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UNIDAD EDUCATIVA ANEXA A LA UTB TRABAJO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLERATO EN: CIENCIAS TEMA: EL TABAQUISMO EN LOS JÓVENES.

AREA DE INVESTIGACIÓN CIUDADELA LA VENTURA DE LA CIUDAD DE BABAHOYO, PROVINCIA DE LOS RÍOS. AUTORA: BRIGGITTE ADRIANA VEGA CARBO TUTOR: LCDO. WASHINGTON SÁNCHEZ BERMEO 3ERO. BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO “B” BABAHOYO – ECUADOR 2014

UNIDAD EDUCATIVA ANEXA A LA UTB

APROBACIÓN DEL TUTOR

En mi calidad de Tutor del trabajo de investigación sobre el tema: EL TABAQUISMO

EN

LOS

JÓVENES,

presentada

por

la

estudiante

BRIGGITTE ADRIANA VEGA CARBO, de la Especialización Bachillerato en Ciencias, reúne los requisitos y evaluación respectiva por parte del Tribunal de Grado, que el Honorable Consejo designe, para su correspondiente estudio y calificación.

Babahoyo, ____________________ del 2014

TUTOR:

Lcdo. Washington Sánchez Bermeo

ii

UNIDAD EDUCATIVA ANEXA A LA UTB

APROBACIÓN DEL TRIBUNAL EXAMINADOR

Los miembros del tribunal examinador aprueban el informe de investigación, sobre el tema: EL TABAQUISMO EN LOS JÓVENES, de la estudiante BRIGGITTE ADRIANA VEGA CARBO, de la Especialización Bachiller en Ciencias.

Babahoyo, ____________________ del 2014

EL TRIBUNAL

_______________________________ RECTOR

_____________________

______________________

TUTOR

SECRETARIA

iii

DEDICATORIA

En

mi

trabajo

arduo

de

estudio

investigativo como todas las cosas que hago quiero dedicárselo a Dios. A

mi

padre

por

ser

mi

apoyo

incondicional en todo momento. A las personas que viven a mi alrededor ya que siempre me ayudan para seguir adelante. A

mis

maestros,

dignos

docentes

intelectuales y en especial a mi tutor por guiarme en la elaboración del presente trabajo

•

iv

Briggitte Adriana Vega Carbo

AGRADECIMIENTO

Mis grandes agradecimientos a Dios el ser que jamás falla y que nunca abandona. A mi padre por apoyarme durante mi paso por la vida. Al alma master la Unidad Educativa Anexa a la UTB., y a cada uno de sus docentes que son los que conforman el templo de sabiduría. A mi tutor por ayudarme en todo momento. Y

no

puede

faltar

un

inmenso

agradecimiento a mi hermana gemela Michelle Vega, por su ayuda incansable en todo momento y estar allí para ayudarme a cruzar las metas.

•

v

Briggitte Adriana Vega Carbo

ÍNDICE GENERAL PRELIMINARES

Pág.

PORTADA................................................................................................................i APROBACIÓN DEL TUTOR.................................................................................ii APROBACIÓN DEL TRIBUNAL EXAMINADOR............................................iii DEDICATORIA.....................................................................................................iiv AGRADECIMIENTO............................................................................................iv ÍNDICE GENERAL..............................................................................................vi RESUMEN............................................................................................................vii INTRODUCCION...................................................................................................2 CAPITULO I TEMA......................................................................................................................4 EL PROBLEMA Planteamiento del Problema.....................................................................................4 Delimitación del Problema.......................................................................................5 Formulación del Problema.......................................................................................6 Justificación.............................................................................................................7 Objetivos..................................................................................................................9 Objetivo General......................................................................................................9 Objetivos Específicos...............................................................................................9 Delimitación del Objeto de Investigación................................................................9 CAPITULO II MARCO TEÓRICO EL TABAQUISMO................................................................................................10 EL TABACO..........................................................................................................10 COMPOSICIÓN DEL CIGARRILLO..................................................................11 ADICCIÓN AL TABACO.....................................................................................11 MAGNITUD NOXAL DEL TABAQUISMO.......................................................13 EL TABAQUISMO Y LOS ADOLESCENTES....................................................14 CONSEJOS PARA PADRES.................................................................................16 CONSEJOS PARA JOVENES..............................................................................17 CONSEJOS PARA EDUCADORES.....................................................................18

vi

FASES A TRABAJAR EN UN TEMA DE DROGODEPENDENCIAS..............19 COMO DEJAS DE FUMAR.................................................................................23 SINTOMAS DE ABSTINENCIA.........................................................................28 TRATAMIENTO DEL SÍNDROME DE ABSTINENCIA...................................29 HIPOTESIS DEL TRABAJO.............................................................................31 OPERALIZACION DE VARIABLES...............................................................32 CAPITULO III METODOLOGÍA Modalidades de Investigación................................................................................34 Poblacion................................................................................................................35 Técnicas e Instrumentos.........................................................................................35 Análisis e Interpretación de Resultados.................................................................35 CAPITULO IV ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS Encuestas................................................................................................................36 CAPITULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Conclusiones..........................................................................................................41 Recomendaciones...................................................................................................42 CAPITULO VI BIBLIOGRAFÍA..................................................................................................43 LINKOGRAFíA...................................................................................................43 ANEXOS...............................................................................................................44

vii

UNIDAD EDUCATIVA ANEXA A LA UTB

Tema: EL TABAQUISMO EN LOS JÓVENES

Autora: Briggitte Adriana Vega Carbo

Tutor: Lcdo. Washington Sánchez Bermeo

RESUMEN EJECUTIVO El propósito de mi presente trabajo, es llevar a cabo el estudio de la problemática que se da por el uso del tabaco en los jóvenes de la Ciudadela La Ventura. Desarrollando la metodología de una manera cuantitativa, porque utilizo la estadística para analizar la información recopilada, encuestas con cuestionarios. La investigación es de campo porque el investigador acudió a recopilar información en el lugar seleccionado para la realización del trabajo, para de esta manera poder actuar en el contexto; y es descriptiva porque tiene gran fundamentación teórica, se considera que el investigar se basa en fuentes bibliográficas ya que es muy importante para el desarrollo del mismo. La población abarca a personas de la ciudadela envuelta en el problema, de esta forma comenzar y tratar de la mejor manera posible realizar un análisis del tabaquismo en los jóvenes y sus posibles consecuencias de salud. Se utiliza la estadística para el análisis de los datos los que se presenta en cuadros gráficos y tabulados para interpretarlos, llevando a conclusiones y recomendaciones. Los beneficiarios de la investigación son muchas personas se podría decir la sociedad en general pero principalmente los habitantes de la Ciudadela La Ventura, los estudiantes y padres de familias que habiten el sector del problema.

