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El aborto en adolescentes Delimitación Factores de aborto en adolescentes en santo domingo en el periodo diciembre 2016 a febrero 2017. Formulación Consecuencia que deja el aborto en adolescentes en santo domingo en el periodo diciembre 2016 y febrero 2017. Sistematización 

¿Qué es el aborto en adolescentes?

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¿Cómo afecta el aborto a las adolescentes en santo domingo?

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¿Cuáles son las principales causas del aborto de las adolescentes? ¿Cómo podría evitarse?

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¿Qué cantidad de abortos en adolescentes en el periodo diciembre 2016 y febrero 2017?

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¿Cuáles son las consecuencias del aborto?

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¿Cuáles son las instituciones que existen para ayudar a las adolescentes contra el aborto?

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¿Influye la falta de apoyo de la familia de las adolescentes o la falta de apoyo de su pareja en la decisión de realizarse un aborto inducido?

Justificación Escogí este tema porque me preocupa que el aborto en adolescentes ya que es muy recurrente en nuestro país, ya que tenemos la tasa más alta de mortalidad en adolescentes y la mayoría por falta de apoyo y orientación por partes de sus padres o un adulto deciden tomar el camino que creen más fácil sin pensar en las consecuencia que les traen físicas y psicológicamente. Lo que me justifica haber elegido esta investigación es: que nos interesó el tema ya que en los últimos años se habla mucho de los abortos, en los correos electrónicos te mandan imágenes escalofriantes de criaturas en la basura, cocinados fritos, descuartizados y enlatados etc. Entonces pensamos porque es que puede haber personas tan desalmadas que pueden deshacerse de un ser vivo tan fácil, que no piensan en su salud, en su propia vida y que solo les importa el ¿qué dirán? Quiero saber si las personas como nosotras (adolescentes) saben cuáles son las consecuencias que puede tener está un acto, si saben que pueden perder la vida o únicamente si saben que es un aborto. Ahora estamos propensas a tener un problema como el estar embarazadas y es muy importante tener la suficiente información de este tema, para así saber qué decisión tomar, que decisión será la correcta cual nos puede llevar al mejor camino y claro, depende al caso que sea tomarla. Objetivo general 

Determinar cuáles son las principales causas que llevan a la realización del aborto.

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Disminuir la cantidad de mujeres que se practican el aborto.

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Demostrar que este acto está en contra de nuestros principios morales y contra la voluntad de Dios.

Objetivos específicos 

Ofrecer mayor información a las adolescentes.

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Fomentar la educación a adolescentes desorientados.

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Dar a conocer a los jóvenes el significado de las relaciones sexuales.

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Dar a conocer los diferentes métodos de planificación.

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Demostrar que el feto es una persona desde el momento de su concepción.

Marco de referencia

Una de las principales causas del aborto es la irresponsabilidad de los jóvenes padres, puesto que ahora los jóvenes son muy irresponsables en sus actos y no se dan cuenta que con esta decisión no solo se destruyen a ellos si no una vida más. La mayoría de los jóvenes no toman conciencia de lo que hacen, ya que no saben lo que puede ocurrir y todo esto viene desde la educación que les dan en su hogar o bien en la escuela. Esto se podría solucionar si a los jóvenes se les dieran pláticas desde casa o en la escuela de las consecuencias que trae esto consigo para que así tomaran conciencia de lo que realizan no es nada bueno y puede traer consecuencias peores. Otra causa de este problema es el que no usan los métodos anticonceptivos, es un gran problema ya que los jóvenes no los usan y esto trae consigo un embarazo en menores de edad y su mejor solución es el aborto. La causa más probable del no uso de estos es la falta de orientación por parte de los padres y las escuelas ya que cada vez hay más pero no se saben utilizar. Para mi estas son dos de las causas más importantes y se puede solucionar dando platicas a los jóvenes pero igual se tiene que tener en cuenta la educación en casa y el apoyo de los padres ya algunas de las jovencitas que toman esta decisión es por la falta de apoyo de la familia y hasta del mismo padre de la criatura.

