UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES Y ECONÓMICAS ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y CALC
Views 38 Downloads 2 File size 79KB
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES Y ECONÓMICAS ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y CALCULO DE PROBABILIDADES Guía de Trabajo Colaborativo 1 RUBRICA DE EVALAUCIÓN DEL TRABAJO. CRITERIO A EVALUAR
Excelente 20 Puntos
Suficiente 10 Puntos
Deficiente 0 Puntos El mapa El mapa El mapa conceptual El mapa conceptual conceptual conceptual contiene por lo contiene por lo contiene por lo Mapa contiene el 100% menos el 70% de losmenos el 50% de los menos del 50% de conceptual de los conceptos conceptos conceptos los conceptos solicitados. solicitados solicitados. solicitados, no lo presentó CLARIDAD EN Muestra serias Algunas fallas en la EL Algunas de las fallas de lógica en lógica de conceptos, DESARROLLO Las definiciones definiciones tienen los conceptos y ponen en duda la DE LOS son lógicas, problemas de lógica, palabras , calidad de algunos EJERICIOS correctas y claras. ó claridad, ó son haciendo mensajes que se (10 a 20 incorrectas. incomprensible las quieren transmitir puntos) definiciones. Refleja cierta Refleja buena Refleja nula capacidad de Refleja poca capacidad de capacidad de ESFUERZO síntesis del alumno, capacidad de síntesis del síntesis del POR aunque en síntesis del alumno, alumno, para alumno, ya que SINTETIZAR ocasiones las ya que no logra poder plasmar las incluye datos (10 a 20 definiciones detallan capturar lo esencial. palabras acerca de intrascendentes. puntos) cosas que no son Se excede el límite conceptos Son demasiado realmente máximo. esenciales cortas. importantes. Tiene una Tiene una Tiene una Tiene una presentación poco presentación poco presentación clara presentación clara y clara y ordenada, clara y ordenada, ORDEN Y y ordenada, ordenada, aunque que hace difícil que muestran poco ESTETICA usando se aprecia la entender la lógica cuidado con los (10 a 20 óptimamente el subutilización de los de organización detalles de puntos) espacio y los recursos gráficos de los contenidos organización de los recursos gráficos que ofrece la y la lectura de las elementos dentro de de "Word" herramienta "Word" ideas que se la página quieren comunicar
Página 1 de 5Diseñado por la profesora Amalfi Galindo Ospino-UPC- Sede Valledupar Material de apoyo a la presencialidad-periodo 2020B
Regular 5 Puntos
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES Y ECONÓMICAS ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y CALCULO DE PROBABILIDADES Guía de Trabajo Colaborativo 1
CONTENIDO DEL TRABAJO. Parte A. Consulte la guía de trabajo de las semanas 1 y 2 y elabore un mapa conceptual sobre las generalidades de la estadística estudiadas, utilizando la herramienta CMAPTOOL.
Parte .
RESOLVER CADA UNO DE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS
1) Clasifica las siguientes variables como cualitativas o cuantitativas, y a estas últimas como continuas o discretas: a) c) e) g)
Intención de voto de un colectivo Número de calzado Marcas de cerveza Altura
b) d) f) h)
Nº de cartas que se escriben en un mes Nº de Km. recorrido en un fin de semana Nº de empleados de una empresa Temperatura de un enfermo
2) Muchas de las personas que invierten en bolsa lo hacen para conseguir beneficios rápidos, por ello el tiempo en que mantienen las acciones es relativamente breve. Preguntada una muestra de 40 inversores habituales sobre el tiempo en meses que han mantenido sus últimas inversiones se recogieron los siguientes datos 10.5 11.6 12.5 7.4
11.2 6.2 11.2 8.6
9.9 7.9 9.1 13.6
15.0 8.3 10.4 14.7
11.4 10.9 9.1 11.5
12.7 8.1 13.4 11.5
16.5 3.8 12.3 10.9
10.1 10.5 5.9 9.8
12.7 11.7 11.4 12.9
11.4 8.4 8.8 9.9
Construye una tabla de frecuencias que recoja adecuadamente esta información, y haz también alguna representación gráfica. 3) Investigados los precios por habitación de 50 hoteles de una ciudad se han obtenido los siguientes resultados 700 500 400
300 750 500
500 300 300
400 700 500
500 1000 1000
Página 2 de 5Diseñado por la profesora Amalfi Galindo Ospino-UPC- Sede Valledupar Material de apoyo a la presencialidad-periodo 2020B
700 1500 300
400 500 400
750 750 500