viii

INTRODUCCIÓN Se ha realizado esta investigación de una manera muy exhaustiva siguiendo los parámetros investigativos, y con ellos encontrar el problema. Además se ha hecho estos pasos para obtener los datos necesarios y así encontrar por qué los jóvenes hoy en día se encuentran volcados al mundo del tabaquismo y cuáles serán sus consecuencias. Cada día, entre 80 000 y 100 000 jóvenes en todo el mundo se vuelven adictos al tabaco.1 Si la tendencia actual continúa, 250 millones de niños que están vivos hoy, morirán a causa de enfermedades relacionadas con el tabaco.2 En la actualidad, el tabaco es la causa de muerte con más posibilidades de prevenirse en el mundo.3 A menos que se tomen medidas urgentes para evitar una nueva generación de fumadores, habrá más de 8 millones de muertes al año para 2030. En base a la problemática explicada del tabaquismo en los jóvenes esta investigación centra su atención en investigar por medio de una encuesta a los moradores de la Ciudadela con preguntas que nos brinden el contenido requerido para obtener la información deseada y empezar a trabajar en una posible solución al problema planteado. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general, conocer el impacto negativo que tiene el consumo de tabaco en los jóvenes de la Ciudadela La Ventura, de la ciudad de Babahoyo, para reconocer el problema. En

el Capítulo I,

EL PROBLEMA, planteamiento del problema,

contextualización, formulación

del

problema,

2

interrogantes

de

la

investigación,

delimitación

de objeto de la investigación, justificación y

objetivos: general y específicos. El Capítulo II relacionado con el MARCO TEÓRICO

se enfoca con

los antecedentes investigativos, las fundamentaciones, filosófica, sociológica, científica. Inclusiones conceptuales. El Capítulo III

titulado: METODOLOGÍA contiene: enfoque de la

investigación, las modalidades de investigación, bibliográfica documental, de campo, de intervención social, plan para la recolección de información, plan para el procesamiento de datos, análisis e interpretación de resultados. El Capítulo IV

se refiere al ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE

RESULTADOS, está estructurado por los cuadros de porcentajes, gráficos estadísticos, análisis e interpretación de las encuestas realizadas a las personas de la Ciudadela La Ventura, lugar donde se aplicó esta investigación. El Capítulo V consta de las CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES conjuntamente con la bibliografía empleada y los anexos utilizados en la investigación.

3

CAPÍTULO I EL PROBLEMA TEMA EL TABAQUISMO EN LOS JÓVENES DE LA CIUDADELA LA VENTURA. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En la Ciudadela La Ventura exactamente perteneciente a la Ciudad de Babahoyo, Provincia de Los Ríos, al igual que en casi todas las Ciudadelas donde no hay un control policial correcto, se ha venido desarrollando un grave problema desde hace mucho tiempo la cuál es el aumento del consumo del tabaco en los jóvenes, esto es un problemática que se haya en toda la Ciudadela logrando atrapar a los jóvenes en un vicio que le daña su salud y desarrollo social correcto. Las causas del consumo de tabaco en los jóvenes es la desorientación dentro de la familia, los padres no cumplen el rol de guías y en muchas ocasiones no estudian lo que los hace presa del desconocimiento. Las consecuencias de esta problemática sueles ser casi siempre catastróficas porque al ser lo jóvenes presas del tabaquismo recurren a la mentira, la inserción de pandillas o personas que el mismo vicio, en muchas ocasiones cometen actos delictivos y lo peor de todo perjudica su salud y la salud de las personas que lo rodean ya que los convierten en fumadores pasivos que conlleva a la muerte en mucho de los casos. El mayor interés de todo esto es reducir y si es posible eliminar por completo el tabaquismo en los jóvenes de la Ciudadela La Ventura.

4

DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA CAMPO

Ciencias Sociales

AREA

Social

ASPECTO

Causa y Efecto

TEMA

Tabaquismo en los Jóvenes

PROBLEMA

¿De qué manera el tabaquismo en los jóvenes deteriora su salud mental y psicológica en la Ciudadela La Ventura?

Delimitación Espacial La investigación se realizó en la ciudad de Babahoyo, Provincia de Los Ríos, Ciudadela La Ventura,

utilizando preguntas de encuesta para alcanzar la

información deseada en lugares correctamente escogidos.

Delimitación Temporal El trabajo de investigación se desarrolló durante el año 2014. Las encuestas se aplicarán en el mes de Noviembre del 2014.

Unidades de Observación   

Estudiantes Jóvenes Padres de Familias

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

5

¿Cómo el tabaquismo en los jóvenes deteriora su salud mental y psicológica en la Ciudadela La Ventura?

JUSTIFICACIÓN El tabaquismo es la adicción al tabaco, provocada principalmente por uno de sus componentes más activos, la nicotina; la acción de dicha sustancia acaba condicionando el abuso de su consumo. Dicha adicción produce enfermedades nocivas para la salud del consumidor. Según la OMS el tabaco es la primera causa de invalidez y muerte prematura en el mundo. En Europa el tabaquismo provoca cada año 1,2 millones de muertes. Está directamente relacionado con la aparición de 29 enfermedades, de las cuales 10 son diferentes tipos de cáncer y de más del 50 % de las enfermedades cardiovasculares. Fumar es directamente responsable de aproximadamente el 90 6

% de las muertes por cáncer de pulmón y aproximadamente el 80-90 % de la enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) y enfisema.2 En España cada año mueren más de 50 000 personas debido al consumo de tabaco, más que por los accidentes de tráfico y el consumo de todas las drogas ilegales juntas. El tabaquismo es reconocido desde hace varios años como un problema de salud pública, debido a que los daños a la salud asociados al consumo del tabaco causan más de medio millón de muertes en el continente americano. El fumar es la causa más frecuente de muertes que pueden evitarse. Según los últimos informes, cientos de miles de personas mueren anualmente de forma prematura debido al tabaco. Estudios recientes indican que la exposición al humo de los cigarrillos fumados por otra gente y otros productos del tabaco, producen al año la muerte de miles de personas que no fuman. Pese a estas estadísticas y a numerosos avisos sobre los peligros de fumar, millones de adultos y adolescentes siguen fumando. De todos modos se están haciendo progresos: cada día son más las personas que dejan de fumar. De igual forma se pueden observar algunos puntos que da evidencia del deterioro de nuestra sociedad a raíz del tabaquismo. •

El problema del deterioro de la salud física y mental.

•

El interés elevado por el consumo del tabaco y desinterés al desarrollo

normal de un joven. •

La problemática de la adicción y declive sentimental.

Las personas beneficiadas en esta investigación serán las personas que habitan en la Ciudadela La Ventura, en especial los jóvenes, también padres de familia, alumnos, alumnas e incluso docentes. Es importante dar a conocer que los establecimiento educativo se beneficiará por lo que se hace factible generar información sobre la necesidad de un mecanismo de control juvenil anti adictivo-depresivo, como lo sería la creación de talleres de información y la necesidad imperiosa de que los jóvenes disminuyan su

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consumo de tabaco y si es posible erradicar esta mala práctica, es importante reconocer el importante impacto que tendrá en los estudiantes de todas las instituciones educativas, ya que ellos aprenderán la necesidad de llevar a cabo investigaciones que beneficien su salud y permitan el mejor desenvolvimiento social dentro y fuera del aula de clases, así lograr una mejor convivencia con todos. Con todo esto, la utilidad teórica y práctica que esta investigación aportará al conocimiento, avance social, rural y mejorar la calidad de la vida en estudiantes, padres de familia, docentes y comunidad.

OBJETIVOS

Objetivo General

Conocer el impacto negativo que tiene el consumo de tabaco en los jóvenes de la Ciudadela La Ventura, de la ciudad de Babahoyo, para reconocer el problema.

Objetivos Específicos

8



Investigar las problemáticas que incitan a los jóvenes a caer en el mundo del tabaquismo.



Reconocer el problema del tabaquismo en los jóvenes y realizar un mecanismo de ayuda.



Brindar mecanismos de control aplicables para utilizarlos en beneficio de los adolescentes y/o personas que necesiten salir del tabaquismo.

DELIMITACIÓN DEL OBJETO DE INVESTIGACIÓN El proceso investigativo se realizará en todos los sectores de la Ciudadela La Ventura, ciudad de Babahoyo, Provincia de Los Ríos.

