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RELATO TRABAJO COLABORATIVO

ACTIVIDAD 3.3 TRABAJO COLABORATIVO SENA

CENTRO DE MATERIALES Y ENSAYOS PROGRAMA VIRTUAL

EDITH NANCY ESPINEL BERNAL INSTRUCTORA DEL ÁREA TÉCNICA

JOHN ANDERSON GUTIERREZ GONZALEZ JAVIER ANDRES OLIVERA SOTO JOHN WILSON GARCES GUTIERREZ BOGOTA 25-05-2020

CONTENIDO 1. Introducción 2. Definición de trabajo colaborativo 3. Características 4. Ventajas 5. Conclusiones 6. Bibliografía

INTRODUCCION

El Trabajo colaborativo también llamado trabajo en masa o producción entre pares, es una forma de producir bienes y servicios que se basa en comunidades de individuos autoorganizadas. En tales comunidades, el trabajo de muchas personas se coordina hacia un resultado compartido. Si nos remontamos a los anales de la historia, encontramos que el primero que realizar este tipo de trabajo fue Aristóteles por muy lejano y extraño que parezca en realidad la escuela peripetica de Aristóteles fue la primera en realizar trabajos de este tipo ya que todos los trabajos publicados bajo el nombre de Aristóteles en realidad eran escritos por sus discípulos, es decir se trataba de una recolección de las notas y apuntes que tomaban los alumnos de Aristóteles durante sus clases, Eventualmente estos eran revisados y corregidos antes de ser enviados.

DEFINICION DEL TRABAJO COLABORATIVO Uno de los factores fundamentales en el aprendizaje es la interacción del sujeto con el entorno social. Vygotski destacó de manera notable esta condición necesaria para la generación del conocimiento. El trabajo colaborativo se basa en el trabajo conjunto en donde los participantes tienen un objetivo en común: lograr el aprendizaje en grupo. El interés por aprender involucra todos los participantes de manera que se establecen roles e interdependencias para lograr el objetivo en común. Con frecuencia el trabajo no colaborativo estimula la competencia en lugar de buscar la cooperación entre los participantes. Según lo que plantea Gros, (2000), en un proceso de aprendizaje en ambientes colaborativos, las partes se comprometen a trabajar para aprender algo juntas. La comunicación y la negociación son claves en este proceso.

CARACTERISTICAS La mayoría de los autores coinciden en que en el trabajo colaborativo se distinguen cinco componentes esenciales: Interdependencia positiva, interacción, habilidades interpersonales y en grupo, responsabilidad individual, responsabilidad personal y; procesamiento por el grupo. Interdependencia Positiva: Es el elemento central abarca las condiciones organizacionales y de funcionamiento que deben darse al interior del grupo. Interacción: Las formas de interacción y de intercambio verbal entre las personas del grupo, movidas por la interdependencia positiva, son las que afectan los resultados de aprendizaje. La Comunicación y contacto permanente, permite realizar el seguimiento y el intercambio entre los diferentes miembros del grupo. Contribución individual y grupal: Cada miembro del grupo debe asumir íntegramente su tarea y además, tener los espacios para compartirla en el grupo y recibir sus contribuciones. Habilidades personales y de grupo: Se debe permitir a cada miembro el desarrollo de sus habilidades como: escucha, participación, liderazgo, coordinación de actividades y seguimiento.

VENTAJAS

• Promueve el logro de objetivos cualitativamente más ricos en contenido, pues reúne propuestas y soluciones de varias personas del grupo. • Se valora el conocimiento de los demás miembros del grupo. • Incentiva el desarrollo del pensamiento crítico y la apertura mental. • Permite conocer diferentes temas y adquirir nueva información. • Fortalece el sentimiento de solidaridad y respeto mutuo, basado en los resultados del trabajo en grupo. Además de eso el trabajo colaborativo también fomenta: • El aprendizaje de cada uno debido a que se enriquece la experiencia de aprender. • La motivación por el trabajo individual y grupal. • El compromiso de cada uno con todos .• La cercanía y las relaciones interpersonales. • La satisfacción por el propio trabajo. • Las habilidades sociales, interacción y comunicación efectivas. • La seguridad en sí mismo. • La autoestima y la integración grupal. Y también ayuda a disminuir cargas tales como:

• Los sentimientos de aislamiento. • El temor a la crítica y a la retroalimentación

CONCLUISONES

Es posible determinar la interacción en trabajo colaborativo, conociendo las fortalezas de los sujetos involucrados en diferentes proyectos, materias e incluso si no es solo el estudio también en actividades extracurriculares, en mi caso (John Anderson Gutierrez) es posible colaborando y motivando a mis compañeros de trabajo ya sea investigando, relatando y estando de acuerdo con las decisiones que se tomen en el grupo y en el trabajo correspondiente que nos sean asignados, colaborare en varios aspectos con el cumplimiento de fechas, revisiones, aportes en sistemas y en apoyarme en ellos. Para mi (Javier Olivera) el trabajo colaborativo es una herramienta fundamental que se adquiere como el proceso formativo, considero que con mis conocimientos el trabajo colaborativo es una herramienta que para los fines futuros para lo que voy a utilizarlo ósea en mi vida personal y mi entorno laboral son indispensables, porque con ellos desarrollare trabajos, actividades o tareas, permitiendo desarrollarme como un eslabón o trabajador y así adquirir una vida digna y autosustentable por mi mismo. El trabajo colaborativo es la herramienta principal donde nosotros los aprendices afianzamos nuestros conocimientos, integrando las herramientas que ofrece el sena para la formación del programa que estamos cursando.

BIBLIOGRAFIA

https://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_colaborativo http://trabajocolaborativo2.blogspot.com/2008/02/historia-del-trabajo-colaborativo.html https://sena.territorio.la/content/index.php/institucion/Titulada/institution/SENA/Ciencias Naturales/Induccion_Virtual/Contenido/DocArtic/MaterialRAP3.pdf