Reactivos Clases Dibujo

REACTIVOS UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL COTOPAXI MATRIZ PARA LA ELABORACIÓN DE REACTIVOS Fecha de elaboración: Abril 2015 Nomb

Views 72 Downloads 0 File size 454KB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Recommend stories

Citation preview

REACTIVOS UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL COTOPAXI MATRIZ PARA LA ELABORACIÓN DE REACTIVOS Fecha de elaboración: Abril 2015 Nombres: WILSON CRISTOBAL

N° de pregunta: 01 Asignatura: Código de la asignatura: IAID104 Dibujo Técnico DATOS DEL AUTOR Apellidos: Correo electrónico: CORRALES MORENO

Número de cédula: [email protected] 0501041768

VALOR TAXONÓMICO DIFICULTAD ESPERADA Conocimiento Comprensión Aplicación Alta Media X X CONSTRUCCIÓN DEL REACTIVO INSTRUCCIÓN: Seleccione de los enunciados propuestos el que corresponda: BASE: De las características arquitectónicas las medidas, se encuentran dentro de?

OPCIONES: A. Acotar B. Trazar C. Esquematizar D. Textualizar RESPUESTA CORRECTA: A

JUSTIFICACIÓN DE LA OPCIÓN CORRECTA: Porque para ubicar las dimensiones de un determinado objeto arquitectónico es necesario poner las medidas en el dibujo y con ello leer el plano.

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL COTOPAXI MATRIZ PARA LA ELABORACIÓN DE REACTIVOS Fecha de elaboración: Abril 2015 Nombres: WILSON CRISTOBAL

N° de pregunta: 02 Asignatura: Código de la asignatura: IAID104 Dibujo Técnico DATOS DEL AUTOR Apellidos: Correo electrónico: CORRALES MORENO

Número de cédula: [email protected] 0501041768

VALOR TAXONÓMICO DIFICULTAD ESPERADA Conocimiento Comprensión Aplicación Alta Media X X CONSTRUCCIÓN DEL REACTIVO INSTRUCCIÓN: Complete el siguiente enunciado: BASE: Analizando el Dúo de palabras que proponen las proyecciones ortogonales, existen ciertas señales como: plano vertical para___________________ y plano horizontal para__________________ en proyecciones ortogonales.

OPCIONES: A. alejamiento - cotas B. cota – línea de tierra C. punto - alejamiento D. distancia lateral -cota RESPUESTA CORRECTA: A

JUSTIFICACIÓN DE LA OPCIÓN CORRECTA: Porque permite identificar los alejamientos y las cotas en sus respectivos planos de proyección.

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL COTOPAXI MATRIZ PARA LA ELABORACIÓN DE REACTIVOS Fecha de elaboración: Abril 2015 Nombres: WILSON CRISTOBAL

N° de pregunta: 03 Asignatura: Código de la asignatura: IAID104 Dibujo Técnico DATOS DEL AUTOR Apellidos: Correo electrónico: CORRALES MORENO

Número de cédula: [email protected] 0501041768

VALOR TAXONÓMICO DIFICULTAD ESPERADA Conocimiento Comprensión Aplicación Alta Media X X CONSTRUCCIÓN DEL REACTIVO INSTRUCCIÓN: Seleccione y ordene cronológicamente: BASE: Los elementos de un proyecto arquitectónico son: 1. Cortes 2. Fachadas 3. Instalaciones 4. Planta arquitectónica OPCIONES: A. 1, 3, 4, 2 B. 2, 1, 3, 4 C. 3, 2, 4, 1 D. 4, 2, 1, 3 RESPUESTA CORRECTA: D JUSTIFICACIÓN DE LA OPCIÓN CORRECTA: Porque esta es la manera correcta de ubicar los elementos en un proyecto arquitectónico

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL COTOPAXI MATRIZ PARA LA ELABORACIÓN DE REACTIVOS Fecha de elaboración: Abril 2015 Nombres: WILSON CRISTOBAL

N° de pregunta: 04 Asignatura: Código de la asignatura: IAID104 Dibujo Técnico DATOS DEL AUTOR Apellidos: Correo electrónico: CORRALES MORENO