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CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO EL TABAQUISMO El tabaquismo es la adicción al tabaco, provocada principalmente por uno de sus componentes más activos, la nicotina; la acción de dicha sustancia acaba condicionando el abuso de su consumo. Dicha adicción produce enfermedades nocivas para la salud del consumidor. Según la OMS el tabaco es la primera causa de invalidez y muerte prematura en el mundo. En Europa el tabaquismo provoca cada año 1,2 millones de muertes. Está directamente relacionado con la aparición de 29 enfermedades, de las cuales 10 son diferentes tipos de cáncer y de más del 50 % de las enfermedades cardiovasculares. Fumar es directamente responsable de aproximadamente el 90 % de las muertes por cáncer de pulmón y aproximadamente el 80-90 % de la enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) y enfisema. En España cada año mueren más de 50 000 personas debido al consumo de tabaco, más que por los accidentes de tráfico y el consumo de todas las drogas ilegales juntas. EL TABACO El tabaco es adictivo debido principalmente a su componente activo, la nicotina, que actúa sobre el sistema nervioso central. El fumador sufre una dependencia física y psicológica que genera un síndrome de abstinencia, denominado tabaquismo. La nicotina genera adicción, pero tiene efectos antidepresivos y de alivio sintomático de la ansiedad. No se utiliza en farmacia, porque en la segunda mitad del siglo XX se descubrieron antidepresivos más eficaces y que no crean adicción. Tampoco se emplea para el alivio sintomático de la ansiedad, salvo en casos excepcionales, porque las benzodiacepinas, que son el tipo de tranquilizantes más utilizado, también crean dependencia, pero se consideran más eficaces. Es factor de riesgo en enfermedades respiratorias, cardiovasculares, distintos tipos de cáncer, y es especialmente perjudicial durante el embarazo. Además, no sólo perjudica a los fumadores, sino también a los que respiran el mismo aire 10

(fumadores pasivos). El tabaquismo es la principal causa de mortalidad, en la mayoría de los países desarrollados, a principios del siglo XXI, aunque hay otros estudios que indican que estas enfermedades atribuidas al tabaco son en realidad la contaminación industrial y química, los aditivos alimentarios y las pesticidas utilizados en la agricultura[cita requerida]. Además, el tabaco como tal es lo que menos se fuma, pues excepto el poco tabaco natural, todo lo que se comercializa está adulterado con sustancias químicas que le aportan dudosas o preocupantes propiedades como la de ser más adictivo o mejorar su sabor, y otras que no se saben porque también tienen fórmulas secretas.[cita requerida] Las industrias agregan aditivos que el tabaco puro jamás ha tenido, aumentando la toxicidad que de por sí ya tiene. Sin embargo es importante recalcar que el tabaco por muy puro o de "liar" como se conoce, siempre causará daño irremediablemente, por lo que la única opción que minimiza el riesgo de padecer enfermedades respiratorias a edades avanzadas es simplemente no fumar. Debido a las consecuencias, tanto a la repercusión (dependencia) física, psicológica y social que genera en los consumidores, ya desde el último Congreso de Psiquiatría que tuvo lugar en La Habana, fue considerado una enfermedad más, pues requiere tanto tratamiento medicinal como rehabilitación psicológica y reeducación social. Dichas dependencias son las más difíciles de corregir, aunque la dependencia física es la que con mayor facilidad desaparece, después de la abstinencia. Queda constituida desde entonces, como una enfermedad, que genera enfermedades y otras complicaciones.. COMPOSICIÓN DEL CIGARRILLO Con el encendido de un cigarrillo se liberan numerosos componentes: alquitrán, cianuro, benceno, monóxido de carbono, óxido de nitrógeno y nicotina por nombrar solamente algunos. ADICCIÓN AL TABACO La nicotina, alcaloide del tabaco, es el componente principal cuando nos referimos a la dependencia física que crea este hábito ya que es una droga de alto

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poder adictivo. El fumar afecta al corazón en distintos aspectos. Aunque la mayoría de las personas están muy al corriente de la relación existente entre fumar cigarrillos y el cáncer de pulmón y otras enfermedades del aparato respiratorio, muchos aún desconocen a este hábito como un factor de riesgo en la hipertensión y en el total de las patologías circulatorias. El fumador: Su ambiente social y sus necesidades. El fumar pareciera ser, en su origen, producto de la socialización del individuo. El concepto de socialización denota el proceso por el que se transmite la cultura de una generación a la siguiente. No sólo se fuma en algún momento motivado por la acción de otros (por ejemplo, se fuma para impresionar a alguien, o para dar sensación de seguridad al que observa, etc.), sino que se comienza a fumar debido a que otros fuman como acto habitual. El acto de fumar aparece como legítimo para el fumador, debido a que "otros" (muchas veces famosos o respetados, o muy cercanos al fumador potencial), también lo hacen. Los agentes más directos de la socialización de este hábito son la familia y los grupos primarios con los que el individuo interactúa frecuentemente. Podríamos decir que se puede fumar de una manera afectiva (por placer o descarga de la ansiedad) y que es el caso de los fumadores de menos de 10 cigarrillos diarios, y por hábito en el caso de los fumadores que superan los 10 cigarrillos diarios. Es en este último caso donde apreciamos, a través de la cantidad de cigarrillos consumida diariamente, el grado de dependencia hacia la adicción. Los seres humanos tienen determinadas necesidades, las que dan lugar a toda una serie de comportamientos y acciones tendientes a su satisfacción: necesidades fisiológicas; de seguridad; de pertenencia y afecto; de estima y de realización de sí mismo.

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Lo más común es que se comience a fumar en la adolescencia, ya sea como una actitud de rebeldía o para no sentirse desplazado del grupo si ese entorno está compuesto mayoritariamente por fumadores. Otra posibilidad es que el adolescente fume "para sentirse más adulto". Resumiendo, tres razones por las cuales el ser humano fuma: 

Necesidad de intensificar sus sentimientos positivos o aminorar sentimientos negativos



Identificación con el entorno.



Adicción psicológica.

MAGNITUD NOXAL DEL TABAQUISMO El tabaquismo es la mayor epidemia que enfrenta la humanidad y, como otras enfermedades

que

dependen

del

comportamiento

humano

es

de alta

morbimortalidad. Adicción legal, su consumo se estimula libremente, al menos en nuestro país. Su impacto en el ser humano se entiende cuando se conoce que en EE.UU. mueren 300.000 personas por año y en nuestro país, con una población 9 veces menor, 40.000. La OMS estima actualmente en 1.000 millones el número de fumadores en el mundo, es decir alrededor de un tercio de la población de 15 años en adelante. Sobre este total, 800 millones habitan en los países en desarrollo. Según los especialistas en cardiología el tabaquismo afecta al aparato circulatorio en distintas formas: Aumenta la cantidad total de colesterol en la sangre, elevando los niveles de LDL o "colesterol malo". Además, puede reducir los niveles de HDL o "colesterol bueno" La nicotina, además de tener como droga un alto poder adictivo, produce una estimulación nerviosa sobre las glándulas suprarrenales que da como resultado la

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producción de adrenalina. Esta sustancia acelera la frecuencia cardiaca aumentando las necesidades de oxígeno del corazón y obligando a este órgano a trabajar más y en condiciones más desfavorables. Además, al producir vasoconstricción, aumenta la resistencia vascular periférica. En resumen, comprendiendo que existen acciones sobre múltiples órganos, aparatos o sistemas, la nicotina y demás componentes: 

Favorecen la dislipidemia (disminuyendo el HDL y aumentando el LDL y los triglicéridos);



Deterioran la vaso reactividad (por aumento del tono vascular con inducción al espasmo);



Crean un estado de hipercoagulabilidad (por aumento de la agregación de plaquetaria, y de la viscosidad de la sangre) favoreciendo la trombosis;



Conducen a la hipoxia tisular, disminuyendo el umbral isquémico;



Favorecen la producción de grasa central.

