Trabajo Colaborativo Termodinamica

TRABAJO COLABORATIVO # 1 TERMODINAMICA GRUPO: 201015_97 TRABAJO PRESENTADO A: RUBEN DARIO MUNERA TANGARIFE PRESENTADO

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TRABAJO COLABORATIVO # 1 TERMODINAMICA

GRUPO: 201015_97

TRABAJO PRESENTADO A: RUBEN DARIO MUNERA TANGARIFE

PRESENTADO POR: Oscar René polo barranco CODIGO: 72235791

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BASICASTECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL CEAD ATLANTICO 2013

INTRODUCCIÓN La termodinámica es la ciencia que estudia la conversión de le energía es decir que se ocupa del estudio de la energía y sus transformaciones, particularmente la transformación del calor en trabajo. o realizar cambios en los ya existentes. La energía es un recurso cuyo costo se ha elevado en los últimos años, debido por una parte a la creciente demanda que hay en todo el mundo y particularmente en los países de mayor desarrollo, se refleja directamente en el costo total de los producto. Que muestran lo importante que resulta para un ingeniero el estudio de la termodinámica como herramienta conceptual para diseño, control y optimización de procesos.la termodinámica describe cómo los sistemas responden a los cambios en su entorno. Esto se puede aplicar a una amplia variedad de temas de ciencia e ingeniería, tales como motores, transiciones de fase, reacciones químicas, fenómenos de transporte, e incluso agujeros negros. Los resultados de la termodinámica son esenciales para otros campos de la física y la química, ingeniería química, ingeniería aeroespacial, ingeniería mecánica, biología celular, ingeniería biomédica, y la ciencia de materiales etc.

OBJETIVOGENERAL

Identificar los diferentes temas y actividades propuestas para el desarrollo del curso de Termodinámica en lo correspondiente a la primera unidad del mismo, y profundizando en los términos claves que ayudaran a una mejor adquisición de los nuevos conocimientos. OBJETIVOSESPECIFICOS

 Analizar el funcionamiento que poseen las maquinas térmicas y determinar su desempeño.  Aplicar las leyes de la termodinámica a la solución de problemas técnicos relacionados con la energía.  combinar para expresar la energía interna y los potenciales termodinámicos, útiles para determinar las condiciones de equilibrio entre sistemas y los procesos espontáneos.

1. Identificar cinco sistemas termodinámicos en el hogar o empresa en donde trabajen: Indicar el tipo de sistema que es: isotérmico, isobárico, isocórico o adiabático. Del total, debe haber al menos uno de cada uno. Ítem. 1. 2. 3. 4. 5.

Electrodoméstico Bombilla incandescente Plancha licuadora abanico Microondas

Potencia 100 w 1000 w 300 w 350 w 1000 w

Sistema Cerrado- adiabático Abierto- isobárico Isotérmico y adiabático Cerrado - adiabático Abierto- isobárico

. El consumo energético de los electrodomésticos se calculara en 30 horas/mes, quiere decir que utilizándolos una hora todos los días por un mes.

La fórmula a utilizar es la siguiente: E = potencia x tiempo Lo primero es pasar la potencia que está en la tabla en vatios a Kilovatios entonces se divide la potencia entre 1000 Bombilla incandescente Toca pasar los 100w a Kw:

Plancha Toca pasar los 1000w a Kw:

Licuadora Convertir 300w a Kw: 300 = 0.3Kw 1000 E total = Kw * h = 0.3 Kw * 30 h = 9 Kw.h Mes Abanico Convertir 350w a Kw: 350 = 0.35Kw 1000 E total = Kw * h = 0.35 Kw * 30 h = 10.5 Kw.h Mes Microondas Convertir 1000w a Kw: 1000 = 1Kw 1000 E total = Kw * h = 1 Kw * 30 h = 30 Kw.h Mes

Para cada uno de los cinco sistemas termodinámicos en el hogar o empresa, en donde aplique, se debe realizar un cálculo de trabajo. Como son electrodomésticos para realizar el cálculo de trabajo, este debe ser un trabajo eléctrico.

El voltaje de las casas es de 140 voltios.

Bombilla incandescente W = 0.1 kw * 0.1 kw *30 horas = 2.1Ah 140 Para pasarlo a coulomb= 2.1 Ah * 3.600 c = 7560 c 1h Plancha W = 1 kw *

1 kw *30 horas = 0.2Ah 140

Para pasarlo a coulomb= 0.2Ah * 3.600 c = 720 c 1h Licuadora W = 0.3 kw * 0.3 kw *30 horas = 0.019 Ah 140 Para pasarlo a coulomb= 0.019Ah * 3.600 c = 216 c 1h Abanico W = 0.35 kw * 0.35 kw *30 horas = 0.02625 Ah 140 Para pasarlo a coulomb=0.02625 Ah * 3.600 c = 270 c 1h

Microondas W = 1kw *

1 kw *30 horas = 0.2 Ah 140

Para pasarlo a coulomb= 0.2Ah * 3.600 c = 720 c 1h

2. Comparar el consumo real de energía eléctrica con el consumo de real gas para hervir un litro de agua. Explicar muy bien todos los pasos que se deben tener en cuenta. a

La temperatura para hervir el agua en la ciudad del atlántico es muy similar la de hervir agua a nivel del mar o sea 100° C es decir esta no se ve afectado el proceso por la altura este efecto no es directo, sino que es a través de la presión atmosférica, disminuye cuando la altura aumenta. La temperatura ambiente del atlántico es de 30°C.

Y

Pasarlos a J:

Pasarlos a calorías:

Pasarlos a KW: 1. consumo de real gas para hervir un litro de agua:

Pasamos a Kcal:

Pasamos a

70

Pasamos a $: 2. consumo de real de energía eléctrica para hervir un litro de agua.

CUADRO COMPARATIVO Energía real de gas $ 6.25 Energía real eléctrica $ 24.9

CONCLUSIONES Se puede concluir que la termodinámica se utiliza en nuestras vida diaria es muy importante estos procesos termodinámicos en nuestro entorno y como estos nos afectan el medio en que vivimos y de allí presentar alternativas de mejoramiento en conservación del medio ambiente Los procesos termodinámicos son los responsables finales de todos los movimiento dentro de la atmósfera. Cuando se estudia un sistema meteorológico particular, se asume que la energía se conserva para ese sistema. Para la mayoría de las situaciones se puede asumir que el aire se comporta como un gas ideal y por tanto obedece la ley de los gases ideales. La ley de los gases ideales puede expresarse de diversas formas. La primera ley de la termodinámica establece que la energía añadida a o eliminada de un sistema se utiliza para realizar un trabajo en o por el sistema y

para aumentar o disminuir la energía interna (temperatura) del sistema.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFIA



Aula Virtual Termodinámica – 201015



Guía de actividades.