Marco Teórico. 

La palabra ABORTO proviene del latín abortus de aborior, contrario de orior; significa “contrario a nacer”. Desde el punto de vista obstétrico es la interrupción del embarazo antes de las 28 semanas de gestación. La característica más significativa que identifica al aborto, es que va en contra de la vida, en la mayoría de los casos es ilegal, tiene consecuencias significativas tanto físicas como psicológicas, es económicamente costoso, es un fenómeno profundamente social y polémico. Su importancia radica en las repercusiones sociales que tiene, ya que cuesta demasiadas vidas (independientemente de la vida del feto), si se legaliza representa un gasto más para el gobierno y en consecuencia para la propia población, en este fenómeno se pone en juego la vida de un ser humano, es un

problema actual que se observa principalmente en la sociedad joven (adolecentes).

Generalmente el aborto se clasifica en: ilegal INDUCIDO Legal Esporádico ESPONTANEIO Habitual Los tipos de aborto son: INDUCCION: interrupción intencional y voluntaria del embarazo. ESPONTANEO: cuando un embrión o feto se pierde debido a causas naturales. ELECTIVO: cuando el embarazo es resultado de un delito de naturaleza sexual (violación) o de la técnica de reproducción asistida no consentida por la madre. TERAPEUTICO: permiso legal sujeto a criterios como el tiempo de gestación, las condiciones de salud del feto y la madre. QUIMICO: interrupción del desarrollo del embrión y en sus elementos por el canal del parto. Matemáticamente se considera entre el 15% y 10% de embarazos confirmados, terminan en aborto; y el 25% de las mujeres tendrán un aborto espontaneo. La mayoría de los abortos ocurren entre las semanas 7 y 12 de gestación. Las consecuencias que trae consigo la práctica del aborto en las mujeres, son tanto físicas como psicológicas. Físicas: · Esterilidad · Posteriores abortos espontáneos · Embarazos eptopicos · Nacimiento de niños muertos · Trastornos menstruales · Hemorragias · Infecciones · Shock · Estado de coma

· Útero perforado · Peritonitis · Perdida de otros órganos Psicológicas: · Sentimiento de culpabilidad · Impulsos suicidas · Sensación de pérdida · Insatisfacción · Sentimiento de luto · Retraimiento · Ira y rabia.

En esta investigación más que dar soluciones planteamos propuestas, ya que el problema rebasa nuestros límites.

Proponemos más que conciencia, verdaderos actos de la sociedad, la información sobre métodos anticonceptivos está al alcance de todos, el hacer uso responsable y adecuado de ellos finalmente corresponde a nosotros como población.

El que los gobiernos discutan el tema más afondo, que pongan en la balanza los pros y los contras; pero que se trate por todos los medios razonables evitar la legalización de este fenómeno; tratando de volver un tanto más flexible el aborto y que cada caso de posible aborto se analice y que en el peor de los casos se apruebe (no todo embarazo termine en aborto)

A la sociedad que vea como alternativa el dar en adopción a los bebes, y que no vean como la única salida (irresponsable) al aborto.

La juventud sea apoyada por el gobierno, tanto económica como moralmente, evitando que el aborto se convierta en la única salida a un embarazo no deseado.

Marco conceptual 

ABORTO: acto de expulsar, por inducción humana o por causa natural; a un feto en proceso de gestación, antes del término total de su desarrollo.

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ADOLECENCIA: etapa de la vida humana comprendida entre el paso de la niñez a la edad adulta, teniendo una serie de cambios tanto físicos como emocionales.

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CULPABILIDAD: sensación personal e interna, de responsabilidad ante un acto realizado o sucedido en nuestro entorno.