EL TABAQUISMO Y LOS ADOLESCENTES En el 2007, hubo más de 3 millones de adolescentes americanos (entre los 12 y 17 años de edad) que reportaron haber consumido un producto de tabaco en el mes anterior a la encuesta. En ese mismo año, se encontró que casi el 60 por ciento de los nuevos fumadores eran menores de 18 años cuando fumaron un cigarrillo por primera vez. De los fumadores menores de 18 años, es probable que más de 6 millones mueran prematuramente por una enfermedad asociada al tabaquismo. El consumo del tabaco por adolescentes no sólo es el resultado de las influencias psicosociales, como presión por parte de los compañeros o amigos, sino que las investigaciones recientes sugieren que puede haber razones biológicas

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para este periodo de mayor vulnerabilidad. Hay algunas pruebas de que fumar ocasionalmente puede provocar en algunos adolescentes el desarrollo de la adicción al tabaco. Los modelos en animales proporcionan evidencia adicional de una mayor vulnerabilidad en el hábito de fumar en la adolescencia. Las ratas adolescentes son más susceptibles a los efectos de refuerzo de la nicotina en comparación con las ratas adultas, y consumen más nicotina, cuando está disponible, que los animales adultos. Los adolescentes también parecen ser más sensibles a los efectos de refuerzo de la nicotina combinada con otras sustancias químicas que se encuentran en los cigarrillos, aumentando así su susceptibilidad a volverse adictos al tabaco. Como se mencionó anteriormente, el acetaldehído aumenta las propiedades adictivas de la nicotina en los animales adolescentes, pero no en los animales adultos. Un estudio reciente también sugiere que hay genes específicos que pueden aumentar el riesgo de la adicción en las personas que comienzan a fumar durante la adolescencia. El NIDA continúa apoyando activamente las investigaciones dirigidas a aumentar nuestro conocimiento sobre cómo y por qué los adolescentes se vuelven adictos y a desarrollar estrategias de prevención y tratamiento para responder a sus necesidades específicas. ¿Hay tratamientos eficaces para la adicción al tabaco? Sí, hay investigaciones extensivas que han mostrado que los tratamientos para la adicción al tabaco sí funcionan. Aunque algunas personas pueden por sí mismas romper con el hábito, muchas personas necesitan ayuda para dejar de fumar. Esto es particularmente importante porque dejar de fumar puede tener beneficios inmediatos a la salud. Por ejemplo, a las 24 horas de haber dejado de fumar, la presión arterial y la probabilidad de un ataque al corazón disminuyen. Los beneficios a largo plazo de dejar de fumar incluyen menor riesgo de un ataque al cerebro, cáncer pulmonar y otros tipos de cáncer y enfermedades coronarias. Un hombre de 35 años que deja de fumar aumenta su expectativa de vida en un promedio de 5 años.

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Los estudios realizados en gemelos indican que aproximadamente del 40 al 70 por ciento del riesgo que tiene una persona de volverse adicta a la nicotina depende de sus genes.

CONSEJOS PARA PADRES Qué debemos hacer 1.

Primero hay que darles un buen ejemplo, si nuestros hijos nos ven fumando, aprenderán este comportamiento, sobre todo no es conveniente que nosotros abusemos en el consumo de tabaco.

2.

Debemos ser críticos ante la publicidad de tabaco que aparecen en los medios de comunicación y enseñar a nuestros hijos a verlas de una manera constructiva sin caer en los mitos que de esta publicidad se derivan.

3.

Debemos enseñar a nuestros hijos a resolver los problemas que les surjan de una forma adecuada y que no vean el consumo de tabaco como la forma de resolver u olvidar sus problemas o de ser como los mayores.

4.

Dialogar con los hijos y mantener conversaciones claras y sin tabúes sobre el tabaquismo es una buena forma de prevenir el futuro consumo o los problemas derivados del mismo.

5.

Hacer ver a nuestros hijos y enseñarles a tratar a los fumadores con respeto y que sepan que es un problema que se puede tratar e incluso animarles a ayudar a personas que tengan esta problemática.

Qué NO debemos hacer 1.

Utilizar cualquier celebración o acontecimiento para consumir tabaco delante de nuestros hijos.

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2.

Animar a los niños a fumar o a simular fumar, aunque sea en un momento puntual, con algún motivo festivo o intencionado.

3.

Asociar la diversión y el ocio con el consumo del tabaco.

4.

Ser permisivo y dejar pasar episodios de consumo, en vez de dialogar con los hijos después de alguno de estos episodios.

5.

No querer hablar del consumo de tabaco o hacerlo de una forma autoritaria.

6.

Consumir habitualmente tabaco en casa.

CONSEJOS PARA JÓVENES Como hemos visto, el tabaco es una de las drogas más consumidas, entre otras cosas, porque en nuestra sociedad se relaciona el consumo de tabaco con todo tipo de actos sociales, esta relación lleva a que en ocasiones se abuse del consumo y se realice de una forma compulsiva, inconsciente y poniendo en riesgo nuestra propia salud, por eso queremos ofrecer una serie de recomendaciones: NO consumir 1.

Si eres menor de 18 años (afecta más a tu organismo y está prohibido por la ley).

2.

Si padeces o has padecido alguna enfermedad de pulmón, asma o afectaciones del aparato respiratorio.

3.

Si estás embarazada.

4.

Si el motivo que te lleva consumir, es porque lo hacen tus amigos.

5.

Si piensas que te puede tranquilizar o animar.

Reduce los riesgos

17

Si aún después de estos consejos, consumes tabaco, ten en cuenta esto: 1.

Antes de fumar hay que ser educado y preguntar si molestas a los que están contigo.

2.

Deja la última parte del cigarrillo en el cenicero, es la que tiene mayor concentración de sustancias tóxicas.

3.

No fumar en circunstancias especiales: conduciendo, en la cama, en ambientes cerrados (ascensores) o en presencia de niños o enfermos.

4.

Deja pasar al menos una o dos horas entre cada cigarrillo, incluso más tiempo.

5.

Apagar bien el cigarrillo puede prevenir muchos incendios.

6.

Hacer algún ejercicio físico o deporte, y si te encuentras mal, con tos, o con asfixia al esfuerzo, acude al médico.

CONSEJOS PARA EDUCADORES Tanto la educación formal (centro escolar), como la no formal (asociaciones, centros jóvenes...) ocupan un lugar privilegiado para poder poner en marcha actuaciones de prevención del consumo de alcohol, tabaco y otras drogas entre los más jóvenes, pero antes de iniciar cualquier actividad o programa preventivo lee estas sugerencias que te proponemos. Sugerencias preventivas: Existen tres campos básicos sobre los que incidir en un programa de prevención: la información, las actitudes y las habilidades sociales. 1. LA INFORMACIÓN: La información es básica, pero no es suficiente. En muchas ocasiones las personas que consumen alcohol tiene una buena información sobre esta sustancia y cómo afecta a su organismo pero, a pesar de todo, continúan consumiendo. 18

No seas alarmista. La información que se ofrezca a los jóvenes no debe ser alarmista, sobre todo en el alcohol, ya que la sociedad les da otra información que se contradice con esta. Responder las dudas y cuestiones de los alumnos. Hay que tener siempre en cuenta que la mejor información es la que da respuesta a los planteamientos y las dudas de los chicos y chicas con los que trabajes. 2. LA IMPORTANCIA DE LAS ACTITUDES. Trabaja sobre las actitudes y creencias del consumo, fomentando una actitud positiva del no consumo y de los beneficios de un estilo de vida saludable. De esta forma se podrá actuar de una manera más efectiva sobre la conducta. 3. LAS HABILIDADES SOCIALES. Éste es un tema imprescindible en cualquier programa de prevención. De esta forma darás herramientas a los chicos y chicas para hacer frente a la presión de grupo, favorecer la asertividad (ponerse en el lugar del otro) y poder defender sus ideas y opiniones frente a los ofrecimientos de consumo. FASES A TRABAJAR EN UN TEMA DE DROGODEPENDENCIAS. Para poder trabajar un tema de drogodependencias con jóvenes y adolescentes proponemos una serie de fases que sirvan como orientación y guión y que puedan ser útiles; estas fases deben tratarse a lo largo de diferentes momentos y de forma continuada durante al menos 3-4 años seguidos, ya que una vez superada una fase conviene trabajar la siguiente, de forma que se complete la información, los conocimientos y las actitudes conseguidas en la fase anterior: Fase 1ª: Proporcionar: 

Información básica del funcionamiento corporal y de cómo cuidarlo.



