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¨TENDENCIAS Y PRODUCTOS MULTIMEDIA RELACIONADOS CON EL SECTOR PRODUCTIVO¨

Jaime Fernando Prada Chávez. 9 de Mayo 2021. Servicio Nacional de Aprendizaje-SENA. Regional Bogotá. Centro de Servicios Financieros. Producción de Multimedia. Ficha 2282531

Introducción Las tendencias del mercado multimedia se encuentran presentes de forma general en la sociedad, debido a esto es necesario comprender cuáles son esos antivalores que se presentan en las mismas y poder contrarrestarlos con aquellos hábitos y valores positivos necesarios para poder desarrollar de forma adecuada la creación de contenidos multimedia.

PREGUNTAS DEL FORO a) ¿Qué relevancia cree que tienen los principios y valores universales en las tendencias del mercado multimedia? La aplicación de principios y valores en las tendencias del Mercado multimedia nos conducen a actuar de manera consciente, respetuosa y sin influir de manera negativa en quiénes nos rodean. b) ¿Cómo un producto multimedia puede reflejar los principios y valores universales? Debemos partir de la idea de que un producto multimedia no refleja un valor o antivalor por si solo, sino que ayudan a la creación o destrucción de los mismos. Partiendo de allí ,podemos observar video juegos que colaboran en la formación didáctica de valores y comportamientos cívicos, de igual forma, existen los que ayudan al estudiante en su aprendizaje con las matemáticas o inglés ,por ejemplo; mientras que también existen aquellos que promueven antivalores como la violencia, guerra, odio, discriminación, entre otros. c) ¿Qué principios y valores le parecen indispensables en la realización de un producto multimedia? y ¿por qué? Desde mi punto de vista como productor de multimedia, hay cuatro valores fundamentales a la hora de poner en práctica, los cuáles son: Amor, honestidad, compromiso y responsabilidad. Debo amar mi profesión para apoder apasionarme con ella y en lugar de sentir que es un trabajo, poder sentir que es un pasatiempo y poder hacerlo por amor al arte, de ésta forma voy a crear trabajos honestos y de buena calidad,sin incurrir en comportamientos negativos, reflejando mi compromiso y responsabilidad con el producto multimedia , el cuál el cliente espera que sea de muy buena calidad y entregado en los tiempos pactados. Ensayo “Tendencias y productos multimedia relacionados con el sector productivo” Para nadie es un secreto que el Internet ha llegado a ser parte esencial de nuestras vidas, de hecho, podemos encontrar su uso y aplicabilidad en las diferentes tendencias del mercado, pero también es un hecho que debemos estar alerta y mantener ciertas precauciones a la hora de consumir e intercambiar información. La propagación del internet ha generado la reducción de costos y tiempos al momento de desarrollar actividades cotidianas en todas las esferas de la comunidad , pero también es innegable que demanda cierta preocupación al encontrarse con situaciones contrarias a lo éticamente establecido por la sociedad como valores y principios.