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EMBARAZO: proceso de desarrollo de un nuevo ser; dentro del cuerpo de una mujer, el cual comprende 9 meses, desde la concepción hasta el nacimiento del nuevo ser.

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ESPONTANEO: natural sin intervención externa, suceso que ocurre en cualquier momento; sorpresivo e inesperado por completo

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ESTERILIDAD: estado de una mujer, cuando no puede tener ni desarrollar en su cuerpo a un nuevo ser.

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FETO: un ser humano en proceso de desarrollo o gestación dentro del vientre de una mujer (su madre).

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ILEGAL: acto humano que va en contra de las leyes establecidas por una determinada sociedad, que es castigado y penado por la misma sociedad y ley.

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INDUCCIÓN: acto que modifica el curso natural de las cosas, partir de la intervención humana, para modificar o anular algo.

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MALO: suceso o cato humano que es reprochado por la sociedad, considerando como inadecuado, con repercusiones fatales.

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MUERTE: el fin de todo proceso de existencia, o vida, la culminación definitiva de los pensamientos, sentimientos y acciones del hombre.

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MUJER: ser humano nacido bajo el sexo femenino, genéticamente tiene cromosomas X, Y; capas de gestar en su cuerpo a un nuevo ser humano.

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NACIMIENTO: suceso que da inicio a la existencia humana, el principio de todo lo que existe, contrario a la muerte.

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PROBLEMA: situación difícil de controlar, resolver y comprender, durante el proceso de la vida humana.

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SALUD: es el estado de completo bienestar, tanto físico como psicológico, de un ser vivo.

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SOCIEDAD: conjunto de individuaos que interrelacionan en un determinado espacio, bajo normas de convivencia.

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VIDA: es el proceso que comprende desde al nacimiento hasta la muerte pasando por el desarrollo humano; es todo aquello que nos va sucediendo mientras existimos y pensamos.

Hipótesis. La información como base esencial, para el uso de anticonceptivos en adolescentes. Para que exista una conciencia sobre la importancia de los métodos anticonceptivos en las relaciones sexuales, se necesita impulsar a la juventud a conocer y a utilizar los métodos anticonceptivos. Se podrían hacer campañas que den a conocer su uso e importancia y las consecuencias que se pueden adquirir al no utilizarlo. Al consultar algunas instituciones de salud se pudo observar que en ninguna brindan información sobre los métodos anticonceptivos. A pesar de que los adolescentes conocen en su totalidad el funcionamiento y la importancia de los métodos anticonceptivos no los utilizan provocando así un embarazo no deseado y la recurrencia al aborto.

Incluir en todos los controles de salud recomendaciones a jóvenes para la educación en salud sexual y reproductiva, adecuada a la edad de éstos.

Entre los 12 y 19 años: 

Proporcionar consejos individualizados según preferencias, conocimientos y habilidades.

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Ofrecer información verbal y escrita.

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Empatía, confidencialidad, apoyo y actitud no juzgadora.

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Realizar anamnesis para identificar actividad sexual: En adolescentes no iniciados.

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Identificar actitudes, conocimientos y habilidades adecuadas a su edad.

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Consejo sobre la importancia de planificar la protección desde la primera relación.

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Informar sobre recursos de anticoncepción en el área de salud.



En adolescentes con prácticas sexuales

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Identificar comportamientos y prácticas de riesgo, relaciones con coacción y abusos.



Comprobar la utilización de protección y valorar actitud, conocimientos y habilidades en su uso. Reforzar su utilización.



Valorar, según riesgo individual, la realización de cribado de ITS.

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Cuando esté indicado, proporcionar anticoncepción (incluida anticoncepción general y de emergencia) y/o derivar a un centro de planificación según sean los recursos de la zona.



Informar sobre recursos de anticoncepción en el área de salud.



No aconsejar exclusivamente la abstinencia como única opción preventiva.

