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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº1 – SEMANA 17 JUNIO “Unidad 2”

Objetivos de la Clase:  Leer la hora en relojes análogos y digitales utilizando 

vocabulario cotidiano Realizar conversión de medidas de tiempo

1. Indica la forma correcta de leer la hora en cada caso colocando la o las letras que corresponden a cada hora en el cuadrado: A. B. C. D. E. F. G. H. I.

Son las ocho en punto Son las ocho y quince minutos Son las ocho y treinta minutos Son las ocho y cuarenta y cinco minutos Son las ocho Son las ocho y cuarto Son las ocho y media Son las ocho y tres cuarto Son un cuarto para las nueve

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2. Responde a las siguientes preguntas: a) ¿Cuántos días tiene un año? __________________________________________________ b) ¿Cuántos días tiene un mes? _________________________________________________ c) ¿Cuántos días tiene una semana? _____________________________________________ d) ¿Cuántas horas tiene un día? _________________________________________________ e) ¿Cuántos minutos hay en una hora? ____________________________________________ f)

¿Cuántos segundo hay en un minuto? __________________________________________

g) ¿Cuántos minutos hay en un cuarto de hora? ____________________________________ h) ¿Cuántos minutos hay en media hora? __________________________________________ i)

¿Cuántos minutos hay en tres cuarto de hora? ___________________________________

j)

¿Cuántos segundos hay en medio minuto? ______________________________________

k) ¿Cuántos segundos hay en un cuarto de hora? ___________________________________ l)

¿Cuántos segundos hay en media hora? _________________________________________

m) ¿Cuántos segundos hay en tres cuarto de hora? __________________________________ n) ¿Cómo has realizado las conversiones?

Observa la siguiente tabla de equivalencias entre las unidades de medidas de tiempo:

¿Cómo se utiliza esta tabla de equivalencias? Coméntenlo en clases.

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ANEXOS

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GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº2 – SEMANA 17 JUNIO “Unidad 2”

Objetivos de la Clase:  Resolver problemas en donde se utiliza la conversión de medidas

Resuelve los siguientes problemas utilizando la tabla de equivalencia entre las unidades de medida de tiempo:

1) Alejandra va a visitar a su amiga Ester. Antes de salir la llama y le dice que llegará a su casa en tres cuartos de hora ¿Cuántos minutos tardará en llegar Alejandra a la casa de Ester?

2) Mateo dice que en dos horas y media hay 175 minutos, pero esteban dice que hay 150 minutos ¿Quién tiene razón y por qué?

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3) Un trabajador tarda cuatro horas y media en pintar una pandereta ¿Cuántos minutos tardará en pintar la pandereta?

4) A la Sra. Sofía le dieron 3 días de reposo porque se esquinzó un pie ¿Cuántas horas de reposo debe hacer en total?

5) Completa las siguientes conversiones: a)

1 hora y media

Equivale a

minutos

b)

1 cuarto de hora

Equivale a

segundos

c)

1 hora y 1 minutos

Equivale a

segundos

d)

180 minutos

Equivale a

Horas

e)

medio día

Equivale a

Horas

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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº3 – SEMANA 17 JUNIO “Unidad 2”

Objetivos de la Clase:  Calcular la diferencia entre dos horas dadas aplicando un procedimiento de cálculo

Resuelve los siguientes problemas utilizando el procedimiento de cálculo visto al inicio de la clase: Ejemplo 1) Carla toma un bus de Concepción a Chillán, el bus salió a las 13:25 hrs. y llegó a Chillán a las 14:55 hrs. ¿Cuánto tardó el bus en llegar a destino?

2) Paula comenzó a leer un libro a las 10 de la mañana y terminó de leerlo a las 1 y 32 minutos de la tarde ¿Cuánto tiempo tardó en leer el libro?

3) Camilo tiene clases particulares de inglés de 9 de la mañana y termina a las 10 y media ¿Cuánto dura la clase?

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4) Adrián sale a correr 45 minutos cada día, si hoy ha salido de casa a las 7:20 ¿A qué hora terminó de correr?

5) Don Juan tiene hora para médico a las 3 de la tarde, si tarda 35 minutos en llegar desde su casa al hospital ¿A qué hora debe salir de casa para llegar a tiempo a la hora con el médico?

6)

La duración de un partido de fútbol es de 90 minutos más 15 minutos de descanso. ¿Si el partido de Chile con Paraguay comienza a las 19:30 hrs ¿A qué hora terminará el partido?

7) Un avión tiene una duración de viaje de 1 hora y 50 minutos. Si sale a las 15 hrs. ¿A qué hora llegará el avión a su destino?

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ANEXO:

Extraído de: PAC 4º Básico-Período 2

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