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• daniela almendares

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TAREAS SEMANA 13 Trabajaran con el capítulo 11 del libro de texto Elaborar un solo documento Word o PDF que contenga las 3 tareas. Colocar en el nombre del documento: semana13/nombre del alumno. Para los alumnos que trabajan en grupo presentar las 3 tareas en grupo (en la sección de grupos), para los que trabajan individual las presentan individualmente. 1.31 Preguntas de análisis: Distinga entre creencias, valores y costumbres. Ilustre cómo la ropa que una persona utiliza a diferentes horas o en diferentes ocasiones está determinada por las costumbres. 2. Un productor de barras de granola sin grasa está considerando dirigirse a niños en edad escolar al posicionar su producto como un alimento nutritivo y sano. ¿Cómo se puede desarrollar una estrategia efectiva para alcanzar el mercado meta a partir de la comprensión de las tres formas de aprendizaje cultural? 1.32 Ejercicios capítulo 11: Identifique a un cantante o grupo musical cuya música le agrade y analice la función simbólica de la ropa que esa persona (o grupo) usa. 2. Piense en varias rutinas de su vida diaria (como la limpieza personal o la preparación de la comida). Identifique un ritual y descríbalo. Desde su punto de vista, ¿comparten otros este ritual? De ser así, ¿qué tanto? ¿Cuáles son las implicaciones de su comportamiento ritual para los mercadólogos de los productos que utiliza durante su rutina? 3. a) Resuma un episodio de una serie de televisión semanal que haya visto recientemente. Describa cómo el programa transmitió creencias, valores y costumbres culturales. 1.33 Caso práctico capítulo 11: caso uno: ¿Cuántas calorías contiene mi taco?, YUM! Brands Inc., con más de 17,000 sucursales en Estados Unidos, es la primera cadena nacional en decir que dará, de manera voluntaria y pública, la información sobre el contenido calórico de los platillos en todos sus restaurantes. Se espera que termine con esta tarea para el año 2011. YUM! Es dueña de Taco Bell, Pizza Hut y Kentucky Fried Chicken. La ciudad de Nueva York estableció este requerimiento en abril de 2008, y California recientemente aprobó una ley que solicita a las cadenas de comida rápida con 20 o más establecimientos que ofrezcan folletos con información nutricional el próximo año y que den al público información sobre el contenido calórico de sus menús para el año 2011. Actualmente, el Congreso está trabajando en una ley que impondría estándares uniformes a nivel nacional para dar información sobre el contenido calórico de los menús. Como comentó Dawn Sweeney, presidente y director de National Restaurant Associated: “Los consumidores merecen un estándar federal que garantice el acceso a la misma información nutricional sin importar dónde vivan”.

PREGUNTA 1. ¿Cómo se relaciona la práctica de dar información sobre el contenido calórico de los menús con los valores fundamentales estadounidenses que se presentaron en el capítulo 11?