textos narrativos.

Karen lorena paez carreño. Asignatura: Lenguaje. Curso: Tercero de primaria. Profesora: Karen Páez. Tema: textos narrati

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Karen lorena paez carreño. Asignatura: Lenguaje. Curso: Tercero de primaria. Profesora: Karen Páez. Tema: textos narrativos. Fecha de la clase: 30 de agosto del 2017.

Competencias y logros de la clase: conocer la estructura de los textos narrantivos y emplearlos en las actividades a realizar.

Contenidos que se abordaran en la clase: los Estudiantes aprenderán que los textos narrativos son el relato de acontecimientos de diversos personajes, reales o imaginarios, desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo; expresa características o extructuras del texto narrativo, desarrollaran los ejercicios donde deberán identificar las estruturas del texto narrativo, demostrar interés y actitud activa frente a la clase preparada y los ejercicios.

estrategias didácticas: la clase iniciara con una breve explicación donde se expondrá el concepto del texto narrativo, seguida de unos ejemplos donde los estudiantes puedan aprender e identificar la estructura de este, en esta parte entrara en juego la participación de los estudiantes y para finalizar deberán desarrollar unos ejercicios.

Actividades: https://karenpaezc.blogspot.com.co/

1. la rana que queria ser una rana autentica.

Karen lorena paez carreño. “habia una vez una rana que queria ser una rana autentica, y todos los dias se esforzaba en ello. Al principio se compro un espejo en el que se miraba largamente buscando ansiada autenticidad. Unas veces parecia encontrarla y otras no, según el humor de ese dia o de la hora, hasta que se canso de esto y guardo el espejo en un baul. Por fin penso que la unica forma de conocer su propio valor estaba en la opinion de la gente, y comenzo a peinarse y vestirse y a desvestirse (cuando no le quedaba otro recurso) para saber si los demas la aprobaban y reconocia que era una rana autentica. Un dia observo que lo que mas admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus piernas, de manera que se dedico a hacer sentadillas y a saltar para tener unas ancas cada vez mejores y sentia que todos la aplaudian. Y asi segua haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para lograr que la consideraran una rana autentica, se dejaba arrancar las ancas, y los otros se la comian, y ella todavia alcanzaba a oir con amargura cuando decian que buena rana, que parecia pollo.

. extraer las caracteristicas que nos permitan incluirlo en los textos narrativos.

Karen lorena paez carreño. 2. señala cual de las siguientes afirmaciones son correctas: a. en una narracion, coincide el tema y el argumento. b. una narracion ha de seguir siempre un orden lineal. c. existen varias posibilidades para contar una historia: narracion lineal, flash-back, estructura circular. d. en el flash-back se introduce un elemento anterior a los hechos narrados. e. en el estilo indirecto se repiten al pie de la letra las palabras de los protagonistas.

3. ¿qué estilo narrativo aparece empleado en este fragmento? —Hijo, ya sé que no te veré más. Procura de ser bueno, y Dios te guíe. Criado te he y con buen amo te he puesto; válete por ti.

a. estilo indirecto libre. b. estilo directo. c. estilo indirecto. d. monologo interior.

Recursos: Materiales. ·

Lápiz.

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Cuaderno.

·

Lecturas.

·

Borrador.

·

Tablero.

Karen lorena paez carreño. Estimación del tiempo: esta clase se desarrollara en un tiempo aproximado a las cuatro horas cátedras.

Evaluación: Completa el siguiente texto sobre los diferentes tipos de narradores: Banco de palabras: testigo, omnisciente, ausente, objetiva, primera, tercera, protagonista.

Hablamos de un narrador ___________ para referirnos a aquel que cuenta la historia de una manera __________, sin inmiscuirse en los sentimientos e ideas de los personajes. Si, por el contrario, demuestra conocer todo sobre el protagonista, estamos ante un narrador_________. En ambos casos, el relato se realiza en ________ persona. No obstante, una narración puede realizarse también en _________persona. En ellas, puede aparecer un narrador _________ , que cuenta algo que le ha sucedido a él personalmente. Si lo que cuenta solo lo ha presenciado, decimos que es un narrador _________.

Bibliografía: http://e-ducativa.catedu.es/ www.portaleducativo.net http://informacionimagenes.net/wp-content/uploads/2016/06/10-cuentos-infantiles-6-638.jpg

Bibliografía real y virtual: soluciones español 3.

Tareas: I.

realiza la lectura.

Karen lorena paez carreño.