Precauciones que se deben seguir en casa sobre el uso de medicamentos y otras sustancias que pueden ser dañinas. 19



Algunos conocimientos elementales sobre las drogas y los daños que producen.



Saber qué profesionales se relacionan con la salud.



Saber quién puede ayudar cuando tienen preguntas o dudas.

Cómo: 

Comunicando las impresiones y dudas sobre enfermedades y consumo de medicamentos.



Siguiendo las normas de seguridad elementales.



Definiendo cuándo y cómo buscar ayuda de los adultos y de profesionales.

Para: 

Reconocer y valorar el cuerpo y la singularidad propia.



Crear actitudes acerca del uso de las drogas.



Dar respuesta eficaz a la publicidad y presión hacia el consumo de sustancias tóxicas.

Fase 2ª: Proporcionar: 

Información más detallada sobre el funcionamiento del cuerpo y sus cuidados.



Conocer los tipos de medicamentos, drogas legales e ilegales, efectos y riesgos asociados.



Saber los aspectos generales de las leyes sobre uso de drogas legales e ilegales.

20



Conocer quién puede ayudar cuando se tienen preguntas o dudas.



Saber los riesgos de la manipulación de jeringuillas, rulos y agujas usadas.

Cómo: 

Identificando riesgos.



Enseñando estrategias para enfrentarse con la influencia de los compañeros.



Comunicándose con los adultos.



Sabiendo tomar decisiones y fomentando la asertividad en situaciones relacionadas con el uso de drogas.



Ayudando para poder dar y recibir ayuda.



Informando sobre las precauciones básicas en el uso de medicamentos.

Para: 

Valorar correctamente a uno mismo y a los demás.



Crear actitudes y creencias adecuadas sobre las drogas y las personas que usan o abusan de ellas.



Responder a la publicidad y tratamiento que hacen los medios de comunicación sobre alcohol, tabaco y drogas legales.



Responsabilizarse de uno mismo y de la propia conducta.

Fase 3ª: Proporcionar:

21



Información sobre drogas legales e ilegales, sus efectos y riesgos para la salud.



Conocer conceptos y terminología básica: uso, abuso, adicción, tolerancia, dependencia, sobredosis, síndrome de abstinencia, etc.



Conocer las clases de drogas según sus efectos.



Informar de las Leyes sobre drogas.



Relacionar el abuso de drogas y deporte.



Conocer los efectos de los distintos niveles de ingesta de alcohol.



Conocer los diferentes organismos locales y nacionales que pueden proporcionar ayuda y consejo.

Cómo: 

Identificando los riesgos para la salud.



Aprendiendo a comunicarse con los compañeros, los padres y los profesionales.



Tomando decisiones adecuadas y fomentando la asertividad en situaciones de uso inadecuado de drogas.



Sabiendo dar la ayuda adecuada cuando es necesario (por ejemplo, cómo atender a un accidentado).

Para: 

Adecuar las actitudes y creencias sobre las drogas y sus consumidores en los distintos grupos sociales.



Solventar el impacto de los medios de comunicación y publicidad sobre las opiniones de los jóvenes.

22



Implantar actitudes realistas hacia las drogas y las leyes sobre drogas.



Reconocerse a uno mismo y el papel que representa, y asumir la responsabilidad del comportamiento propio.



Asumir la responsabilidad sobre la seguridad propia y de los demás.

Fase 4ª: Proporcionar: 

Información sobre las drogas, incluyendo su estatuto legal y sus efectos.



Consecuencias personales, sociales, económicas, físicas y psicológicas del abuso de drogas.



Patrones de uso de drogas y su impacto sobre la comunidad.



Daños que ocasiona cada droga, la mezcla de drogas, y su uso en determinadas situaciones.

Cómo: 

Reconociendo y valorando situaciones de riesgo.



Tomando decisiones adecuadas y fomentando la asertividad en situaciones de uso de drogas.



Manejando los conflictos y canalizando adecuadamente conductas agresivas.



Facilitando información para aconsejar a los compañeros sobre el uso de drogas.



Dando la ayuda e información adecuada en distintas situaciones.

Para:

23



Superar y no ceder ante las influencias sociales y culturales sobre los jóvenes.



Promocionar actitudes adecuadas hacia las drogas, sus consumidores y los que abusan de ellas, y hacia las leyes sobre drogas.



Conocer y cumplir las leyes sobre venta de alcohol y de tabaco.



Fomentar la responsabilidad individual sobre el propio comportamiento.

CÓMO DEJAR DE FUMAR Para dejar de fumar se debe de pasar por una serie de procesos temporales de actitud ante el hábito, y es necesario pasar por ellos para poder tomar una actitud de abandono. Fases del fumador: 

Fase de precontemplación. El fumador disfruta con el hábito de fumar y no se plantea ningún problema por ello, es un fumador consonante, es decir fuma y está seguro de que hace bien. En esta fase se encuentran los fumadores menores de 30 años, sin enfermedades asociadas o no al tabaco. Casi la mitad de los fumadores están en esta fase.



Fase de planteamiento o de contemplación. El fumador se plantea ya las posibles consecuencias negativas para la salud del fumar, y algunas positivas de dejarlo. Comienza a ser un fumador disonante, es decir fuma pero le parece que está mal hacerlo. Un 30 % de los fumadores están en esta etapa.



Fase de acción. El fumador se ve en la obligación de dejar de fumar, pasa de disonante a una actitud más acorde es decir sabe que es malo fumar y lo deja. Esta fase se repetirá varias veces en la evolución de la dependencia,

24

pasará a la contemplación y la acción repetidamente. Un 20% de los fumadores están en esta fase. 

Fase de consolidación o mantenimiento. Se puede decir que en esta fase están aquellos fumadores que llevan más de 6 meses de abstinencia. No fuma nada pero hasta los 12 meses no se puede considerar como exfumador.



Fase de recaída. Se da en un porcentaje variable de los casos, lo habitual es que pase a la fase de contemplación y tardará más o menos en volver a la acción. Se acompaña de una gran pérdida de la autoestima personal.

Diez pasos para dejar de fumar Escalón 1: Debe conocer por qué deja de fumar. Puede tomarse 1 ó 2 días para pensar acerca de las causas de dejar de fumar: 

Mejorar la salud, dolor de garganta, tos, fatiga al ejercicio, infecciones de repetición.



No empeorar la salud, miedo a enfermar, el doble de riesgo de enfermedades del corazón, seis veces más enfisema, diez veces más de cáncer de pulmón, 5-8 menos de años de vida.



Problemas financieros (dinero).



Dar ejemplo a los niños.



No empeorar la salud de los hijos.



Aprobación social, laboral y familiar.



Razones de estética, mal aliento, dientes amarillos, arrugas.

25



Después debe de realizar una reflexión profunda. También debe sopesar la obesidad que se producirá y tenerlo claro antes de pasar al siguiente escalón.