En la actualidad hay muchas situaciones y malos usos que se pueden presentar como dilemas morales y éticos relacionados con sistemas de información. Localización de información no apropiada (pornografía, violencia extrema…), plagio de la autoría y propiedad intelectual, manipulación de la información asi como la invasion a la privacidad son solo algunas contrariedades en las cuáles el productor de multimedia podría encontrarse inmerso. Cada día, las personas usuarias de Internet se ven expuestas a contenidos explícitos sexuales pero, son los mas jóvenes quiénes se ven expuestos a un peligro inminente, ya que es a esta población que pederastas y todo tipo de usuarios malintencionados intentan engañar en las redes sociales para obtener beneficios de índole sexual o económicos. Empiezan ganándose la confianza de éstos jóvenes haciéndoles creer que conversan con otro jóven(chico o chica), se muestran amigables, bien educados y envían imágenes falsas simulando ser esa persona,con el único fin de iniciar un intercambio de fotografías de tipo sexual y de ésta manera poder chantajear al jóven involucrado, quién por temor a verse expuesto accede a los caprichos del abusador. Los jóvenes ya no solo se relacionan en la escuela , ahora, comparten el internet como espacio de comunicación e interacción (ciberespacio), lo cuál trae consigo tanto aptitudes positivas como negativas (Mora-Merchán, Ortega, Calmaestra y Smith, 2010). El ciberespacio es, fundamentalmente, un lugar de comunicación. Como apunta Miró (2012), se ha configurado un espacio comunicativo e interactivo paralelo al mundo físico, que ha modificado las relaciones económicas, políticas, sociales y, muy especialmente, las personales. Otra situación problemática muy común para los jóvenes es el cyberbulling, en la cuál un estudiante es víctima de burlas en redes sociales,(por medio de memes y otros elementos multimedia), siendo humillada y avergonzada ante sus compañeros y entorno social, una vez subidos los contenidos al internet es muy difícil eliminarlos por su rápida propagación, lo cuál hace que la situación de la víctima se alargue y empeore, incluso muchas veces llevándolos al suicidio. El tema de la educación también se ve implícito en cuanto a la falta de honestidad, copiar y pegar en trabajos académicos es una cuestión que viola los derechos de autor y la propiedad intelectual, incluso, en muchas ocasiones se copian textos completos que aparecenen en internet, en algunas ocasiones no solo estudiantes sino también muchas autoridades académicas e identidades de educación superior se han visto involucradas. Estudiantes y personas del común con conocimientos ofimáticos y de multimedia han aprovechado estos conocimientos para de manera fraudulenta hackear exámenes que se encuentran en computadores personales o institucionales y compartirlos obteniendo beneficios económicos. Algunos productores de multimedia,publicistas,periodistas, vendedores, encuestadores y activistas políticos han sacado ventaja de sus conocimientos para manipular la información y obtener beneficios propios o para terceros. Este tipo de manipulación consiste en la creación de una imagen o idea que favorece sus intereses particulares,

mediante el uso de la supresión de la información o de otros puntos de vista, distorsionando la comunicación e induciendo a otras personas o grupos de personas a que dejen de escuchar algunos argumentos y se enfilen con los que ellos están planteando (Biderman, A. (1965). The manipulation of human behavior). La utilización de medios digitales como Facebook, Instagram y Twitter, hace más fácil la captación y manipulación de masas, ya que al compartir información y suministrar datos se pueden perfilar comportamientos, lo que permite enfocar estrategias publicitarias o de contenido generando alineación u obtención de nuevos partidarios. El papel del productor multimedia en el escenario del uso de las tecnologías de la información y la comunicación deberá apoyarse en acciones concernientes a la correcta búsqueda, selección, procesamiento y socialización de la información con la intención de realizar funciones ética y profesionalmente enmarcados en los principios y valores, tales como: solidaridad, unidad, lucha por la paz, cooperación, justicia, responsabilidad y motivación.

Conclusiones El internet nos da la opción de crear productos multimedia de gran calidad, pero esto también trae consigo la responsabilidad de darles un uso adecuado, no sólo por parte del creador sino también de la persona a quién se le entrega el producto. Los productores de multimedia nos vemos en la obligación de orientarnos por medio de los valores y principios ya conocidos en la sociedad para no causar daño con nuestras creaciones.

Bibliografía. https://es.slideshare.net/psicmaribelcastaneda/valores-y-antivalores-en-los-medios-decomunicacin-40689037 https://www.madrid.es/UnidadesDescentralizadas/Salud/Publicaciones%20Propias %20Madrid%20salud/Publicaciones%20Propias%20ISP%20e %20IA/PublicacionesAdicciones/TIC.pdf http://www.dominicas.org/INTERNETRIESGOS.pdf https://www.bbvaopenmind.com/articulos/etica-e-internet/ https://www.animalpolitico.com/2015/08/discriminacion-interferencia-y-bloqueo-deinformacion-los-retos-para-la-neutralidad-de-la-red-en-mexico/

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