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• Luis Angel Yrra

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¿Características fenotípicas dominantes o recesivas? 1. Introducción

Dos términos que ayudan a esclarecer la diferencia entre genes y rasgos que especifican son: el genotipo, que se refiere a los alelos en particular que presenta un individuo, y el fenotipo se refiere a los rasgos observables del individuo. Predicción de rasgos di híbridos: Mendel realizó experimentos para explicar la manera en la que dos pares de genes se distribuían en gametos. El experimento es un entrecruzamiento entre dos “di híbridos” F1; es decir, 2 heterocigotos idénticos parados locus genéticos. Supongamos que A representa el color de las flores y B la altura de las plantas, sus contraposiciones serían a y b. Asumamos que un par de cromosomas homólogos lleva los alelos Aa y otro par Bb. En la metafase 1 de la meiosis, el cromosoma con alela A podría posicionarse para desplazarse hacia cualquiera de los husos. Su homólogo con el alelo a también podría desplazarse hacia cualquiera de los polos, y los mismo con los alelos B y b y sus cromosomas homólogos. Así que después de la meiosis y la formación de gametos, serian posibles 4 combinaciones de alelos en los espermas u óvulos: ¼ AB, ¼ Ab, ¼ aB y ¼ ab. Dados los alineamientos alternativos de los cromosomas en la metafase I, son posibles diversas combinaciones aléicas en la fertilización. La multiplicación simple (4 tipos de espermatozoides por 4 tipos de óvulos) nos indica que son posibles 16 combinaciones de gametos en los descendientes de F2 de un cruce dihíbrido. Al sumar los fenotipos posibles y obtener 9/16 de plantas con flores de color morado y 3/16 plantas enanas con flores moradas y 3/16 de plantas altas con flores blancas y 1/16 de plantas enanas, nos da una proporción de 9:3:3:1 (Oram F., Raymond, 1995). 2. Objetivos  Realizar una encuesta que permita ver las proporciones de características fenotípicas en la población.  Comparar los resultados de Mendel con los que resulten con la presente investigación.

3. Metodología Para lograr los objetivos del trabajo se realiza una encuesta a 40 personas y se les pregunta si pueden enrollar su lengua y si su lóbulo de la oreja se encuentra separado de su cara. Luego de tener los resultados se colocan en tablas y se sacan los totales de las posibilidades de combinación según el cuadro de Punnet para posteriormente obtener los porcentajes y finalmente las proporciones. Para una mejor visualización de lo que se busca al realizar la encuesta se realiza el siguiente cuadro de Punnet:

A

a

R

AR

aR

r

Ar

ar

Donde A es lengua hecha rollo

A partir de este cuadro de Punnet podemos obsevar que tenemos 4 posibilidades de

a es lengua sin rollo

características dobles fenotípicas que se

R es lóbulo despegado y

pueden hayar en la población puesta en encuesta.

r es lóbulo pegado 4.

Resultados

Tabla 4.1 Encuesta realizada a 40 personas para saber una determinada característica fenotípica. No. de personas 27 13 30 10

Personas que pueden enrollar su lengua Personas que no pueden enrollar su lengua Personas que tienen el lóbulo del oído pegado a la piel Personas que tienen el lóbulo del oído despegado a la piel

Porcentaje 67.5% 32.5% 75% 25%

Tabla 4.2 Encuesta a 40 personas preguntando por dos características fenotípicas. Personas con lóbulo separado y que pueden enrollar la lengua

19

Personas con lóbulo pegado y que pueden enrollar la lengua

8

Personas con lóbulo separado y que no pueden enrollar la lengua

11

Personas con lóbulo pegado y que no pueden enrollar la lengua

2

47.5% AR 20% Ar 27.5% aR 5% ar

Homocigoto dominante Heterocigoto Heterocigoto Homocigoto recesivo

A partir de los datos anteriores se obtiene que la proporción resultante es 7.6 : 3.2 : 4.4 : 0.8

5. Discusión Guiándonos con lo explicado en la introducción y basándonos en buena parte en los resultados obtenidos después de la práctica de campo donde realizamos la encuesta, podemos ver que la proporción obtenida en la práctica tiene mucho que ver con las observaciones mendelianas que nos hablan de la predicción de resultados en cruzas dihibridas, es decir con dos características, que en este utilizamos las fenotípicas de la lengua enrollada y el lóbulo de la oreja despegado para ver las proporciones en una determinada proporción y ver si se aproximaban a las leyes de Mendel, siendo verídica esta proposición al resultar datos si bien no exactos, muy próximos a los que se esperaba. 6. Conclusiones Se puede afirmar que aunque nuestras proporciones en la práctica no resultan ser exactamente 9:3:3:1 como lo indicaba Mendel, sin embargo las proporciones que se obtuvieron son datos realmente cercanos a la hipótesis mendeliana. Cabe mencionar, y es de suma importancia destacarlo, que los datos tienen esta notable variación por la pequeña porción de población que fue sometida a encuesta, lo cual da un considerado margen de error. Finalmente, y como conclusión, puedo afirmar que los datos obtenidos en el experimento cumplieron con el objetivo, el hecho de ver como las características fenotípicas dominantes y recesivas como lo planteaba Mendel, son notables en cosas aun muy simples que son observables en todas las especies de seres vivos incluyendo la nuestra. 7. Bibliografía  Oram F., Raymond y otros. 1995. Biología. Sistemas vivientes. Edit. Charles and Merril. México. 179-183 pp.