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• Mael Sasa Jccm

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Sentido figurado: Es aquel por el cual una palabra expresa una idea en términos de otra, apelando a una semejanza que puede ser real o imaginaria. El lenguaje figurado se opone al lenguaje literal.

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Sentido recto o literal: Es una forma de decir las cosas en la que las palabras significan exactamente lo que quieren decir. (significado exacto.)

I.

Lee las siguientes oraciones: a. En este trabajo tienes que estar mosca. La palabra "mosca" se está usando en sentido figurado. ¿Acaso te puedes convertir en mosca?

b.

La mosca es un insecto volador. En cambio aquí la palabra "mosca" está en sentido recto.

II.

Averigua si las palabras resaltadas en negrita están empleadas en sentido recto o figurado, y escribe lo que significa. a.

b. c. d. e. f. h. i. j. k. l. m. n. o. p. q. r. s. t. u.

Murió aquel anciano a los 96 años de edad. _____________________________________________________ Ese chiste me hizo morir de la risa. _____________________________________________________ Haz sólo lo que te dice el corazón. _____________________________________________________ El corazón es un órgano vital. _____________________________________________________ Ella guarda sus joyas en la caja fuerte. _____________________________________________________ Esa mujer es una joya. _____________________________________________________ El Sol es una estrella mediana. _____________________________________________________ Su cara brilla como el sol. _____________________________________________________ Ese joven tiene buena estrella. _____________________________________________________ Ricky Martin es una estrella. _____________________________________________________ El fuego de tus ojos me seduce. _____________________________________________________ El fuego calienta el Sol. _____________________________________________________ Tus ojos miran el atardecer. _____________________________________________________ Una regla torcida no sirve. _____________________________________________________ Sofía se cortó con el cuchillo. _____________________________________________________ Acuchillaron sus pensamientos. _____________________________________________________ En las vacaciones extrañé a mi profesor de "Razonamiento Verbal". _____________________________________________________ Parece que su cerebro está aún de vacaciones. _____________________________________________________ Tengo una bonita amistad contigo, mi luz de aurora. _____________________________________________________ El sol se amistó con la luna y la luz del sol parece más intensa. _____________________________________________________

III.

Lee con atención las siguientes oraciones y en los paréntesis coloca el tipo de significado que le corresponde a cada palabra resaltada. 1.

a. b.

El mar peruano es rico en peces. Anoche llovió a mares en Huancayo.

2.

a.

La mosca es un vehículo de enfermedades (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) Infecciosas. En ese trabajo necesitas estar mosca. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

b.

(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

3.

a.

¡Estás hecho un lodo! b. La lluvia forma lodo en los campos.

(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

4.

a. b.

Este sitio es el paraíso, casi no hay bulla. Del paraíso, expulsaron a Adán y Eva.

(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

5.

a. b.

¿No sientes que se está quemando el arroz? (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) Apostó su sueldo y se quemó. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

6.

a. b.

Ella guarda sus alhajas en la caja fuerte. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) ¡Esa chica es una alhaja! (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

7.

a. b.

Esa señora habla con el corazón en la mano. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) Su corazón dejó de latir. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

8.

a. b.

Las hormigas viven formando colonias. Hizo un trabajo de hormiga.

9.

a. b.

No tiene un pelo de tonto. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) Los monos tienen pelos casi en todo el cuerpo. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

10.

a. Su vida se transformó en una noche infinita. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) b. Cuidó al bebé durante toda la noche. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

11.

a. b.

Ese niño debe ser un ángel. Los ángeles tienen alas.

(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

12.

a. b.

Las plantas también tienen vida. Ese color le da vida al salón.

(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

IV. INTERPRETACIÓN DE REFRANES 1. A mal tiempo buena cara.  Los feos nunca pondrán buena cara al mal tiempo.  Hay que recibir con tranquilidad las contrariedades y reveses de la fortuna.  Frente a las tempestades debemos reir. 2. Unos   

nacen con estrella y otros estrellados. Cuando nacemos nos chocamos con una estrella. Las estrellas nos cuidan de los choques. Es diversa la suerte de los hombres.

3. A buen entendedor pocas palabras.  No es necesario un discurso para que entienda el inteligente.  Pocas palabras, poco entiendo.  El que entiende las palabras por poco. 4. A palabras necias oidos sordos.  No se puede prestar atención a tonterías y simplesas.  A los medios debemos comprenderlos.  Las palabras necias contienen en el fondo algo positivo. 5. El maullador nunca es buen cazador. _________________________________________________________ _________________________________________________________ 6. Donde manda capitán no manda marinero. _________________________________________________________ _________________________________________________________ 7. Cría cuervos y te sacarán los ojos. _________________________________________________________ _________________________________________________________ 8. En casa de herrero, cuchillo de palo. _________________________________________________________ _________________________________________________________ 9. En el reino de los ciegos, el tuerto es rey. _________________________________________________________ _________________________________________________________ 10. A caballo regalado, no se le mira el diente. _________________________________________________________ _________________________________________________________