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• Erika Patricia Perez Caro

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8/6/2020

Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO1]

Examen parcial - Semana 4

Fecha de entrega 9 de jun en 23:55

Puntos 70

Disponible 6 de jun en 0:00 - 9 de jun en 23:55 4 días

Preguntas 20 Límite de tiempo 90 minutos

Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento

Hora

Puntaje

MANTENER

Intento 2

29 minutos

70 de 70

MÁS RECIENTE

Intento 2

29 minutos

70 de 70

Intento 1

48 minutos

66.5 de 70

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 10 de jun en 23:55 al 11 de jun en 23:55. Puntaje para este intento: 70 de 70 Entregado el 8 de jun en 16:55 Este intento tuvo una duración de 29 minutos.

3.5 / 3.5 pts

Pregunta 1

El gobierno es la acción del Estado, está conformado por órganos directivos nacionales y territoriales, mediante las cuales se plantean y se realizan políticas de desarrollo económico, social, entre otras y que orientan al Estado para que encuentre todos sus pobladores.

el

orden

y

el

bienestar

de

Los órganos de control son:

Rama judicial, defensoria del pueblo. cProcuraduría-Defensoría del pueblo, Procuraduría.

Procuraduría-Defensoría del pueblo, Procuraduría. Son considerados los órganos de control.

Rama ejecutiva, procuraduría, contraloría 1. Rama legislativa, defensoría del pueblo, contraloría.

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3.5 / 3.5 pts

Pregunta 2

Durante el pasar de la historia, el poder se concentró sobre la tierra y las poblaciones, donde la fuerza se ejercía de manera eficaz y se instauraba cierto orden social; Platón en su escrito “Los Diálogos”, habla de la estructura de un estado ideal, pero quien incluyó como tal la palabra Estado, fue Maquiavelo en su famosa obra “El Príncipe” Lo que se conoce como Estado moderno tiene la característica de:

Mando Soberanía Poder

El Poder no es una característica del Estado moderno

Control

Pregunta 3

3.5 / 3.5 pts

Nuestra Constitución Política Colombiana de 1991, se conformada por una parte orgánica, en la que

encuentra se

determina la estructura del Estado, jerarquías, procedimientos y las competencias de los diversos órganos

que

integran

los poderes, sus procedimientos; en

el

poder

funciones, la parte

los valores superiores plasman los principios

a y

público,

organizando

competencias y hasta dogmática, se consagran

la sociedad, donde se fines estatales, los derechos

que se deben proteger, es decir, se plantean los principios básicos que orientan la vida del Estado y derechos

de

las

los

personas.

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los artículos de la constitución política de Colombia que hacen referencia a la Legislación Educativa son:

30,31, 42 y 45 55, 68,69,80 y 81 68,72,73,74 y 75 68, 67,69, 70 y 71

Los artículos 68, 67,69, 70 y 71 hacen referencia a la legislación educativa.

3.5 / 3.5 pts

Pregunta 4

El servicio educativo través de entidades nuestro

país, la

es ya

estructura

prestado por sean públicas del

sistema

encuentra integrada por la educación no formal y la educación informal.

niveles a o privadas; en educativo

formal, la

se educación

La educación formal está organizada por niveles progresivos así:

Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar, educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados) y educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller)

Educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados), educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller) y educación superior.

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Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar, educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller) y educación superior.

Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar, educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados), educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller) y

educación

superior.

Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar, educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados), educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller) y educación superior. No corresponde a la organización de la educación formal en Colombia.

Pregunta 5

3.5 / 3.5 pts

El servicio educativo es prestado por niveles a través de entidades ya sean públicas o privadas; en nuestro país, la estructura del sistema educativo se encuentra integrada por la educación formal, la educación no formal y la educación informal.

Falso Verdadero

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3.5 / 3.5 pts

Pregunta 6

En Colombia la descentralización administrativa implica la existencia de una organización sectorial diferenciada, donde cada nivel del gobierno tiene unas competencias y unas responsabilidades concurrentes y complementario con la educación y va desligado entre sí.

donde

su

ejercer

no

Los encargados de coordinar el concurso docente son:

Los órganos de control El ministro de Educación. Las Secretarías departamentales de Educación.