Escalón 2: Tome una decisión positiva En esta situación debe tomar una decisión positiva - Debo dejar de fumar - Esta elección debe de ser una acción definitiva sopesada, basada en un juicio racional. En los días sucesivos deberá realizar esta reflexión tan frecuentemente como tenga ganas de volver a fumar. Este deseo es propio de la abstinencia de nicotina y de la consideración de su vida futura sin fumar. El tomar esta decisión genera inmediatamente una defensa en el ansia por fumar. Debe elegir una fecha, el final de año, un cumpleaños, un embarazo, etc... Debe de ser un día que se asocie al cambio de vida, un antes y un después. Escalón 3: Una vez abandonado el tabaco debe de hacer este sentimiento perpetuo, lo mejor para no fumar es no volver a fumar. La decisión y el abandono de fumar debe ser una decisión de pocos días no una decisión de poco a poco y en meses. La peor parte está en los tres primeros días, a partir de los 5 días el ansia por fumar es menos intensa y más fácilmente superable. Para superar esta fase le ayudarán la dieta y los consejos de vida posteriores, pero debe de pensar siempre en el presente y tomar la decisión de no fumar en el presente día, no piense en el futuro. 

Debe de conocer las posibles causas de abandonar el intento, para poder sobreponerse a ellas.



Ante el deseo de fumar, respirar muy profundamente, relajarse, beber agua, masticar chicle.



Si presenta insomnio, evite el café, haga ejercicio.



Estreñimiento, debe de comer alimentos ricos en fibra (cereales, verduras).

26



Nerviosismo, evite el café, haga ejercicio, tomar un baño, etc...



Cansancio, duerma muchas horas, tenga paciencia.

También debe de evaluar las cosas positivas: A los 20 minutos: 

La presión arterial baja a su nivel normal.



El ritmo cardíaco desciende a la cifra normal.



La temperatura de los pies y de las manos aumenta a su punto normal.

Pasadas 8 horas: 

La concentración de monóxido de carbono en la sangre baja a su nivel normal.



La concentración de oxígeno en la sangre sube a su nivel normal.

A las 24 horas: 

Disminuye el riesgo de sufrir un infarto cardíaco.

• Una vez cumplidas las primeras 48 horas. 

Las terminaciones nerviosas comienzan a regenerarse.



Aumenta la agudeza del olfato y del gusto.



Caminar se vuelve más fácil

De 2 a 3 semanas: 

Mejora la circulación.



La función pulmonar aumenta hasta en 30%.

27

De 1 a 9 meses: 

Disminuyen la tos, la congestión nasal, la fatiga y la falta de aliento.



Vuelven a crecer cilios en los pulmones, lo que aumenta la capacidad para arrojar flemas y resistir a las infecciones.



Un año después, el riesgo de padecer insuficiencia coronaria es 50% menor que el de un fumador.

Escalón 4: Dieta en el periodo inicial. 

Tome comidas ligeras, de prioridad a frutas en grandes cantidades y vegetales, que además de facilitarle la abstinencia, le aportarán vitaminas C y B.



No tome carnes ni pescados fritos o guisados, no tome postres azucarados. El azúcar puede impedir la absorción de ciertas vitaminas que serán fundamentales para estos días (mejoran la función nerviosa).



No tome condimentos fuertes, mostaza, pimienta, chile,...; estas producen aumento del ansia de fumar.



Tenga cuidado con los pasteles, pastas, chocolate, tenga en cuenta que no quiere engordar y además no le conviene.

Lo ideal es tomar solo zumos y frutas el primer día, pero si es importante comer por su trabajo o actividad le damos este consejo:  Desayuno - Fruta fresca, cereales con leche fría, una tostada de pan.  Comida - Sopa, sandwich de jamón dulce, ensalada, fruta fresca.  Cena - Sopa, ensalada, queso fresco, patatas cocidas, jamón dulce, fruta fresca.

28

Escalón 5: Que debe de beber. Tomará muchos líquidos, 5 ó 6 vasos de agua al día o zumos de frutas naturales o leche. Es importante para eliminar la nicotina y para evitar la ansiedad, además de ser necesario para su sistema nervioso. No debe tomar café o te son estimulantes del sistema nervioso y le generan más ansiedad de fumar. No debe tomar alcohol, le empeora el juicio tomado sobre el dejar de fumar y estimula el cerebro. Es fatal y la asociación fumar-alcohol es casi una pareja inseparable. Escalón 6: Agua en su cuerpo. Debe darse frecuentes duchas y baños durante la primera semana, la piel es un órgano excretor y por ello el estimular mediante el agua esta función le ayudará a pasar su abstinencia y limpiar de nicotina el cuerpo. Escalón 7: Aumente la inhalación de oxígeno. Debe de realizar inhalaciones profundas de aire, en momentos de ansiedad y sobre todo después de las comidas. Debe de moverse y pasear sobre todo después de comer o cenar durante 15/20 minutos. Realice ejercicio y nunca debe quedarse sentado después de comer. Escalón 8: Mantenga unos hábitos rígidos. Acuestesé a la hora adecuada, duerma 8 horas y levántese para un desayuno adecuado. Coma lo que debe comer a las horas y realice el ejercicio preciso a la hora fijada. Escalón 9: Ayuda exterior. Debe contar con familiares o amigos que le apoyen en su objetivo. El intentar animar al entorno a su proyecto le generará más satisfacción y le apoyará a la vez. Si usted tiene fe o es religioso busque apoyo en ello, en los momentos de debilidad puede ser de gran ayuda. Escalón 10: Dese una oportunidad para triunfar. Muchas personas lo consiguen, ¿por qué usted no, se cree inferior? Debe tener en cuenta que está consiguiendo algo muy grande. No olvide nunca las razones de su decisión, un hábito de años debe de ser controlado cada día con fuerza, no debe ser olvidado por la noche, USTED HA ELEGIDO DEJAR DE FUMAR. SÍNTOMAS DE ABSTINENCIA

29

La nicotina es un estimulante y un sedante del sistema nervioso central, que produce síntomas de abstinencia al dejarlo. El más habitual es el dolor de cabeza, pero suelen aparecer los siguientes:  Ansia de fumar  Dolor de cabeza  Mareos y vértigo  Irritabilidad  Temblor interior  Falta de concentración  Temblor de manos  Pérdida de apetito  Dolor de ojos  Nauseas  Vómitos  Cambios de sabor  Ansiedad para comer  Contracciones musculares  Cansancio  Debilitamiento  Sudor de manos

30

 Hormigueos en la piel La ansiedad de fumar aparece en picos de diferente intensidad, los más fuertes son a las 48 horas de dejar de fumar, debe de controlarlos con su fuerza de voluntad y con agua o zumos, a veces haciendo inhalaciones profundas de aire o con actividad física. El oxígeno es un buen tranquilizante de los nervios. Puede apoyarse en este periodo con complejos vitamínicos B.

TRATAMIENTO DEL SÍNDROME DE ABSTINENCIA 1. Terapias sustitutivas de nicotina (*): Solo en los casos necesarios se debe plantear un apoyo con terapias sustitutivas de la nicotina, con voluntad sin más hay un 8% de éxitos a la primera, sube al 10 % y hasta el 18% en la quinta intentona. Si se asocian parches de nicotina o chicles de nicotina estos éxitos pueden mejorar un 22%. Indicaciones: Únicamente será necesaria en pacientes con alta dependencia física. Debe iniciarse el mismo día en que se deja de fumar, al levantarse, o bien en las horas previas. Se mantendrá diariamente, reduciendo periódicamente la dosis, sin superar los 3 meses de tratamiento. Existen varias formas de administración, siendo las más usadas: el parche cutáneo y el chicle o goma de mascar. La primera ofrece la seguridad de una liberación constante de la nicotina, y evita el aspecto antiestético de mascar chicle. El chicle se asemeja más a las fluctuaciones de concentración de nicotina en sangre que ocasiona el cigarrillo, aunque hay que tener en cuenta sus contraindicaciones y sus especiales condiciones de uso. En ocasiones es útil combinar ambos métodos en aquellos fumadores que a pesar de usar el parche, a lo largo del día experimentan episodios de deseo intenso de fumar, pudiéndose asociar entonces el chicle.

