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MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIONAL REGIONAL DE COCLÉ CENTRO EDUCATIVO BASICO GENERAL LA COMPAÑÍA ESCALA DE EVALUACIÓN I
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIONAL REGIONAL DE COCLÉ CENTRO EDUCATIVO BASICO GENERAL LA COMPAÑÍA ESCALA DE EVALUACIÓN INTERPRETATIVA (RÚBRICA) EL ALBUM DIGITAL FINALIDAD: SUMATIVA Agente: Coevaluación grupal Valor: 50 puntos Fecha: __________________ Estudiantes: ______________________________________, _______________________________________________________ GRADO:4º____
Criterio
Excelente
Bueno
Regular
Por mejorar
5
4
3
2
Presentación
Es adecuada se aprecia: Legibilidad, espaciado, forma, tamaño y limpieza.
Se aprecia: Legibilidad, espaciado, tamaño y forma.
Poca legibilidad, necesita mejorar la forma y el tamaño; espaciado adecuado.
La letra ilegible.
Creatividad
Contiene el nombre de todos los tipos de medios de transporte bien ubicados e ilustrados.
Contiene el nombre de dos de los tipos de medios de transporte ubicados con algunas
Contiene el nombre de uno los tipos de medios de transporte bien ubicados con una ilustración.
No contiene el nombre de los tipos de medios de transporte mal ubicados pero con ciertas
ilustraciones
es
ilustraciones
totalmente
Totales
Originalidad
Todas las ideas e ilustraciones del álbum creadas con sus propios conocimientos.
Las ideas e ilustraciones del álbum son las adecuadas.
No es copia de ningún otro.
Ortografía
No contiene ortografía.
Hay menos de 5 errores ortográficos.
Hay al menos de 5 a 10 errores ortográficos.
Hay más de 10 ortográficos.
Puntualidad
Entrega en el tiempo establecido.
Entrega en los siguientes días por voluntad propia.
Entrega por advertencia indicada.
No entrega estimado.
Ilustración
Colocó todas imágenes acordes al tema
Colocó dos imágenes acordes al tema
Colocó una imagen acorde al tema
No colocó imágenes.
Responsabilidad
El trabajo está elaborado en los
El trabajo se elaboró en
El trabajo se elaboró en
Se elaboró en materiales
materiales solicitados.
algunos solicitados.
algunos distintos solicitados.
distintos solicitados.
Contempla un contenido solicitado.
Contempla un contenido necesario.
Contempla parte del contenido requerido.
No contempla el tema.
El contenido está organizado de manera clara de acuerdo al tema
La información está organizada pero no del
La información no está organizada pero si está
La información no está organizada ni está de
relacionado.
todo clara.
de forma clara.
forma clara
Relaciona todas las imágenes con
Relaciona la mayoría de
Relaciona pocas imágenes
No relaciona las imágenes
el contenido.
las imágenes contenido.
con el contenido.
con el contenido.
Contenido
Organización los Contenido
Coherencia
Totales
de
errores
de
materiales
con
el
la
materiales a los
No
entrego nada del trabajo asignado
en
errores
el
a
tiempo
los