación.

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ENCUESTA Nombre Completo: Edad: Sexo: Nivel Académico: Ocupación: Estado civil:

DESCRIPCIÓN DEL HISTORIAL FAMILIAR Fecha de nacimiento: Con quién vive actualmente: Tiene hermanos/as. Qué lugar ocupa. Cómo es su relación con cada uno de ellos. Qué tipo de relación tienes con tus padres. Fue un hijo deseado. Qué tipo de parto fue. A qué edad comenzó a hablar. A qué edad comenzó a caminar. Padeció alguna enfermedad durante su niñez, adolescencia, adultez. Actualmente tiene pareja o hijos. Donde y con quién vive. Qué tipo de niñez tuviste

HISTORIAL EDUCATIVO

Qué nivel de estudios tienes. En que instituciones realizaste tus estudios (incluye fechas):  Preprimaria:  Primaria:  Secundaria:  Preparatoria:  Profesional:

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¿Consideras que tu nivel académico influye en la manera en cómo te tratan las demás personas? Si sigues estudiando, ¿planeas terminar tus estudios (carrera), y seguir con alguna maestría o postgrado? Si no sigues estudiando, ¿te gustaría en algún punto retomar tus estudios y terminar tu formación académica?

PERFIL SOCIAL

Que tan seguido sales a compartir con tus amigos a fiestas o reuniones. Es importante para ti la aceptación social. En tu escala de prioridades que crees que sea más importante la vida social o la vida profesional Tienes cuentas en sitios de interacción social en el internet. Te consideras una persona sociable o prefieres pasar mucho tiempo solo.

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ENTREVISTA EL TEMA DE ESTA ENCUESTA ES SOBRE EL PAPEL DE LOS ESTEREOTIPOS EN LA BASE DE LA EDUCACIÓN DE LAS MUJERES MEXICANAS. EN BASE A ESTE TEMA HEMOS FORMULADO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, POR FAVOR CONTESTALAS CON LA MAYOR SINCERIDAD POSIBLE.

¿Sabes que es un estereotipo de género? ¿Consideras que fuiste criada bajo estereotipos machistas, o tuviste una educación igualitaria? ¿Alguna vez fuiste testigo de algún tipo de violencia de género? ¿Consideras que en la sociedad mexicana se está implementando algo para cambiar los estereotipos de género? ¿Crees que de alguna manera los medios de comunicación masiva en México influyen con los estereotipos de género? ¿Alguna vez has sentido que eres menospreciada por ser mujer? ¿De qué manera te afecta el trato diferente que se les da a hombres y mujeres en nuestra sociedad? ¿Consideras que la educación familiar es importante para criar hijos e hijas que crean en la igualdad de género? ¿Cuáles son las actitudes machistas que repruebas o que más te afectan? ¿Cómo crees que sea posible un cambio en los estereotipos de género, esto incluye el ámbito familiar, escolar y por supuesto el social? ¿Consideras que tus hábitos de compra (ropa, zapatos, objetos de aseo y cuidado personal) se ven afectados por el estereotipo de género, es decir, que compras lo que según las marcas te define como mujer? ¿A partir de qué edad sentiste que te trataban diferente por ser mujer?

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¿Alguna vez se te mencionó en casa o la escuela que realizar alguna actividad no era propia de ti por tu sexo?

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