Sociales Tema 6

Unidad 6. La Edad Moderna Nombre: ___________________________________ Curso: ______ Fecha: ________ La Edad Moderna Bar

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Unidad 6. La Edad Moderna Nombre: ___________________________________ Curso: ______ Fecha: ________

La Edad Moderna Barbanegra, el terror de los mares Poco después del viaje de Colón a América, el océano Atlántico, casi desconocido hasta entonces, se llenó de barcos que transportaban oro, plata y otras mercancías muy valiosas entre Europa y el Nuevo Mundo. La principal amenaza para aquellos comerciantes eran los temidos piratas, quienes, desde sus escondrijos en pequeñas islas, abordaban los barcos para robar sus mercancías. Algunos de estos piratas eran corsarios al servicio de reyes europeos. Uno de los más famosos piratas era el terrible Barbanegra, antiguo marinero del ejército inglés, que se hizo célebre por sus espectaculares abordajes y su aspecto demoníaco. Según la leyenda, Barbanegra atacaba de noche y colocaba bajo su sombrero largos fósforos encendidos, lo que proporcionaba a su cara un aspecto terrorífico. El humo alrededor de su figura y las tres pistolas que portaba hacían que pareciese un ser sobrenatural. Barbanegra fue perseguido y condenado a muerte por sus delitos, aunque algunos estudiosos cuentan que, para matarlo, tuvieron que dispararle cinco veces y cortarle la cabeza. Otros, en cambio, defienden que este pirata no era tan terrible, que fue un hombre culto para su época, pues sabía leer, y que sabía valorar la importancia de un buen espectáculo. 1. Describe el aspecto que tenía el pirata Barbanegra cuando se lanzaba al abordaje. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

2. Tacha las oraciones falsas. ☐ Barbanegra había sido capitán en el ejército inglés. ☐ Los reyes europeos combatieron a los corsarios. ☐ Barbanegra fue un hombre culto para su época. ☐ Los piratas solían esconderse en pequeñas islas. ☐ En la Edad Moderna, el océano Pacífico se llenó de barcos que llevaban oro y plata desde América a Europa.

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El comienzo de la Edad Moderna 3. Une cada territorio con la fecha en que fue conquistado por los Reyes Católicos.

Navarra

1492

Islas Canarias

1493

Granada

1512

Territorios recuperados

1496

a Francia

4. Escribe la letra «V», si la oración es verdadera, y la letra «F», si es falsa.

Cristóbal Colón creía que navegando hacia el oeste llegaría a las costas de Asia. Los Reyes Católicos se negaron a financiar su expedición. Partió del puerto de Palos el 3 de agosto de 1492, al mando de cuatro naves: la Santa María, la Pinta, la Niña y la Trinidad. Llegó a América transcurrido casi un año desde su partida.

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El siglo XVI: Carlos I y Felipe II 5. Completa la tabla con estos términos según correspondan al emperador Carlos I o a su hijo Felipe II. Rey de Portugal

Emperador

Rebeliones en Castilla y Valencia

Armada Invencible

Batalla de Lepanto

Guerra en defensa del catolicismo

CARLOS I

FELIPE II

6. Durante el reinado de Felipe II, se popularizó la expresión: «En su reino no se pone el sol». ¿Qué crees que significaba? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

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El siglo XVII: crisis y decadencia 7. Cita, por orden de reinado, los reyes de la dinastía de los Austrias. ¿Qué reyes tuvieron validos? Di su nombre y explica qué función tenían. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

8. Completa con las siguientes palabras. desigualdades población

agrícola

impuestos

guerras malas cosechas

expulsión de los moriscos

epidemias de peste

Carlos I

empobrecimiento Felipe II

Las constantes guerras de los dos primeros Austrias, __________ y __________, en el siglo XVI, costaron mucho dinero. La crisis del siglo XVII se manifestó en:



El estancamiento de la ________________, provocado por las guerras, las __________________________, las _________________________ y la expulsión de los moriscos.



El ___________________ de la población, obligada a pagar grandes __________ para costear las _______________.



El descenso de la actividad __________, provocado por la ________________________________.



Se agravaron las ___________________ entre grupos sociales.

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El siglo XVIII: los primeros Borbones 9. Completa estas oraciones con las palabras adecuadas. 

Al morir Carlos II estalló una guerra por su __________.



Felipe de Borbón recibió el apoyo de ________ y ________.



La guerra de _________ concluyó con el ________ de Utrecht.



La Ilustración surgió en ________ durante el siglo _____.



Los ilustrados defendían la _______ y el desarrollo de la ________.

 10. Felipe V abolió las leyes e instituciones de gobierno propias de la Corona de Aragón. ¿Por qué? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

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El siglo XVII: crisis y decadencia 11. Completa esta tabla sobre los estilos artísticos de la Edad Moderna.

Siglos

Elementos arquitectónicos

Artistas europeos

Artistas españoles

Una obra importante

RENACIMIENTO

BARROCO

12. Relaciona los siguientes escritores del Siglo de Oro español con sus obras.

Miguel de Cervantes

La vida es sueño

Calderón de la Barca

Fuenteovejuna

Lope de Vega

Don Quijote de la Mancha



¿Recuerdas a los dos mejores poetas españoles de esa época? _______________________________________________________________

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Piensa sobre lo que ves 13. Observa con atención este cuadro de Velázquez, titulado La rendición de Breda o Las lanzas. Vamos a analizarlo juntos.

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Piensa sobre lo que ves Breda es una ciudad situada en los Países Bajos, nación que, por aquel entonces, luchaba por independizarse de España. La escena que recoge Velázquez sucedió en 1625, cuando el gobernador de la ciudad se rindió ante las tropas españolas tras una sangrienta lucha. Puedes hacerte estas y muchas más preguntas para interpretar la imagen: 

¿Qué ves? 

¿Cómo sabemos que en ese lugar ha habido una batalla? __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________



¿Quién crees que es el gobernador de Breda?, ¿y el jefe de las tropas españolas? ¿Por qué lo crees? ¿Qué sentimientos transmiten? ¿Qué objetos llevan en sus manos? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

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Piensa sobre lo que ves



¿Qué otros personajes, además de los dos del centro, te llaman la atención? ¿Por qué? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________



¿Qué crees que significa? 

Uno de los personajes centrales entrega una llave al otro. ¿Qué puede significar? __________________________________________________________________ _________________________________________________________________



¿Por qué crees que este cuadro recibe también el nombre de Las lanzas? __________________________________________________________________ _________________________________________________________________



¿Dónde hay más lanzas, en el bando vencedor o en el vencido? ¿Qué puede haber querido expresar el pintor con ello? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________



¿Qué otras preguntas se te ocurren relacionadas con la sociedad, el estilo artístico o la intención del autor? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________

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