31

La nicotina transdérmica se presenta en parches de 16 ó 24 horas de liberación continuada de la sustancia, y en tres tamaños diferentes de 10, 20 y 30 cm cuadrados de superficie, con una liberación de 5 ó 7, 10 ó 14 y 15 ó 21 mgr. de nicotina respectivamente, según se trate del parche de 16 ó 24 horas. No existe evidencia científica suficiente para optar por un tipo de parche o por otro. En todo caso parece lógico recomendar el parche de 24 horas en aquellos fumadores que ya experimentan deseo intenso de fumar al despertarse. El parche no debe usarse en zonas con pelo porque disminuye la absorción, ni en zonas recientemente afeitadas por el riesgo de aumentarla. El tratamiento con parches suele iniciarse con los de dosis más altas, siempre teniendo en cuenta el consumo previo de tabaco, para ir disminuyendo las dosis progresivamente, aproximadamente cada 3 ó 4 semanas, o incluso antes, según la evolución. Otras vías de administración o métodos sustitutivos de nicotina como los aerosoles, los sprays nasales, etc., están todavía en fase de experimentación. Bupropion (*): Es un antidepresivo que produce una inhibición de la absorción neuronal de norepinefrina, serotonina y dopamina, aumentando su concentración en la sinapsis neuronal. Esta deplección de mediadores parece ser la causa del síndrome de abstinencia de la nicotina. Con lo cual su actividad sería reemplazar esta falta y haciendo desaparecer, o disminuir, los síntomas de la falta de nicotina. En diferentes estudios bien controlados, el porcentaje de pacientes que dejó de fumar fue un 44% a las seis semanas de tratamiento y un 23% al año. El asociar tratamientos sustitutivos de nicotina a la vez del bupropion no parece mejorar el porcentaje de éxitos. Como efectos secundarios aparece la sequedad de boca en un 12% de los casos, y el insomnio en un 34% de los casos. Se utiliza a dosis de 300 mg por día. (*) Esta droga se encuentra actualmente en estudio por asociársela a muertes acontecidas en el Reino Unido. (Nota del responsable de este trabajo) 32

2.1. HIPÓTESIS DE TRABAJO

HIPÓTESIS GENERAL El deterior de la salud mental y emocional de los jóvenes que consumen tabaco en la Ciudadela La Ventura, la mala orientación de los padres y la mala influencia por el no control recomendado de los jóvenes son los causantes de este mal que aqueja a los jóvenes, este conocimiento ayudará a los moradores de la Ciudadela a tener conocimiento pleno del problema y exigir una ayuda social gubernamental e incluso académica en sus lugares de estudio.

HIPÓTESIS ESPECÍFICA Reconocer el deterior de la salud mental y emocional de los jóvenes que consumen tabaco en la Ciudadela La Ventura, ayudará a mejorar la orientación de los padres, y disminuir el problema. Variable Independiente Vicio del Tabaquismo Variable dependiente 33

Deterioro de salud – problemas mentales – descontrol

34

2.2. OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES PROBLEMAS

OBJETIVOS Conocer el

HIPÓTESIS El deterior de la salud mental

¿De qué manera

impacto negativo

y emocional de los jóvenes

el tabaquismo en

que tiene el

que consumen tabaco en la

los jóvenes

consumo de

Ciudadela La Ventura, la

deteriora su salud

tabaco en los

mala orientación de los

un contra anti-

mental y

jóvenes de la

padres y la mala influencia

fumadores?

psicológica en la

Ciudadela La

por el no control

Ciudadela La

Ventura.

recomendado de los jóvenes

Ventura?

Investigar las problemáticas.

tener conocimiento pleno del

tabaquismo.

problema y exigir una ayuda

mecanismos de control aplicables.

PREGUNTAS Pregunta Nº.1.- ¿Cree

Tabaquismo

autocontrol por el

usted que en la

estado de vicio

Ciudadela se necesita

Encuesta

Pregunta Nº.2.-

Desorientación

¿Estaría usted de

familiar.

acuerdo que se implemente un

conocimiento ayudará a los

problema del

INSTRUMENTOS

Pérdida de

que aqueja a los jóvenes, este moradores de la Ciudadela a

INDICADORES

Vicio del

son los causantes de este mal

Reconocer el

Brindar

VARIABLES

mecanismo de ayuda para los jóvenes con problema de tabaquismo en estos

social gubernamental e

momentos?

incluso académica en sus lugares de estudio.

35

Pregunta Nº.3.- ¿Cree – Deterioro de

Organismo

salud

destruido por el humo del tabaco.

– Descontrol.

peligro teniendo el problema del tabaquismo en su barrio?

– Problemas mentales

usted que está libre de

Deterioro de las

Pregunta Nº.4.- ¿Cuál

membranas

cree usted que es el

cerebrales por la

principal problema que

nicotina.

se da en los jóvenes por la que recurren al tabaquismo?

Desequilibrio emocional y necesidad de fumar.

Pregunta Nº.5.¿Formaría parte usted de una campaña para erradicar el tabaquismo en los jóvenes en la Ciudadela La Ventura?

36

CAPÍTULO III METODOLOGÍA Enfoque de la Investigación EL MÉTODO DEDUCTIVO El método deductivo es aquel en que una proposición más general enuncia o explica las conductas particulares. Utilizaremos este método porque en el transcurso de la investigación se realizó un estudio del tabaquismo en los jóvenes, mediante la aplicación de entrevistas a las víctimas que han sufrido esta problemática dentro de su familia en la Ciudadela La Ventura. Modalidad Básica de la Investigación De campo Realizando la investigación en el lugar donde se produce el fenómeno en sitios estratégicos previamente escogidos, como la Ciudadela La Ventura, de la Ciudad de Babahoyo, Provincia de Los Ríos, para tomar contacto directo con habitantes del sector. Bibliografía-Linkografias Para reforzar los resultados del análisis con el marco teórico, se obtuvieron datos de libros, manuales, apuntes e internet que constituyeron documentos de información primaria por apoyarse en las referencias sociales y de profesionales en el área de salud.

Población 37

Unidades de Observación

Frecuencia

Porcentaje

Moradores del sector

25

62.5 %

Padres de Familias

10

25 %

Alumnos del sector

5

12.5 %

TOTAL

40

100 %

Elaborado por: Los Alumnos

Técnicas e Instrumentos Se utilizó la técnica de la entrevista, con el instrumento, dirigido a alumnos del sector, moradores del sector y padres de familias, con preguntas cerradas, que facilitaron recoger la información de las variables objeto de investigación.

Análisis e Interpretación de Resultados 

Estudio estadístico de datos para presentación de resultados



Análisis de los resultados estadísticos, destacando tendencias o relaciones fundamentales de acuerdo con los objetivos e interrogantes



Interpretación de los resultados, con apoyo del marco teórico, en el aspecto pertinente.



Establecimiento de conclusiones y recomendaciones.

CAPÍTULO IV

38

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS ENTREVISTA Pregunta Nº.1.- ¿Cree usted que en la Ciudadela se necesita un contra antifumadores? Alternativas Frecuencia Porcentaje Si 30 75 % No 10 25 % Total 40 100 % Fuente: Encuesta Elaborado por: Estudiantes

Gráfico. Conociendo el Problema Análisis e Interpretación de resultados De los encuestados el 25% contesto que no se necesita un plan anti-fumadores, y el 75% del total contesto que se es necesario un plan anti-fumadores. Indicando que la problemática es tan grande que se necesita un plan de urgencia.

