TAA - Parcial - Escenario 8

Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO - PRAC... 3 de 17 ÚLTIMO https://poli.instructure.com/courses/8

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Intento

Tiempo

Puntaje

Intento 1

14 minutos

100 de 100

Las respuestas correctas estarán disponibles del 15 de mayo en 0:00 al 15 de mayo en 23:55.

Calificación para este intento: 100 de 100 Presentado 13 de mayo en 21:09 Este intento tuvo una duración de 14 minutos. Pregunta 1

5 / 5 ptos.

Hacer resúmenes nos es útil para el proceso de aprendizaje autónomo,Porque:

Permite que comprendamos mucho más las ideas de un texto, amplia nuestras capacidades para sintetizar y en ese sentido es útil y eficaz

Pregunta 2

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Los hábitos y técnicas de estudio son elementos importantes a considerar durante el proceso de aprendizaje, los dos: hábitos y

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técnicas, ayudan al estudiante a potencializar el proceso de aprendizaje, lograr mejores resultados y alcanzar los propósitos establecidos. Sin embargo, los hábitos de estudio hacen referencia a las costumbres que las personas adquieren para estudiar y estos tienen que ver con el lugar de estudio, los horarios etc. Mientras que las técnicas son los procedimientos o recursos que se usan en el momento de estudiar como: subrayar, leer en alto, memorizar entre otras. Si María José quisiera usar un diagrama de Venn simple para organizar esta información lo que tendría que ir en la intersección es:

Los hábitos y técnicas de estudio ayudan al estudiante a potencializar su proceso de aprendizaje, mejorar sus resultados y alcanzar los propósitos establecidos para el proceso de aprendizaje

Pregunta 3

5 / 5 ptos.

“El bookmarking es la selección de enlaces de interés organizados por categoría y etiquetados con palabras clave. Son muy útiles para proyectos de investigación o para guardar información vital que se encuentra en la red y puede retomarse”. De acuerdo con el texto la mejor definición de bookmarking es:

Una biblioteca virtual personalizada

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Pregunta 4

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La aparición de las nuevas tecnologías tiene un protagonismo profundo en nuestra sociedad. La información está disponible, al alcance de todos. Estas herramientas integradas en los procesos de enseñanzaaprendizaje facilitan el estudio y la participación en los entornos educativos. La aparición de las nuevas tecnologías tiene un protagonismo profundo en nuestra sociedad. La información está disponible, al alcance de todos. Estas herramientas integradas en los procesos de enseñanza- aprendizaje facilitan el estudio y la participación en los entornos educativos. El anterior enunciado la palabra HERRAMIENTAS se puede reemplazar por:

Tecnologías de la información y la comunicación

Pregunta 5

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Lea la siguiente situación. Tenga en cuenta el número al final de cada párrafo para que pueda contestar la pregunta. Leonardo es un abanderado de los proyectos sociales, le gusta aportar a la comunidad y tiene facilidad para enseñar a otros. En su búsqueda de carrera decidió que ser docente es una oportunidad para crecer. (1) Leonardo deseaba estudiar, pero también trabajar, entonces necesitaba encontrar una opción en la que pudiera manejar su tiempo para trabajar y estudiar. Buscó las ofertas que más le convenían y decidió que la opción de la licenciatura virtual era su mejor opción. Por ello determinó que su objetivo era realizar su carrera profesional en El POLI. (2) Leonardo está feliz con su carrera, de hecho, ya está en quinto semestre. Ha tenido que modificar algunos de sus hábitos para cumplir tanto con su trabajo, como sus estudios y poder seguir ayudando a los demás. Siente que ha tenido algunos momentos difíciles, pero cuando recuerda cuál es su objetivo, se recarga y sigue porque sabe que lo va a conseguir. (3) Teniendo en cuenta las tres dimensiones esenciales de la motivación ¿cuál de las 3 dimensiones se ejemplifica en el párrafo 3?

Persistente

Pregunta 6

5 / 5 ptos.

Un grupo de docentes de idioma extranjero en Japón deciden conectar con sus homólogos en los Estados Unidos de Norte América. El interés es que tanto los estudiantes japoneses como los norteamericanos puedan ver clases de ciencias en vivo en inglés y en japonés. Esto ayudaría a los estudiantes japoneses a mejorar su nivel de inglés y a los estudiantes estadunidenses a aprender de las clases de tecnología y ciencia. El objetivo se cumplirá si y solo si:

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Se puedan crear subgrupos al interior de cada clase y se asignen tareas específicas

Pregunta 7

5 / 5 ptos.

Para el módulo de TAA, me piden hacer una síntesis de la lectura fundamental de la semana 5. La mejor técnica para para realizar la síntesis es:

Cada quien elige su método de síntesis, dependiendo de sus recursos y cualidades.

Pregunta 8

5 / 5 ptos.