800 1200 700
500 800 500
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES Y ECONÓMICAS ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y CALCULO DE PROBABILIDADES Guía de Trabajo Colaborativo 1 300 700
400 800
700 750
400 700
700 750
500 800
400 700
700 700
1000 1200
750 800
Determínese: a) La distribución de frecuencias de los precios. 1. Sin agrupar. 2. Agrupados en 5 intervalos de igual amplitud. b) Porcentaje de hoteles con un precio superior a 750. c) Cuántos hoteles tienen un precio mayor o igual que 500 pero menor o igual a 1000. d) Representar gráficamente dichas distribuciones. 4) El gobierno desea saber si el número medio de hijos por familia ha descendido respecto a la década anterior. Para ello ha encuestado a 50 familias respecto al número de hijos y ha obtenido los siguientes datos: 2 4 2 3 1 2 4 2 3 0 2 2 2 3 2 6 2 3 2 2 3 2 3 3 4 3 3 4 5 2 0 3 2 1 2 3 2 2 3 1 4 2 3 2 4 3 3 2 2 1 a) b) c) d)
Construye la tabla de frecuencias a partir de estos datos. ¿Cuántas familias tienen exactamente tres hijos? ¿Qué porcentaje de familias tienen exactamente 3 hijos? ¿Qué porcentaje de las familias de la muestra tienen más de dos hijos? ¿Y menos de 3? e) Construye el grafico que consideres más adecuado con las frecuencias no acumuladas f) Construye el gráfico que consideres más adecuado con las frecuencias acumuladas. 5) En un hospital se desea hacer un estudio sobre los pesos de los recién nacidos. Para ello, se recogen los datos de 40 bebes y se tiene: 3.2 4.1 3.0 4.1
3.7 3.8 4.0 4.6
4.2 3.9 4.5 4.2
4.6 3.6 3.5 4.5
3.7 3.2 3.5 4.3
3.0 3.5 3.6 3.2
2.9 3.0 2.9 3.7
3.1 2.5 3.2 2.9
3.0 2.7 4.2 3.1
4.5 2.8 4.3 3.5
Se pide: a) Construir la tabla de frecuencias b) Si sabemos que los bebes que pesan menos de 3 kilos nacen prematuramente ¿Qué porcentaje de niños prematuros han nacido entre estos 40?
Página 3 de 5Diseñado por la profesora Amalfi Galindo Ospino-UPC- Sede Valledupar Material de apoyo a la presencialidad-periodo 2020B
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES Y ECONÓMICAS ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y CALCULO DE PROBABILIDADES Guía de Trabajo Colaborativo 1 c) Normalmente los niños que pesan más de 3 kilos y medio no necesitan estar en la incubadora ¿Puedes decirme que porcentaje de niños están en esta situación? d) Representa gráficamente la información recogida 6) Completar la siguiente tabla: [Li-1,Li) [0,10) [10,20) [20,30) [30,40) [40,50)
ci
ni 2
fi 0,05
Ni 2
15
Fi 0,05 0,15 0,4 0,775 1
7) Antes de las últimas elecciones generales, una encuesta realizada sobre la intención de voto de colectivo de 45 personas, dio los siguientes resultados PP IU PSOE IU PSOE
PSOE PP PP PP UV
IU IU PSOE PSOE PP
PP PP UV IU PSOE
PSOE UV PP PP PP
UV PP UV IU IU
PP PP UV UV PP
UV PSOE PSOE UV IU
PSOE UV PP PP PP
Se pide: Confeccionar una tabla de frecuencias que recoja esta información y elabora dos tipos de gráficos distintos a partir de ella. ¿Qué porcentaje de votantes espera tener cada formación política? 8) Construye la tabla de frecuencias a partir del siguiente gráfico de frecuencias acumuladas, sabiendo que tenemos una variable discreta 35 30 25 20 15 10 5 0 2
3
4
5
Página 4 de 5Diseñado por la profesora Amalfi Galindo Ospino-UPC- Sede Valledupar Material de apoyo a la presencialidad-periodo 2020B
6
7
8
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES Y ECONÓMICAS ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y CALCULO DE PROBABILIDADES Guía de Trabajo Colaborativo 1 9) En una finca de apartamentos en “LAS MARIAS-VALLEDUPAR”, se reúne la comunidad de vecinos para ver si contratan una persona que les lleve la contabilidad. El resultado de la votación es el siguiente: 25 vecinos a favor de la contratación, 15 vecinos en contra y 5 vecinos se abstienen. Construye la tabla de frecuencias para estos datos y representa gráficamente la información recogida mediante un diagrama circular. 10) Construye la tabla de frecuencias relacionada con el siguiente gráfico, donde se resumen datos recogidos sobre 50 personas 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 0–1
1–2
Página 5 de 5Diseñado por la profesora Amalfi Galindo Ospino-UPC- Sede Valledupar Material de apoyo a la presencialidad-periodo 2020B
2–3
3–4