Aspectos Metodológicos. Decidí utilizar el método de investigación mixto porque además de buscar información precisa sobre el aborto también quiero apoyarme mediante opiniones diferentes por parte de la comunidad, utilizando encuestas, entrevistas e información ampliamente detallada de internet u otras fuentes. Para empezar; ABORTO es la interrupción del embarazo de una mujer, en el lapso que va desde la concepción hasta el inicio del nacimiento, causando la muerte del producto de la concepción o feto antes de la época en que es viable, es decir, antes del sexto mes.¿Qué impacto tiene el aborto en la sociedad?

Encuesta #1 ¿Sabes que es el aborto? ¿Estás de acuerdo con el aborto? ¿Conoces mujeres que hayan practicado el aborto? Sabías que un gran porcentaje de mujeres que abortan lo hacen por que las han obligado y se siente presionadas ¿Crees que el aborto debe ser aceptado por las mujeres que son violadas? ¿Sabías que a nivel mundial el aborto es más frecuente en mujeres adolescentes? ¿Sabía que el aborto aparte de acabar con la vida de un ser también deja secuelas a las mujeres? ¿Sabía que el aborto es ilegal siempre y cuando no sea porque el embarazo tuvo complicaciones? ¿Conoces las soluciones que hay para que las mujeres no practiquen el aborto?

Si

No

Encuesta #2 ¿Sabes que es el aborto? ¿Estás de acuerdo con el aborto? ¿Conoces mujeres que hayan practicado el aborto? Sabías que un gran porcentaje de mujeres que abortan lo hacen por que las han obligado y se siente presionadas ¿Crees que el aborto debe ser aceptado por las mujeres que son violadas? ¿Sabías que a nivel mundial el aborto es más frecuente en mujeres adolescentes? ¿Sabía que el aborto aparte de acabar con la vida de un ser también deja secuelas a las mujeres? ¿Sabía que el aborto es ilegal siempre y cuando no sea porque el embarazo tuvo complicaciones? ¿Conoces las soluciones que hay para que las mujeres no practiquen el aborto?

Si

No

Encuesta #3 ¿Sabes que es el aborto? ¿Estás de acuerdo con el aborto? ¿Conoces mujeres que hallan practicado el aborto? Sabías que un gran porcentaje de mujeres que abortan lo hacen por que las han obligado y se siente presionadas ¿Crees que el aborto debe ser aceptado por las mujeres que son violadas? ¿Sabías que a nivel mundial el aborto es más frecuente en mujeres adolescentes? ¿Sabía que el aborto aparte de acabar con la vida de un ser también deja secuelas a las mujeres? ¿Sabía que el aborto es ilegal siempre y cuando no sea porque el embarazo tuvo complicaciones? ¿Conoces las soluciones que hay para que las mujeres no practiquen el aborto?

Si

No

Encuesta #4 ¿Sabes que es el aborto? ¿Estás de acuerdo con el aborto? ¿Conoces mujeres que hallan practicado el aborto? Sabías que un gran porcentaje de mujeres que abortan lo hacen por que las han obligado y se siente presionadas ¿Crees que el aborto debe ser aceptado por las mujeres que son violadas? ¿Sabías que a nivel mundial el aborto es más frecuente en mujeres adolescentes? ¿Sabía que el aborto aparte de acabar con la vida de un ser también deja secuelas a las mujeres? ¿Sabía que el aborto es ilegal siempre y cuando no sea porque el embarazo tuvo complicaciones? ¿Conoces las soluciones que hay para que las mujeres no practiquen el aborto?

Si

No

Encuesta #5 ¿Sabes que es el aborto? ¿Estás de acuerdo con el aborto? ¿Conoces mujeres que hallan practicado el aborto? Sabías que un gran porcentaje de mujeres que abortan lo hacen por que las han obligado y se siente presionadas ¿Crees que el aborto debe ser aceptado por las mujeres que son violadas? ¿Sabías que a nivel mundial el aborto es más frecuente en mujeres adolescentes? ¿Sabía que el aborto aparte de acabar con la vida de un ser también deja secuelas a las mujeres? ¿Sabía que el aborto es ilegal siempre y cuando no sea porque el embarazo tuvo complicaciones? ¿Conoces las soluciones que hay para que las mujeres no practiquen el aborto?

