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• Benito Hernandez

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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

TEMA FASE DE CIERRE DE LA TERAPIA FAMILIAR

PRESENTADO POR: BENITO BLADIMIR HERNANDEZ HINOJOSA MATRÍCULA: 16-5413

ASIGNATURA TERAPIA FAMILIAR

FACILITADORA: WILDANIA PERALTA

NAGUA, M.T.S. R. D.

27 DE JUNIO 2019.

Estimado Participante: 1. Elabore un breve ensayo sobre las características y condiciones en las que se da el cierre por deserción explicando lo que debe hacer el terapeuta en dichos casos. A diferencia del cierre en el que es el terapeuta el que da por terminada la terapia, en el cierre por deserción es el paciente quien deja de venir sin dar aviso ni exponer una causa, este simplemente deja de ir. Hay varias razones por las cuales se puede dar este tipo de cierre:  El paciente encontró en la primera consulta lo que esperaba y la solución a su problema y considera que no necesita volver.  El paciente no encontró lo que buscaba. Algunos pacientes esperan una solución inmediata a sus problemas como por arte de magia, o que el terapeuta les diga lo que tienen que hacer y cuando esto no sucede se decepcionan y dejan de ir a consulta.  Las personas se hacen expectativas que luego no las encuentran y se van.  Los métodos de trabajo del terapeuta no le agradan al cliente y este deja de ir.  No tienen para pagar las consultas y tampoco se sienten en condiciones de hablarlo con el terapeuta, razón por la que no regresan. En estos casos es importante que el terapeuta se haga una evaluación de sí mismo y de las razones que pudieron haber provocado que el cliente se retirara sin más de su consulta. En todo caso nunca debe culparse por eso porque las razones pueden ser diversas, así como la solución del problema o la situación económica.

2. Explique qué papel juegan la evaluación y el seguimiento en la etapa de cierre. La evaluación Llagada la parte de cierre, la evaluación es la que permite determinar si se cumplen las expectativas necesarias para despedir a la familia y cerrar el proceso terapéutico. En la evaluación también pueden surgir situaciones que requieran la reapertura de otro proceso terapéutico, así como también llegar a la conclusión de que se puede cerrar el proceso sin más demora. El seguimiento Se emplea para observar cómo ha ido la familia luego de terminado el proceso terapéutico. Este se plantea antes del cierre y es la familia quien decide si aceptar un seguimiento o no. En el seguimiento pueden surgir variables como:  Todo marcha bien y con mejoras.  Reapertura de procesos terapéuticos para acompañamiento de otras crisis.  Procesos terapéuticos individuales.  La despedida definitiva, siempre mencionando que el terapeuta que a la disposición de la familia.