SEMANA 3-4

TALLER DE LECTURA Marlín Julieth Portillo Cárdenas 1090464497 (Estudiante) Nohora Esperanza Portilla Florez (Docente)

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TALLER DE LECTURA

Marlín Julieth Portillo Cárdenas 1090464497 (Estudiante)

Nohora Esperanza Portilla Florez (Docente)

Universidad De Pamplona Ciencias Económicas Y Empresariales Contaduría Pública Formación Ciudadana Y Cultura De La Paz 2019-1

1. ¿La Democracia la definimos como? La democracia, que precisamente se caracteriza por una cierta inestabilidad interna, fruto del pluralismo que la caracteriza, por unos conflictos que, por ejemplo, en una dictadura no se dan (dado que no hay pluralidad alguna, es una construcción cultural, no algo que se encuentre arraigado en nuestro código genético. Por tanto, no parece que uno lleve ya en sí mismos el saber de la ciudadanía, la idea de virtud cívica, etc., así que plantear que una educación cívica sea algo importante en nuestras sociedades no parece en absoluto descabellado La democracia básicamente arraiga en dos ámbitos: una estructura jurídicoconstitucional, es decir, el determinado régimen político, que acondiciona el medio para el despliegue de derechos y deberes cívicos; y, tan importante o más (dependiendo del modelo ciudadano que se adopte), un ámbito más individualizado,

2. La ciudadanía implica una tarea activa en su defensa y en la ampliación de sus límites, en el ejercicio mismo de sus atributos ¿por qué?

Es algo que se debe trabajar continuamente por lo tanto es Una ciudadanía que no ejerce su condición de tal deja de serlo para convertirse en otra cosa; en tal caso, el ciudadano deviene en siervo, súbdito o esclavo

3. A partir de qué momento histórico se empiezan a reconocer los derechos de las mujeres. A partir de la revolución francesa

4. ¿En qué modelo de ciudadanía nace la idea principal de que el ciudadano demócrata no nace, sino que “se hace”? Ciudadanía republicana

5. Dentro de los modelos de ciudadanía ¿cuál es el privilegia fuertemente los derechos individuales?

La ciudadanía liberal

6. A quienes privilegia la Ciudadanía Comunitaria y ¿por qué?

Privilegia la comunidad al individuo y así colocando por delante los vínculos de adhesión grupal con respecto a la libertad individual, y quedando el bien común por encima del pluralismo.

7. ¿Cuáles son los Derechos que aborda la condición de ciudadanía?

Los derechos civiles (concedidos en el siglo XVIII), Los derechos políticos (siglo XIX) y Los derechos sociales y económicos (siglo XX)

8. ¿Por qué se caracteriza la ciudadanía multicultural y cuáles son sus privilegios? Se caracteriza por privilegiar:

a) los grupos desfavorecidos (mujeres, discapacitados, etc.), que deben tener derechos especiales por un espacio de tiempo determinado; b) grupos de inmigrantes y minorías étnicas o religiosas: son acreedores de derechos multiculturales, y además de forma permanente, por lo que mantendrían su identidad diferenciada; c) minorías nacionales: exigen “derechos de autogobierno”. Prefieren mayor grado de autogobierno que una representación mayor en el conjunto del estado.