Si

No

Encuesta #6 ¿Sabes que es el aborto? ¿Estás de acuerdo con el aborto? ¿Conoces mujeres que hallan practicado el aborto? Sabías que un gran porcentaje de mujeres que abortan lo hacen por que las han obligado y se siente presionadas ¿Crees que el aborto debe ser aceptado por las mujeres que son violadas? ¿Sabías que a nivel mundial el aborto es más frecuente en mujeres adolescentes? ¿Sabía que el aborto aparte de acabar con la vida de un ser también deja secuelas a las mujeres? ¿Sabía que el aborto es ilegal siempre y cuando no sea porque el embarazo tuvo complicaciones? ¿Conoces las soluciones que hay para que las mujeres no practiquen el aborto?

Si

No

Encuesta #7 ¿Sabes que es el aborto? ¿Estás de acuerdo con el aborto? ¿Conoces mujeres que hayan practicado el aborto? Sabías que un gran porcentaje de mujeres que abortan lo hacen por que las han obligado y se siente presionadas ¿Crees que el aborto debe ser aceptado por las mujeres que son violadas? ¿Sabías que a nivel mundial el aborto es más frecuente en mujeres adolescentes? ¿Sabía que el aborto aparte de acabar con la vida de un ser también deja secuelas a las mujeres? ¿Sabía que el aborto es ilegal siempre y cuando no sea porque el embarazo tuvo complicaciones? ¿Conoces las soluciones que hay para que las mujeres no practiquen el aborto?

Si

No

Encuesta #8 ¿Sabes que es el aborto? ¿Estás de acuerdo con el aborto? ¿Conoces mujeres que hayan practicado el aborto? Sabías que un gran porcentaje de mujeres que abortan lo hacen por que las han obligado y se siente presionadas ¿Crees que el aborto debe ser aceptado por las mujeres que son violadas? ¿Sabías que a nivel mundial el aborto es más frecuente en mujeres adolescentes? ¿Sabía que el aborto aparte de acabar con la vida de un ser también deja secuelas a las mujeres? ¿Sabía que el aborto es ilegal siempre y cuando no sea porque el embarazo tuvo complicaciones? ¿Conoces las soluciones que hay para que las mujeres no practiquen el aborto?

Si

No

Encuesta #9 ¿Sabes que es el aborto? ¿Estás de acuerdo con el aborto? ¿Conoces mujeres que hayan practicado el aborto? Sabías que un gran porcentaje de mujeres que abortan lo hacen por que las han obligado y se siente presionadas ¿Crees que el aborto debe ser aceptado por las mujeres que son violadas? ¿Sabías que a nivel mundial el aborto es más frecuente en mujeres adolescentes? ¿Sabía que el aborto aparte de acabar con la vida de un ser también deja secuelas a las mujeres? ¿Sabía que el aborto es ilegal siempre y cuando no sea porque el embarazo tuvo complicaciones? ¿Conoces las soluciones que hay para que las mujeres no practiquen el aborto?

Si

No

Encuesta #10 ¿Sabes que es el aborto? ¿Estás de acuerdo con el aborto? ¿Conoces mujeres que hayan practicado el aborto? ¿Sabías que un gran porcentaje de mujeres que abortan lo hacen por que las han obligado y se siente presionada? ¿Crees que el aborto debe ser aceptado por las mujeres que son violadas? ¿Sabías que a nivel mundial el aborto es más frecuente en mujeres adolescentes? ¿Sabía que el aborto aparte de acabar con la vida de un ser también deja secuelas a las mujeres? ¿Sabía que el aborto es ilegal siempre y cuando no sea porque el embarazo tuvo complicaciones? ¿Conoces las soluciones que hay para que las mujeres no practiquen el aborto?