Los encargados de coordinar el concurso docente son las Secretarías departamentales de Educación.

La rama ejecutiva

3.5 / 3.5 pts

Pregunta 7

Según la LOE (Ley orgánica de en España) en la sociedad actual

educación de se ha dado

2006 gran

importancia a la educación, con la convicción de que será a través de ésta que se obtendrá el bienestar individual y colectivo con miras a un mundo mejor. De acuerdo al MEN Ministerio de Educación Nacional la educación es definida como:

Una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.

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La enseñanza permanente, personal y social que se fundamenta en la persona humana, sus derechos y sus deberes.

un proceso de formación permanente, personal cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.

Según el MEN la educación se define como “un proceso de formación permanente, personal cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes”.

No answer text provided.

Pregunta 8

3.5 / 3.5 pts

las políticas públicas son un conjunto de instrumentos a través de los cuales el determinados actores del Gobierno, lideres de las empresas y un sector de la iglesia, luego de identificar una necesidad (económica, política, ambiental, social, cultural, entre otras), implementa un conjunto de medidas reparadoras, construidas con la participación de los grupos afectados por los diversos problemas.

True False

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3.5 / 3.5 pts

Pregunta 9

la

Constitución

de

1991 surgió

como

respuesta

a

un

período de crisis, y con ella se buscaba dar solución a los problemas existentes del país. Adicional a ello en todo el mundo también se estaban generando cambios, específicamente en Latinoamérica, donde se buscaba adquirir un nuevo modelo económico, que necesitaba realizar modificaciones en la apertura económica y en papel del Estado.

el

Los tres grandes problemas a los que se enfrentaba Colombia antes de la constitución de 1991 eran:

Crisis económica, Política y social. Aumento de la violencia Política y social. Crecimiento del narcotráfico, crisis política y conflicto armado.

Crecimiento del narcotráfico, crisis política y conflicto armado, las tres hacen parte de las problemáticas que enfrentaba Colombia antes de la constitución de 1991.

Aumento de la violencia, crisis económica y existencia del M-19

3.5 / 3.5 pts

Pregunta 10

Quién se encarga de diseñar los lineamientos generales de los procesos curriculares y criterios para promoción a los niveles superiores; evaluación educativos.

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y

control

de

planes

y

programas

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Ministerio de Educación Nacional

Quién se encarga de diseñar los lineamientos generales de los procesos curriculares y criterios para promoción a los niveles superiores; evaluación y control de planes y programas educativos es el Ministerio de Educación Nacional.

El senado Secretaría de Educación Distrital El congreso

Pregunta 11

3.5 / 3.5 pts

Cuando hablamos de la existencia de una organización sectorial diferenciada, donde cada nivel del gobierno tiene unas competencias y unas responsabilidades concurrentes y complementarias con la educación y donde su ejercer no va desligado entre sí. Hablamos de:

La centralización administrativa del servicio educativo. La administración del servicio educativo Las funciones del servicio educativo La descentralización administrativa del servicio educativo.

La definición corresponde a la descentralización administrativa del servicio educativo.

Pregunta 12 https://poli.instructure.com/courses/13818/quizzes/48831

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Con la constitución de 1991 Colombia optó por un sistema democrático, donde la característica principal es la descentralización del poder, es decir, dando reconocimiento de autonomía dividiendo

a

las entidades territoriales y el poder en tres ramas.

El Ministerio de Educación hace parte de:

Rama Judicial Rama ejecutiva

El Ministerio de Educación hace parte de la Rama ejecutiva.

Rama Legislativa Órganos de control

Pregunta 13

3.5 / 3.5 pts

¿Son organismos de control?

Contrloría, procuraduría y Fiscalía. Altas corte y la fiscalía. La fiscalía y la contraloría. Contraloría, procuraduría y defensoría del pueblo.

Pregunta 14

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El Estado moderno no fue constituido desde el inicio de la historia ni en todos los países del mundo por igual. Los

primeros

Estados

modernos

surgieron

en:

Francia e Inglaterra

Francia e Inglaterra surgieron como unos de los primeros Estados modernos.