39

Pregunta Nº.2.- ¿Estaría usted de acuerdo que se implemente un mecanismo de ayuda para los jóvenes con problema de tabaquismo en estos momentos? Alternativas

Frecuencia

Porcentaje

10 30 40

25 % 75 % 100 %

Si No Total Fuente: Encuesta Elaborado por: Estudiantes

Gráfico. Conformidad Análisis e Interpretación de resultados El total de los encuestados respondieron arrojando que un 25% si desean que se implementen mecanismos de ayuda para los jóvenes fumadores, y el 75% restante respondieron que no era necesario. Dándonos un resultado que las personas de la ciudadela no conocen a cabalidad los beneficios que brinda un mecanismo de ayuda para detener la problemática del tabaquismo en los jóvenes el nivel de conformidad es grande.

40

Pregunta Nº.3.- ¿Cree usted que está libre de peligro teniendo el problema del tabaquismo en su barrio? Alternativas

Frecuencia

Porcentaje

5 35 40

12,5 % 87,5 % 100 %

Si No Total Fuente: Encuesta Elaborado por: Estudiantes

Gráfico. Seguridad y Bienestar Análisis e Interpretación de resultados El 12,5% de los encuestados contestaron que contesto que si se sienten seguros aunque tengan el problema de tabaquismo en sus barrios y el 87,5% contesto que no están seguros y que requieren de ayuda. Dándonos a entender que la mayor parte de las personas encuestadas sienten el temor de que les ocurra algo viviendo en medio del problema del tabaquismo.

41

Pregunta Nº.4.- ¿Cuál cree usted que es el principal problema que se da en los jóvenes por la que recurren al tabaquismo? Alternativas Frecuencia Porcentaje Falta de información 5 12.5 % Poco cuidado de los padres 1 2,5 % Desinformación social 4 10 % Problemas familiares 10 25 % Amistades con mala influencia 15 37,5 % Falta de una actividad diaria 5 12,5 % Total 40 100 % Fuente: Encuesta Elaborado por: Estudiantes

Gráfico. Problemáticas Causantes. Análisis e Interpretación de resultados De las personas encuestadas el 12,5% contesto que según ellos el principal problema por del tabaquismo en los jóvenes es la falta de información, un 2,5% contesto que es el poco cuidado de los padres, un 10% considera que es la desinformación social, el 25% piensa que son los problemas familiares, el 37,5% contesta que es la amistad con mala influencia y un 12,5% dice que es la falta de actividad diaria. Dándonos cuenta que las amistades con mala influencia es la principal causa del tabaquismo en los jóvenes y la segunda seria los problemas familiares.

42

Pregunta Nº.5.- ¿Formaría parte usted de una campaña para erradicar el tabaquismo en los jóvenes en la Ciudadela La Ventura? Alternativas

Frecuencia

Porcentaje

30 10 40

75 % 25 % 100 %

Si No Total Fuente: Encuesta Elaborado por: Estudiantes

Gráfico. Solución del problema. Análisis e Interpretación de resultados Encuestadas todas las personas el 25% contestaron que no era necesario formar parte de una campaña y que incluso no es necesario una campaña para erradicar el tabaquismo el 75% restante están dispuesto a formar campañas para eliminar el problema. Dando como resultado que la mayor parte están deseosos por participar y ayudar a erradicar el problema del tabaquismo en los jóvenes de la Ciudadela.

43

CAPÍTULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Conclusiones 

La investigación ha permitido concluir que el interés que los padres brinden a sus hijos es un punto esencial para que estos estén informados y no caigan en las manos del tabaquismo, la guía precisa y la información necesaria permite a los jóvenes mantenerse lejos de los vicios.



Se ha logrado obtener el resultado deseado que es cumplir con el objetivo y lograr brindar la información necesaria para que los moradores, padres y profesionales de la Unidad Educativa Anexa a la U.T.B., tomen como referencia para aplicarlas en charlas o en la utilidad de ayuda para los jóvenes.



Comprender el problema nos ha brindado una solución viable y necesaria, la cual a través de los puntos de este trabajo ayuda a ponerlo en práctica.

44

Recomendaciones 

Recomiendo que la información recopilada sea usada para mejorar la vida de las personas que sufren esta adicción, que conozca y reconozcan sobre el problema en el que están inmersos, encontrando pautas para empezar a cambiar sus vidas.



Hago también la recomendación de que se dicten charlas tanto en los colegio como en los barrios y ciudadelas para que la información llegue a todo lugar, sean en centros educativo o lugares no educativos, así todos los sectores estarán informados.



En mi tercera recomendación hago énfasis en que se brinde ayuda gubernamental a los jóvenes que sufren del tabaquismo para ser puestos en terapias y vuelvan a ser personas de bien para la sociedad.



Recomiendo que este tipo de investigación se siga dando porque por medio de ella reconocemos los problemas que muchas personas que no han tenido el suficiente control y amor propio viven, así conociéndolos podemos llegar a ellos y ayudarles.

45

CAPÍTULO VI BIBLIOGRAFÍA 

Revista Addiction Science & Clinical Practice.



Adams, E.K.; Miller, V.P.; Ernst, C.; Nishimura, B.K.; Melvin, C.; y Merritt, R. Neonatal health care costs related to smoking during pregnancy. Health Economics 11:193-206, 2006.



Belluzzi, J.D.; Wang, R.; y Leslie, F.M. Acetaldehyde enhances acquisition of nicotine self-administration in adolescent rats. Neuropsychopharmacol 30:705-712, 2007.



Benowitz, N.L. Pharmacology of nicotine: Addiction and therapeutics. Ann Rev Pharmacol Toxicol 36:597-613, 2005.

 LINKOGRAFíA 

www.drugabuse.gov



www.cancer.gov; www.cancer.gov/espanol



www.drugfree.org/join-together/tobacco



www.hablacontushijos.org



http://www.cdc.gov/tobacco/data_statistics/sgr/2004/index.htm.



http://www.doctorcidon.com/composicion-tabaco.html



http://antitabacorg.blogspot.com/2008/08/factores-asociados-al-consumo-detabaco.html



http://intellectum.unisabana.edu.co:8080/jspui/bitstream/10818/2600/1/121974.pdf

46

ANEXOS CUESTIONARIO DE ENTREVISTA Pregunta Nº.1.- ¿Cree usted que en la Ciudadela se necesita un contra antifumadores? Alternativas

Frecuencia

Si No Pregunta Nº.2.- ¿Estaría usted de acuerdo que se implemente un mecanismo de ayuda para los jóvenes con problema de tabaquismo en estos momentos? Alternativas

Opción

Si No Pregunta Nº.3.- ¿Cree usted que está libre de peligro teniendo el problema del tabaquismo en su barrio? Alternativas

Opción

Si No Pregunta Nº.4.- ¿Cuál cree usted que es el principal problema que se da en los jóvenes por la que recurren al tabaquismo? Alternativas Falta de información Poco cuidado de los padres Desinformación social Problemas familiares Amistades con mala influencia Falta de una actividad diaria

Opción

Pregunta Nº.5.- ¿Formaría parte usted de una campaña para erradicar el tabaquismo en los jóvenes en la Ciudadela La Ventura? Alternativas

Opción

Si No 47

FOTOS

REALIZACIÓN DE LA ENCUESTA

48

SECTOR DEL PROBLEMA

JOVEN ENCUESTADA

49

ENCUESTA A MORADOR DEL SECTOR

50