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2 009

Situacion es Imprevist as Formación Ética y Cívica en la Escuela Primaria I Por: Karla Cittlalic Acevedo Hernández

H. Matamoros Tamaulipas, a de diciembre del 2008

INTRODUCCION

En muchas ocasiones en la vida las personas que viven a nuestro alrededor, nos ayudan a entrar en situaciones imprevistas, nos ponen entre la espada o la pared y debemos decidir qué hacer. Un ejemplo claro es cuando se trabaja en equipo y ciertos integrantes no trabajan y alguien decide sacarlos del equipo y los demás se niegan. En ese momento te detienes y piensas ¿qué hago?; otro problemas es cuando alguien cercano a ti miente y esta mentira pone en juego tu integridad, ¿qué haces?, ¿cómo actúas?; y en la vida como docente puedes enfrentarte a decisiones como ¿qué haces si la vida de un niño depende de decir una mentira a sus padres?, ¿hablas o callas?, ¿Qué valores están en juego? DESARROLLO

Este problema sucede comúnmente en una escuela, el trabajo en equipo es colaborar todos en las actividades diseñadas, pero cuando uno o dos no trabajan, tienes que actuar, decides callar o hablar, se interponen muchas cosas en tu cabeza, es un trabajo donde pones todo tu esfuerzo, pero que alguien más saque tus calificaciones, personalmente, yo hablaría con el profesor de lo que está pasando, y más si los demás integrantes son mis amigos, hablo con ellos para poder solucionar el problema.

Cuando alguien miente, sabes que una mentira no llega muy lejos, pero si esa mentira te daña tienes que hacer algo, en lo personal hablo con mi amigo y le explico que lo que él dijo puede acabar conmigo y lo hago entrar en razón de que diga la verdad y que al final todos se van a dar cuenta y los dos van a ser perjudicados. O si esa persona no entiende o no quiere aceptar y decir la verdad, yo hablo con la verdad, ya que si a mi amigo no le importo dañarme pues que puede importarme si daño a mi amigo.

Como docente te enfrentaras a muchos problemas y sobre todo decisiones que pueden dañar a tus alumnos, un punto es cuando sabes que golpean al niño, entonces te sitúas en un digo o no a sus papas la verdad de lo que está pasando, el caso hasta cierto punto es no dañar a los niños, pero también es necesario hacer reprimendas para que el niño no cometa otra vez el error, lo mejor es hablar con el alumno para que no vuelva a reincidir y dejar

un ultimátum para que así se dé cuenta de que no siempre se va a cubrir lo que hace. FIN

CONLUSION

Es importante tener una gran cantidad de valores, para que cuando se nos presenten situaciones imprevistas donde tengamos que mostrar lo que sabemos y que no nos saque de onda cuando estemos frente a una. Tener la integridad de enfrentarlo sin perder de vista nuestro propósito.

BIBLIOGRAFIA

KARLA CITTLALIC ACEVEDO HERNANDEZ OAXACA 47 COL ESPERANZA [email protected]