No importa la herramienta sino los conectores o conductos. Esto puede

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aumentar la posibilidad de hacer conexiones entre personas y entre artefactos a través de diversos medios y formas. La elección personal al hacer conexiones es de suma importancia para mantener la motivación y el espíritu de investigación. Dado que suponemos que el conocimiento debe estar situado en redes y conexiones, las conexiones son profundas y de confianza entre los individuos” (Siemens, 2006, p13). La definición que da Siemens podemos relacionarla con los Entornos de Aprendizaje Personalizado en cuanto que estos hacen referencia a:

un conjunto de herramientas tecnológicas por las que se busca aprovechar el conocimiento personal y colectivo

Pregunta 9

5 / 5 ptos.

Leer es un proceso que exige generar significados y construir ideas; uno de los requisitos para llevar a cabo una lectura comprensiva es que el lector elabore inferencias. Sacar a la luz ideas semiocultas de un texto y deducir lo que nos quiere decir el autor” en el texto, es:

Inferir

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Pregunta 10

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La decisión acerca de cuál tipo de organizador gráfico es más conveniente usar para el estudio de un texto, se toma teniendo en cuenta:

El propósito que se tenga con la información, el nivel de análisis que se desee alcanzar y la disposición del lector para generarlos

Pregunta 11

5 / 5 ptos.

¿Cómo se construye una nube de palabras? Andrés debe construir una nube de palabras a partir de una lectura previamente suministrada sobre “La importancia de la lectura en el proceso de aprendizaje”, al revisar diferentes fuentes de información, Andrés evidencia que dicho gráfico se construye a partir de:

un collage de palabras clave que condensan la información por medio de la asociación

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Pregunta 12

5 / 5 ptos.

“Leer se ha convertido en una actividad fundamental de la vida”. Esta idea tiene relación directa con la siguiente afirmación:

La lectura es uno de los parámetros más fuertes del aprendizaje, no solamente es leer, es articular, analizar, contemplar

Pregunta 13

5 / 5 ptos.

La lectura es un proceso de interpretación de signos que se presenta en dos niveles, explícito o espontáneo, e implícito o metódico. La lectura es un proceso de interpretación de signos que se presenta en dos niveles, explícito o espontáneo, e implícito o metódico. El nivel implícito o metódico es aquel que:

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Involucra aquellas formas o situaciones de lectura en las que el sujeto actúa y relaciona la lectura con sus conocimientos previos o con sus realidades para conseguir del texto ciertas metas

Pregunta 14

5 / 5 ptos.

Para la entrega final de su trabajo de grado, Pedro y María utilizaron la herramienta Mendeley para organizar la búsqueda de los recursos utilizados en su escrito. La importancia de hacer un Bookmarking radica en todas las siguientes, especialmente en:

selección de enlaces de interés organizados por categoría y etiquetados con palabras clave

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Pregunta 15

5 / 5 ptos.

María encuentra un texto que le gustó mucho e hizo un resumen usando citas, ella argumenta que lo hizo bien porque:

Extrajo algunas ideas principales de la lectura y redactó un párrafo, citando al autor

Pregunta 16

5 / 5 ptos.

Se han estudiado diferentes métodos de estudio, uno de ellos es llamado IPLER porque esta sigla indica los procesos que adelanta este método de estudio. La sigla IPLER, correspondiente al método de lectura elaborado por Robinson en 1940, significa:

Inspeccionar, Preguntar, Leer, Expresar, Revisar

Pregunta 17

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La esencia de la educación en lo fundamental permanece, es decir, entendiendo por educación la comunicación significativa de valores, tradiciones, saberes de una generación a otra. La educación es el espacio donde los seres humanos aprenden los procesos de socialización. Del texto podemos deducir que la esencia del espíritu de la educación, aplicada a la educación virtual:

Es la misma, sólo cambian los métodos, las didácticas, las maneras particulares de cómo se enseña

Pregunta 18

5 / 5 ptos.

Una de las situaciones más comunes y relacionadas con el proceso de lectura, es que no todas las personas saben leer entre líneas. Sin embargo, este es un proceso que sin duda requiere ir más allá de lo que está escrito. De acuerdo con la anterior situación se puede inferir que:

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Leer no es algo tan simple como reconocer significados y juntar las palabras plasmadas en el papel, es un proceso visual y mental más complejo

Pregunta 19

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Durante el proceso de aprendizaje, adquirimos grandes volúmenes de información la cual se va convirtiendo en nuestro capital cultural. Sin embargo, de nada sirve adquirir grandes volúmenes de información si este conocimiento no va a ser aplicado, lo cual solo ocurre cuando la información es apropiada completamente. Esto se puede lograr a través del uso de diferentes herramientas como los mapas conceptuales, las líneas de tiempo, y los diagramas de flujo entre otros que ayudan a generar asociaciones diferentes para organizar la información. De lo anterior puede deducirse que la importancia de los organizadores gráficos radica en que estos nos permiten:

Recuperar, gestionar y apropiar la información de mejor manera

Pregunta 20

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Carolina va a realizar un ejercicio para la Universidad y utiliza la pirámide. Una pirámide se utiliza sobre todo cuando: 13/05/2019, 9:12 p. m.

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Se quiere identificar una relación jerárquica entre los conceptos

Calificación de la evaluación: 100 de 100

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