Porcentaje 0.12 0.14 0.18 0.22 0.14 0.12 0.08 1 Rango de edad 6 a 11 12 a 17 18 a 24 25 a 34 35 a 44 45 a 54 55 o más T
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Porcentaje 0.12 0.14 0.18 0.22 0.14 0.12 0.08 1
Rango de edad 6 a 11 12 a 17 18 a 24 25 a 34 35 a 44 45 a 54 55 o más Total
Número de personas 236 276 354 433 276 236 157 1968
Rango de edad
Número de personas
Xi
Frecuencia absoluta
6 a 11 12 a 17 18 a 24 25 a 34 35 a 44 45 a 54 55 o más
236 276 354 433 276 236 157
8.5 14.5 21 29.5 39.5 49.5 59.5
236 276 354 433 276 236 157
Número de personas 236 276 354 433 276 236 157
Xi 8.5 14.5 21 29.5 39.5 49.5 59.5
Frecuencia absoluta 236.16 275.52 354.24 432.96 275.52 236.16 157.44
Media
Rango de edad 6 a 11 12 a 17 18 a 24 25 a 34 35 a 44 45 a 54 55 o más Media Frec Acum
29.55
Por lo tanto la media es de 29.55
Mediana Rango de edad 6 a 11 12 a 17 18 a 24 25 a 34 35 a 44 45 a 54 55 o más
Número de personas 236 276 354 433 276 236 157
Mediana
25
Xi 8.5 14.5 21 29.5 39.5 49.5 59.5
Frecuencia absoluta 236 276 354 433 276 236 157 Por lo tanto la mediana es 25
Moda Rango de edad 6 a 11 12 a 17 18 a 24 25 a 34 35 a 44 45 a 54 55 o más
Número de personas 236 276 354 433 276 236 157
Moda
29.5
Xi 8.5 14.5 21 29.5 39.5 49.5 59.5
Frecuencia absoluta 236 276 354 433 276 236 157 Por lo tanto, la moda esta entre 25 a 34 años
Frecuencia acumulada
LI
LS
236 512 866 1299 1574 1811 1968
6 12 18 25 35 45 55
11 17 24 34 44 54 64
Frecuencia acumulada Xi*Frecuencia Abs Xi*Frecuencia Acum 236.16 2007 2007 511.68 3995 7419 865.92 7439 18184 1298.88 12772 38317 1574.4 10883 62189 1810.56 11690 89623 1968 9368 117096
Frecuencia acumulada 236 512 866 1299 1574 1811 1968
Frecuencia acumulada 236 512 866 1299 1574 1811 1968
a. ¿En promedio, qué edad tienen los mexicanos con un perfil internauta? b. De acuerdo con los resultados, ¿es más probable que interactúes en internet con una persona m
25 a 34 mayor de edad.
esta edad tiene un numero mayor de personas internautas.
c. La relación que encuentras entre los resultados del estudio con los problemas de interacción en redes sociales co d. ¿Por qué estos fenómenos se pueden analizar con la estadística?
eracción en redes sociales como cyberbulling o grooming.