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• Ismery Artiles Rodriguez

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Universidad Abierta Para Adultos (UAPA).

Participante: Ismery Núñez Rodríguez. Matricula: 2018-08277 Asignatura: Neurociencia y aprendizaje. Facilitadora: Rosa Kenya Bueno. M.A Tarea: Unidad II. Fecha: Miércoles, 05 de febrero del 2020, Santiago de los caballeros, República Dominicana.

Introducción En el presente desarrollo estudiaremos, El cerebro el cual esta basado en que es uno de los órganos más complejos de nuestro cuerpo, se compone de diversas partes o estructuras que realizan diferentes funciones. Por otra parte, este se desarrolla en los infantes y adolecentes atraves de su desarrollo o cambios físicos e intelectuales lo cual se desarrollara con diferentes sub temas y la elaboración de un cuadro comparativo. Por medio de los textos recopilados pondremos de manifiesto los puntos previamente mencionados. La recopilación de los datos se hizo valiéndose de los materiales de apoyo proporcionados en esta asignatura y de enlaces obtenidos del libro de esta materia y internet. Se espera que este trabajo resulte nutritivo y que se puedan satisfacer las expectativas que se tiene del mismo.

1. Realiza un cuadro comparativo sobre las diferencias en el desarrollo del cerebro y las habilidades entre infantes y adolescentes.

Desarrollo del cerebro.

La funcion y el desarrollo del cerebro humano crece sorprendentemente rápido, empezando desde el primer día en la matriz. Para los 6 años, el cerebro de tu bebé va a ser casi de tamaño adulto. Incluso al nacimiento, los cerebros de los bebés contienen millones de células cerebrales, las cuales se llaman neuronas.

Habilidades entre los infantes.

Habilidades entre los adolecentes.

Diferencias entre el desarrollo del cerebro del infante y los adolescentes.

Los niños nacen listos para En la adolescencia se La diferencia se basa a aprender y tienen muchas producen numerosos que todos los infantes son habilidades que aprender a cambios tanto a nivel físico diferentes y están en lo largo de muchos años. como emocional. Al constante desarrollo Ellos dependen de los tratarse de una época de durante su crecimiento, padres, miembros de la transición de la infancia a gracias a la estimulación y familia y otros cuidadores, la edad adulta, la el entorno en el que viven, para desarrollar las adolescencia se convierte el hecho de que exista una habilidades correctas para en una etapa singular y a generalidad no quiere desarrollar las habilidades veces difícil. Por esto, el decir que sea una verdad correctas para llegar a ser cerebro de los absoluta. Existen independientes y llevar adolescentes tiene diferencias significativas vidas saludables y exitosas. características especiales. en cuanto a las estructuras La manera en que el Todos conocemos el cerebrales, química, cerebro crece está comportamiento propio de corporal y hormonas, entre influenciada fuertemente por un adolescente, pero infantes y adolecentes la las experiencias del niño detrás de este escenario cual influye en su con otras personas y el se encuentra la desarrollo y mundo. El cuidado especial maduración cerebral. El comportamiento, Incluso a para la mente es crucial cerebro se desarrolla de nivel del coeficiente para el cerebro. Los niños manera gradual durante la intelectual, el hombre y la crecen y aprenden mejor en infancia, y al final de esta mujer están en una un ambiente seguro donde alcanza su tamaño igualdad absoluta. estén protegidos del máximo. Se llega a la abandono y del estrés adolescencia con el extremo o crónico, y con cerebro prácticamente abundantes oportunidades desarrollado, pero falta la de jugar y explorar. última fase, la maduración.

Conclusión Con la información anteriormente proporcionada podemos concluir que el cerebro es un órgano sumamente poderoso y complejo y muy importante para el desarrollo de los adolecentes e infante.

Opinión personal En mi Opinión en este tema visto pude adquirir los conocimientos necesarios y la importancia del cerebro y el desarrollo de este en el infante e adolecente atraves de este desarrollo pude entender y comprender las diferentes funciones de este y lo que más me impactó del tema como el cerebro del bebé desde que esta en el vientre se va desarrollando y evolucionando.

Bibliografía https://www.isep.es/actualidad-neurociencias/que-aporta-la-neurociencia-al-mundo-del-aprendizaje/ https://www.youtube.com/watch?v=6zVS8HIPUng https://lamenteesmaravillosa.com/los-cambios-cerebro-la-adolescencia/ https://www.cdc.gov/ncbddd/spanish/childdevelopment/early-brain-development.html https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0718-07052003000100011&script=sci_arttext