Si

No

sabes que es el aborto

4

Si No

6

Esta de acuerdo con el aborto

2

Si No

8

¿Sabías que un gran porcentaje de mujeres que abortan lo hacen por que las han obligado y se siente presionada? 1

Si

No

9

¿Conoces mujeres que hayan practicado el aborto?

Si No

3

7

¿Crees que el aborto debe ser aceptado por las mujeres que son violadas?

1

Si No

9

¿Sabías que a nivel mundial el aborto es más frecuente en mujeres adolescentes?

2 si no

8

¿Sabía que el aborto aparte de acabar con la vida de un ser también deja secuelas a las mujeres?

si no 5

5

¿Sabía que el aborto es ilegal siempre y cuando no sea porque el embarazo tuvo complicaciones? 0

si no

10

¿Conoces las soluciones que hay para que las mujeres no practiquen el aborto?

2

8

si no

Bibliografía 

https://es.wikipedia.org/wiki/Adolescencia#Definici.C3.B3n_de_la_adolesce ncia_y_sus_caracter.C3.ADsticas_principales

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https://es.wikipedia.org/wiki/Aborto



https://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_adolescente

Introducción

El presente proyecto de investigación "Aborto en la Adolescencia" tiene como objetivos: Explicar las causas del aborto, describir las consecuencias del mismo.

En nuestra sociedad existe un sin números de factores que influye en el proceso del aborto teniendo en cuenta como primera medida el mal uso de las relaciones sexuales sobretodo de la juventud quien por vivir intensas emociones se dejan llevar por momentos que le crean felicidad y placer, no teniendo en cuenta las consecuencias que esto podría tener sobre todo porque no tiene la suficiente preparación para utilizar medidas preventivas y de planificación que tal vez sería unas de las primeras causas por las que muchas mujeres quedan embarazadas

Conclusión Antes de procrear un hijo, los futuros padres deberán reflexionar sobre el verdadero papel de la paternidad y la responsabilidad que eso implica. En los abortos se lleva a lo que son los problemas psicológicos, físicos y algunos pueden llevar hasta la muerte. El aborto provocado implica u mayor riesgo a la mujer, pero las condiciones en que este se lleva a cabo no siempre son las mejores. En el aspecto religioso: la iglesia defiende la vida de criaturas inocentes que no acepta por ninguna manera la práctica del aborto, pues su principio fundamental es la vida. Muchos jóvenes en su etapa de adolescencia confunden la información acerca del aborto por lo que no es muy entendible y es confusa y esto lleva a tener complicaciones al abortar por falta de comunicación. Después de las diversas discusiones entre diferentes factores de la población con la gran mayoría de abortos a favor se aprobó la despenalización del aborto. La principal causa por la que se originó esta iniciativa fue el elevado número de mujeres que mueren durante abortos clandestinos. La principal reforma que se hizo a la ley fue que anteriormente se castigaba a la mujer que abortaba, con tres años de prisión y ahora sólo son meses o días de salario mínimo. La legalización del aborto no es la mejor salida para la prevención de muertes sólo implica que haya más pérdidas de valores en las personas. Un aborto provocado es un acto en contra de la moral y la religión mientras que el aborto natural es aceptado.

Escuela Salesiana sagrado corazón de Jesús

Nombre: Darling José ámel Polanco herrera Numero: 27 Curso: 3ro de bachiller Materia: Lengua y literatura Profesora:

Germania morillo Tema: El aborto en adolecentes Fecha: 03/03/2017

Índice

 Introducción  Delimitación  Formulación  Sistematización  Justificación  Objetico general  Objetivo especifico  Marco de referencia  Marco teórico  Marco conceptual  Hipótesis  Aspectos metodológico  Bibliografía