Taller 2 - Mundell-Flemig GRUPO A (2)

UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA MACROECONOMIA II TALLER 2. ECONOMIA ABIERTA – MODELO MUNDELL – FLEMING – GRUPO

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UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA MACROECONOMIA II TALLER 2. ECONOMIA ABIERTA – MODELO MUNDELL – FLEMING – GRUPO A PROFESOR: MANOLO CHÁVEZ

1. Considere la siguiente economía abierta. El tipo de cambio real es fijo e igual a uno. El consumo (C), la inversión (I), el gasto público (G) y los impuestos (T) vienen dados por: C=10+0.8(Y-T); I=G=T=10. Las importaciones (IM) y las exportaciones (X) vienen dadas por: M=0.3Y; X=0.3Y*. Calcule: a. La producción de equilibrio de esta economía es: b. Cuál es el multiplicador del gasto? c. Si se cerrara la economía, ¿Cuál sería el multiplicador? d. Explique por qué el multiplicador del gasto en la economía abierta es menor que el de la economía cerrada. 2. Suponga que el mercado de bienes en una economía, se caracteriza por las siguientes ecuaciones de conducta: C = 400 + 0.5Yd I = 700 – 4000i + 0.2Y G=T=200 X = 100+0.1Y*+100E M = 0.1Y-50E E = 2 Y*=1000 i=10% Donde M es el volumen importado y E es la tasa de cambio nominal Calcule: La producción de equilibrio, el consumo, la inversión, las importaciones, las exportaciones y la balanza comercial. 3. Verdadero/falso/Incierto. Justifique su respuesta a. Los déficit comerciales generalmente reflejan una elevada inversión b. Los déficit públicos provocan déficit comerciales c. Es mucho más fácil mantener la producción en un determinado nivel para el gobierno de una pequeña economía abierta que para el gobierno de una gran economía cerrada d. La única manera de poder eliminar un superávit comercial de un país es por medio de una apreciación de su moneda. e. Si el déficit comercial es cero, la demanda nacional de bienes y la demanda de bienes interiores son iguales 4. Sea la economía descrita por las siguientes funciones: C = 80 + 0.8Yd, G=120, I = 150 – 10r, L d = 0.3Y – 10r, t=0.2, Ls = 250, TR = 0, X = 100, M = 0.04Y a. Hallar los valores de equilibrio de la renta y del tipo de interés b. Se pretende alcanzar una renta de 1.100 unidades mediante una combinación de política monetaria y fiscal que deje inalterado el tipo de interés inicial. Calcular el aumento de la oferta monetaria y de gasto público simultáneos, para obtener ese nivel de renta.

5. Una economía aparece descrita por las siguientes ecuaciones: C =1.082 + 0,5Yd

I = 3.000 – 600r

Ld = 0,8Y – 200r

X = 500 + e

G = 600

t = 0,4 TR = 60

M = 35 + 0,1Y – 0,5e

Ls = 3.600 e = 15,3

Comprobar que la pendiente de la IS es mayor en una economía abierta que en una economía cerrada.