Número de cédula: [email protected] 0501041768

VALOR TAXONÓMICO DIFICULTAD ESPERADA Conocimiento Comprensión Aplicación Alta Media X X CONSTRUCCIÓN DEL REACTIVO INSTRUCCIÓN: Relaciona el tipo de línea con su aplicación respectiva. BASE: TIPO DE LÍNEA APLICACIÓN 1. Líneas llenas gruesas a) Para representar cortes o roturas de ejes 2. Líneas de trazos y puntos finos b) Para representar cortes convencionales 3. Líneas finas c) Para representar aristas finas 4. Líneas de trazo d) Para representar ejes de figuras 5. Líneas a mano alzada e) Para representar aristas y contornos 6. Líneas de trazo y punto grueso f) Para representar contornos

OPCIONES: A. 1c, 2d, 3f, 4e, 5a, 6b B. 1c, 2f, 3b, 4a, 5d, 6e C. 1d, 2b, 3a, 4c, 5e, 6f D. 1f, 2c, 3e, 4a, 4d, 6a RESPUESTA CORRECTA: A JUSTIFICACIÓN DE LA OPCIÓN CORRECTA: Mediante esta aplicación se obtiene un correcto desarrollo en el dibujo técnico.

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL COTOPAXI MATRIZ PARA LA ELABORACIÓN DE REACTIVOS Fecha de elaboración: Abril 2015 Nombres: WILSON CRISTOBAL

N° de pregunta: 05 Asignatura: Código de la asignatura: IAID104 Dibujo Técnico DATOS DEL AUTOR Apellidos: Correo electrónico: CORRALES MORENO

Número de cédula: [email protected] 0501041768

VALOR TAXONÓMICO DIFICULTAD ESPERADA Conocimiento Comprensión Aplicación Alta Media X X CONSTRUCCIÓN DEL REACTIVO INSTRUCCIÓN: Indique la alternativa correcta según el enunciado BASE: Para representar la planta arquitectónica de un edificio de forma rectangular de 70.0m X 49.0m en un formato INEN A4

OPCIONES: A. 1:100 B. 1:1000 C. 1:50 D. 1:200 RESPUESTA CORRECTA: A JUSTIFICACIÓN DE LA OPCIÓN CORRECTA: La respuesta A es correcta porque una planta arquitectónica a escala 1:100 se dibuja en el formato indicado

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL COTOPAXI MATRIZ PARA LA ELABORACIÓN DE REACTIVOS Fecha de elaboración: Abril 2015 Nombres: WILSON CRISTOBAL

N° de pregunta: 06 Asignatura: Código de la asignatura: IAID104 Dibujo Técnico DATOS DEL AUTOR Apellidos: Correo electrónico: CORRALES MORENO

Número de cédula: [email protected] 0501041768

VALOR TAXONÓMICO DIFICULTAD ESPERADA Conocimiento Comprensión Aplicación Alta Media X X CONSTRUCCIÓN DEL REACTIVO INSTRUCCIÓN: Indique la alternativa correcta. BASE: En una pieza simétrica el corte se lo realizará mediante?

OPCIONES: A. SEMI CORTE B. CORTE TOTAL C. LONGITUDINAL D. TRANSVERSAL RESPUESTA CORRECTA: A JUSTIFICACIÓN DE LA OPCIÓN CORRECTA: La respuesta correcta es A ya que para realizar un corte en una pieza simétrica se lo debe realizar mediante un semi corte

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL COTOPAXI MATRIZ PARA LA ELABORACIÓN DE REACTIVOS Fecha de elaboración: Abril 2015 Nombres: WILSON CRISTOBAL

N° de pregunta: 07 Asignatura: Código de la asignatura: IAID104 Dibujo Técnico DATOS DEL AUTOR Apellidos: Correo electrónico: CORRALES MORENO

Número de cédula: [email protected] 0501041768

VALOR TAXONÓMICO DIFICULTAD ESPERADA Conocimiento Comprensión Aplicación Alta Media X X CONSTRUCCIÓN DEL REACTIVO INSTRUCCIÓN: Elija las opciones que complete correctamente la afirmación. BASE: Recibe el nombre de escala la relación que existe entre el objeto------------------ y el objeto en la-------------------- que se desea representar.