Roma y Grecia Egipto y España Francia y España

3.5 / 3.5 pts

Pregunta 15

Desde el punto de vista jurídico, y retomando la definición de Mortati, citada por Bobbio (1989), “El Estado es un ordenamiento jurídico para los fines generales que ejerce el poder soberano en un territorio determinado, al que están subordinados necesariamente los sujetos que pertenecen a él". El

Estado

está

conformado

por

tres

elementos, que son:

Territorio, gobierno, pueblo Pueblo, territorio y soberanía.

El Estado está conformado por tres elementos que son: Pueblo, territorio y soberanía.

Soberanía, poder, autoridad

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Pueblo, autoridad, poder

Pregunta 16

3.5 / 3.5 pts

Desde la promulgación Universal de los Derechos Humanos en 1948, la educación se reconoce como un derecho inalienable de la persona y por lo tanto constituye un fin en sí misma. De acuerdo a la ley, qué nivel educativo acogería a un niño de 8 años y sería obligatoria su escolarización:

Educación básica y obligatoria

Educación básica y obligatoria, de acuerdo a la Ley aplica a la edad del niño

Educación superior y obligatoria Educación Media y obligatoria Educación básica y no obligatoria

Pregunta 17

3.5 / 3.5 pts

La educación preescolar hace parte del servicio de educación formal, ofreciéndose de manera gratuita en las instituciones públicas a la población con edades entre 3 y 5 años. El preescolar esta ccompuesto por tres grados, prejardín, jardín transición, de ellos:

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y

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Prejardín y jardín son una preparación previa a la escolarización y transición es obligatorio para los niños con 5 años de edad.

Prejardín y jardín son una preparación previa a la escolarización y transición es obligatorio para los niños con 5 años de edad. Es una afirmación correcta en la educación para preescolar en Colombia.

Los tres grados son obligatorios

Prejardín es una preparación previa a la escolarización y jardín y transición son obligatorios

Ninguno de los grados es obligatorio.

Pregunta 18

3.5 / 3.5 pts

El Estado está conformado por tres elementos: pueblo, territorio y soberanía. El territorio, es el Lugar donde el Estado ejerce su soberanía, el ámbito geográfico, conformado no sólo por el suelo, también hacen parte de él, las áreas marinas, submarinas, el espacio aéreo, el segmento de la órbita geoestacionaria, el espectro electromagnético y el subsuelo. El pueblo, conformado por todas las personas que se encuentran en este territorio. La

soberanía es:

El poder que da un orden externo y es dependiente al orden que se de fuera.

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El poder supremo que da un orden externo, siendo un instrumento que regula y relaciona los 3 elementos del Estado.

El poder supremo que da un orden interno y es dependiente al orden que se de fuera, siendo un instrumento que relaciona los 3 elementos del Estado.

El poder supremo que da un orden interno y es independiente al orden que se de fuera, siendo un instrumento que regula y relaciona los 3 elementos del Estado.

La soberanía se puede definir como el poder supremo que da un orden interno y es independiente al orden que se de fuera, siendo un instrumento que regula y relaciona los 3 elementos del Estado.

Pregunta 19

3.5 / 3.5 pts

“las políticas públicas tienen su máxima expresión en los planes de desarrollo, y en su formulación se encuentra la oportunidad para la solución de las problemáticas de las comunidades infantil, adolescente, jóvenes, familias, mujer y género, discapacitados y afrodescendientes. En acompañamiento y participación de las instituciones se fortalece las finanzas, se mejoran los servicios para el ciudadano y se crean canales para la transparencia, el control social y la participación”. Los tres primeros momentos de toda Política Pública son:

Identificación, proyecto e implementación. Identificación, investigación y formulación.

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Identificación, investigación y formulación, corresponden a los tres primeros momentos en una Política Pública.

Pregunta 20

3.5 / 3.5 pts

La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura. Los agentes responsables de la educación se encuentran representados en:

El Estado, la sociedad, la familia y las instituciones educativas.

El Estado, la sociedad, la familia y las instituciones educativas, son los agentes responsables de la educación.

El estado y la iglesia. La iglesia y las instituciones educativas. Iglesia, Familia y sociedad

Puntaje del examen: 70 de 70

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