Rubricas de Evaluacion en Las Artes

INSTRUMENTOS DE EVALUACION ARTISTICA RUBRICA PARA EVALUAR ACTIVIDADES Y RECREACION ARTISTICA ejemplos de pautas de eval

Views 75 Downloads 2 File size 264KB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Recommend stories

Citation preview

INSTRUMENTOS DE EVALUACION ARTISTICA

RUBRICA PARA EVALUAR ACTIVIDADES Y RECREACION ARTISTICA ejemplos de pautas de evaluación, se consideran los aprendizajes esperados en cuanto a las habilidades desarrolladas, las aplicaciones de los conceptos entendidos, las actitudes y valoraciones de los tiempos de enseñanza y aprendizaje.

CURSO : 4os. MEDIOS ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN 1 Temática: Expresión artística en pintura con estilo Fauvista. Soporte : hoja de block o cartón entelado. Técnica : acrílicos o témpera. Tiempo : entrega del trabajo 27.03.12 Pauta de evaluación criterio

Creatividad

Dibujo

Técnica

Composición Estilo

Tiempo

Indicador o criterios

El estilo estudiado lo ha aplicado de manera original y suya habilidad para registrar por medio del dibujo sus ideas. Claridad en sus formas. habilidad en la técnica de los acrílicos sobre hoja de block o cartón entelado uso del espacio, la composición artística. aplicación de la característica principal del estilo fauvista proceso, desarrollo y entrega oportuna del trabajo de la pintura fauvista

Ponderación : Excelentemente logrado : 3 Medianamente logrado : 2 Escasamente logrado : 1

Puntaje

Observaciones

Por lograr : 0 ______________________________________________________________________ _________

CURSO: 3os. MEDIOS. ACTIVIDAD DE EVALUACION 1 Temática : reorganización en un plano de planta de su espacio personal. Formato : hoja de block. Técnica : lápices de colores, scriptos o acuarelables. Tiempo : 27-28.03.12 Pauta de evaluación criterio

Creatividad

Dibujo

Técnica

Colorido Proporción

Tiempo

Indicador O criterios

Puntaje

Observaciones

Aplica de manera original y suya la reorganización de su espacio personal Uso de la perspectiva en todos sus componentes del plano Uso de diferentes lápices, lo gráfico y pictórico. Aplica matices y armonías cromáticas Distingue las relaciones de tamaño de todos los elementos . Uso del tiempo de aula y entrega oportuna del trabajo

Ponderación Excelentemente logrado : 3 Medianamente logrado : 2 Escasamente logrado : 1 Por lograr : 0 ______________________________________________________________________ ___________

CURSO : 2os. MEDIOS ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN 1 Temática : registros visuales de la figura humana. Soporte : croquera y hoja de block. Técnica : lápices acuarelables. Tiempo : 27-29.03.12 Pauta de evaluación Criterios Observación

Gráfica Figura humana

Estructuras

Colorido Tiempo

Indicadores o criterios Registra de manera óptima lo observado (modelos), relaciona las partes con el todo. Uso de líneas, texturas, luz y sombra. Registro del canon romano de la figura humana (hombre y mujer) Dibuja correctamente las formas del cuerpo humano, estructura lineal ósea y muscular. Manejo del color piel, luz y sombra Uso del tiempo de aula y presentación oportuna de sus dibujos.

Puntaje

Observaciones

Ponderación Excelentemente logrado : 3 Medianamente logrado : 2 Escasamente logrado : 1 Por lograr : 0 ______________________________________________________________________ ____________

CURSO: 1os. MEDIOS. ACTIVIDAD DE EVALUACION 1 Temática : Soporte : Técnica : Tiempo :

el paisaje natural hoja de block lápices acuarelables 29.03.12 Pauta de evaluación

Criterio Dibujo

Composición

Colorido

Técnica

Interés

Tiempo

Indicadores o criterios Puntaje Registro visual de un paisaje natural (texturas y formas) Distribución armónica de todos los componentes del paisaje Uso de armonías cromáticas, el color del paisaje. Emplea correctamente los lápices acuarela, logra transparencias. Interviene, consulta, resuelve dudas, acepta sugerencias. Empleo del tiempo de aula y entrega oportuna del trabajo

Observaciones

Ponderación Excelentemente logrado : 3 Medianamente logrado : 2 Se aproxima con lo requerido : 1 No cumple con lo requerido : 0 ______________________________________________________________________ __________ CURSO: 3os. MEDIOS. ACTIVIDAD DE EVALUACION 3

Temática : trabajo en 3D . espacio interior de pintura artista contemporáneo Formato : maqueta adosada Técnica : cartones, papeles, cerámica Tiempo : 30.05.12 Pauta de evaluación criterio

Creatividad

Volumen

Técnica Colorido Temática

Tiempo

Indicador o criterio

Puntaje

Observaciones

Aplica de manera original la recreación de una pintura en 3D. Manejo del espacio y el volumen de los objetos Buen oficio, cortar, armar pegar. Similitud con la obra del artista elegido. Similitud con la obra elegida en cuanto a elementos y espacio. Uso del tiempo de aula y entrega oportuna del trabajo

Ponderación Excelentemente logrado : 3 Medianamente logrado : 2 Escasamente logrado : 1 No cumple con lo requerido : 0 ______________________________________________________________________ ____________

CURSO: 5º BÁSICO ACTIVIDAD DE EVALUACION 3 Temática : collage y fotomontaje. Soporte : croquera Técnica : lápices de colores, lápices scriptos. Tiempo : 25.05.12 Pauta de evaluación Criterios Tematicas Composición técnica

Colorido Texturas

Presentación

Indicadores o criterios Naturaleza muerta y paisajismo Figura y fondo. Espacio. Armonía, perspectiva. Habilidad en la aplicación diferentes papeles de revistas, texturas y colores. Uso del color, variedad cromática, claros y oscuros. Habilidad para observar y registrar diferentes texturas con los papeles. Limpieza y orden en su croquera. Trabajo de clase, finalizado y bien presentado.

Ponderación Excelentemente logrado : 3 Medianamente logrado : 2 Escasamente logrado : 1 Por lograr : 0

Logrado

No logrado