OPCIONES: A. Dibujado, realidad B. Realidad , imaginación C. Creación, dibujado D. Dibujado, seccionado RESPUESTA CORRECTA: A JUSTIFICACIÓN DE LA OPCIÓN CORRECTA: La respuesta es A porque la relación que existe entre el objeto dibujado y el objeto en realidad, se lo llama escala.

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL COTOPAXI MATRIZ PARA LA ELABORACIÓN DE REACTIVOS Fecha de elaboración: Abril 2015 Nombres: WILSON CRISTOBAL

N° de pregunta: 08 Asignatura: Código de la asignatura: IAID104 Dibujo Técnico DATOS DEL AUTOR Apellidos: Correo electrónico: CORRALES MORENO

Número de cédula: [email protected] 0501041768

VALOR TAXONÓMICO DIFICULTAD ESPERADA Conocimiento Comprensión Aplicación Alta Media X X CONSTRUCCIÓN DEL REACTIVO INSTRUCCIÓN: Ordene correctamente el proceso. BASE: Para llegar a determinar un punto en el espacio ¿Qué elementos se debe considerar? Plano de proyección 2. Distancias laterales 3. pasar alejamientos 4. Proyección a cada plano 5. Punto a proyectarse 6.Ubicación de cotas

OPCIONES: A. 1,5,2,6,3,4 B. 2,4,6,3,1,5 C. 3,5,1,4,2,6 D. 5,4,3,2,6,1

RESPUESTA CORRECTA: A JUSTIFICACIÓN DE LA OPCIÓN CORRECTA: La respuesta es A porque el ordenamiento es correcto con relación al proceso, hasta ubicar el punto en el espacio

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL COTOPAXI MATRIZ PARA LA ELABORACIÓN DE REACTIVOS Fecha de elaboración: Abril 2015 Nombres: WILSON CRISTOBAL

N° de pregunta: 09 Asignatura: Código de la asignatura: IAID104 Dibujo Técnico DATOS DEL AUTOR Apellidos: Correo electrónico: CORRALES MORENO

Número de cédula: [email protected] 0501041768

VALOR TAXONÓMICO DIFICULTAD ESPERADA Conocimiento Comprensión Aplicación Alta Media X X CONSTRUCCIÓN DEL REACTIVO INSTRUCCIÓN: Elija la opción que complete la siguiente afirmación. BASE: En la actualidad el diseño arquitectónico debe satisfacer las……………………. de espacios habilitantes para el ser humano

OPCIONES: A. Necesidades B. Estéticas C. Prioritarias D. Expectativa

RESPUESTA CORRECTA: D JUSTIFICACIÓN DE LA OPCIÓN CORRECTA: La respuesta es D ya que hoy en día para que sea un diseño arquitectónico debe satisfacer las NECESIDADES de espacios habitables para el ser Humano en lo humano y tecnológico

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL COTOPAXI MATRIZ PARA LA ELABORACIÓN DE REACTIVOS Fecha de elaboración: Abril 2015 Nombres: WILSON CRISTOBAL

N° de pregunta: 10 Asignatura: Código de la asignatura: IAID104 Dibujo Técnico DATOS DEL AUTOR Apellidos: Correo electrónico: CORRALES MORENO

Número de cédula: [email protected] 0501041768

VALOR TAXONÓMICO DIFICULTAD ESPERADA Conocimiento Comprensión Aplicación Alta Media X X CONSTRUCCIÓN DEL REACTIVO INSTRUCCIÓN: Elija la opción que relaciona correctamente los elementos de la columna de RELACION, con los elementos de la columna de EQUIVALENCIAS. BASE: RELACION EQUIVALENCIA 1. Polar a. F8 2. Orto b.F3 3.Osnap c. F10 4. Rejilla d.F7

OPCIONES: A. 1c,2a,4b,3d B. 3b,4d,2a,1c C. 4a,3c,1b,2d D.2d,1a,4c,5b

RESPUESTA CORRECTA: B JUSTIFICACIÓN DE LA OPCIÓN CORRECTA: Las relaciones de funciones de AUTOCAD planteadas se definen de la siguiente manera 1c,2a,4b,3d