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• Angela Patiño

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TAREA 4 EL PAPEL DEL DOCENTE.

ESTUDIANTE: ANGELA PATRICIA CHAPARRO PATIÑO NUMERO DE GRUPO: 514505_98

PROFESOR TUTOR: EDNNA YIENTH SANCHEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD NOVIEMBRE 18/2020

a) EL SENTIDO DE LA FORMACIÓN PERSONAL-SOCIAL Es de vital importancia la formación no solo tanto a nivel personal si no a nivel social, como un proceso continuo en la vida de cada persona involucrándolos en sus diferentes dimensiones percibiendo los diferentes aspectos tanto en su desarrollo como en el contexto de sus valores como la autonomía, identidad, además de su convivencia con los demás y el cómo se valora asimismo gracias a esto se puede comprender que desde el nacimiento empiezan empieza su formación basándose y construyéndose en la confianza y la seguridad de cada persona de la mano con los vínculos afectivos que entablan con sus padres, familia y personas con las que entablan otro vínculo afectivo o social b) ¿DE QUÉ MANERA LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DESARROLLAN SEGURIDAD Y CONFIANZA EN SÍ MISMOS? Para esto es esencial reconocer a los niños frente a cada una de sus acciones, esfuerzos y logros y con esto lo mas importante potenciar la confianza de cada niño de la mano con su imagen que tienen de ello mismos a través de esos elogios palabras, gestos, expresiones de cariño, apoyo que los reconocen como personas valiosas que sean constantes y permanentes por esto se debe demostrar ese cariño diciéndoles lo mucho que se le quiere y lo importantes que son. Sin perder de vista que se deben apoyar también frente alas dificultades o equivocaciones que se les puedan presentar por ejemplo en ves de decirles lo que hicieron mal hay que motivarlos buscando una solución o hacer algo para que no vuelva a pasar y finalmente que los padres sean un buen ejemplo y modelo de autoestima positivo para los niños.

c) ¿CÓMO SE DESARROLLAN LA AUTONOMÍA EN LOS PRIMEROS AÑOS? De acuerdo con López E. (2010) “Educación emocional”. El desarrollo de la autonomía personal es un objetivo prioritario en la educación de un niño. Un niño autónomo es aquel que es capaz de realizar por sí mismo aquellas tareas y actividades propias de los niños de su edad y de su entorno socio cultural. Por esto es tan importante que se desarrolle la autonomía en el niño ya que los que carecen de ella son aquellos que presentan mayores dificultades en su aprendizaje e igualmente al interactuar o compartir con los demás no tienen la independencia de elegir y se puede reflejar en aquellos padres que son sobreprotectores

d) ¿QUÉ IMPLICA LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD PARA LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS?

Es de vital importancia la construcción de la identidad del niño ya que esta se va construyendo en los primeros años de vida, podemos ver que el niño empieza a tomar conciencia como una persona diferente a quienes lo rodean en su entorno tanto familiar como las personas que los rodean. Por esto es tan valiosos que ellos desarrollen sus habilidades sociales y su autonomía

e) ¿QUÉ ESTRATEGIAS PUEDE IMPLEMENTAR EL DOCENTE PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA CONFIANZA Y SEGURIDAD EN SÍ MISMOS, LA AUTONOMÍA Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS? Desde el punto de vista como docente es primordial brindarle la confianza a cada niño y así mismo recibirlas y para esto necesitamos ponernos en el lugar de ellos conocerlos, entenderlos, acompañarlos y ayudarlos además de motivarlos en su contexto personal y social con diferentes elogios en sus trabajos o en sus actuaciones como niño potenciando todas sus habilidades y destrezas haciéndolos entender que son mejor de lo que ellos creen. En la autonomía se podrían diseñar estrategias donde ellos puedan elegir diferentes opciones y asimismo saber y entender si escogen cada una de ellas que es lo bueno y lo malo y también muy importante enseñarles las actividades que ellos desde su edad pueden y deben realizar por si solos como por ejemplo las rutinas desde lavarse los dientes hasta vestirse y comer. Finalmente cabe destacar que importante es destacar la construcción de la identidad del niño o niña motivándolos a que sean ellos mismos y así mismo poderles proporcionar esa confianza o ese ambiente donde ellos puedan expresarse sin temor o vergüenza