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30/5/2020 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-POLITICA EDUCATIVA EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO1] Quiz 1 - Semana 3 Fec

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30/5/2020

Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-POLITICA EDUCATIVA EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO1]

Quiz 1 - Semana 3

Fecha de entrega 2 de jun en 23:55

Puntos 75

Disponible 30 de mayo en 0:00 - 2 de jun en 23:55 4 días

Preguntas 5 Límite de tiempo 90 minutos

Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

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Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-POLITICA EDUCATIVA EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO1]

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Intento

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Puntaje

Intento 1

31 minutos

75 de 75

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 3 de jun en 23:55 al 4 de jun en 23:55. Puntaje para este intento: 75 de 75 Entregado el 30 de mayo en 9:41 Este intento tuvo una duración de 31 minutos. Pregunta 1

15 / 15 pts

La política educativa es un escenario indiscutible del ejercicio de lo político, que se constituye en un campo de reflexión teórico- conceptual que es diseñada y evaluada por organismos especializados de aparatos del estado; esta es una manera de:

Regular la actividad educativa forma en el campo social. Hacer parte de la ODCDE Tener aceptación internacional. Hacer parte de la globalización.

Pregunta 2

15 / 15 pts

Cualquier instrumento de política educativa se inscribe en un contexto espacio temporal en el que no sólo se diseña, implementa, evalúa y controla (supervisa). Sino que además en el que la temática, el aspecto, el escenario, la lógica, la interrelación, la acción o el patrón, es considerado como una situación socialmente problemática

ENUNCIADO

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los contextos de influencia que se refieren al ámbito donde se origina la política, así como a los actores y factores que inciden directa o indirectamente en su génesis; la producción de texto que alude a los procesos que se utilizan para producir la política a nivel de texto, los valores y conceptos relacionados a ella, así como la audiencia a la cual está dirigida; y, la práctica que se asocia a la implementación de la política y a los efectos que esta puede tener en distintos niveles y actores.

Lo mencionado anteriormente hace referencia a:

Socialización de la política educacional Correcciones de la política educacional Elementos del ciclo de Análisis de la política educacional Diseño de la política educacional

Como todo análisis debe considerar unas fases mediante las cuales inicialmente se diseñe su análisis, de esta forma estos elementos permiten dar un primer acercamiento a previo a lo que va a ser un diseño, implementación y evaluación de las políticas públicas en educación.

Pregunta 3

15 / 15 pts

El concepto “política” entendido como “policy” no tiene un uso estándar y a menudo proyecta un significado ambiguo.

En términos generales, el concepto “política” conlleva la existencia de diversas opciones y designa, por ende, un desacuerdo o conflicto entre los actores o aspectos ligados al diseño de políticas en un área de https://poli.instructure.com/courses/13647/quizzes/48360

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actividad determinada, por lo tanto, entonces la política es una actividad impuesta y limitada a la población.

True False

Las políticas representan la declaración operacional de los valores de una sociedad que buscan definir y prescribir determinadas líneas de acción.

Pregunta 4

15 / 15 pts

Es válido afirmar que a la hora de diseñar, seleccionar, implementar y evaluar instrumentos de política educativa para el país se debe tener en cuenta:

Que existe autonomía total del país y el gobierno para establecer qué contenidos, recursos y ordenación se le va a dar a la enseñanza de las ciencias sociales.

Que no existe la intervención ni ningún interés político del estado en intervenir los conocimientos a ser impartidos.

Que existe un orden supranacional y de mecanismos de cooperación internacional que intervienen en la definición de las políticas educativas del país.

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Que estos fenómenos se dan de manera independiente al ejercicio de lo político

Pregunta 5

15 / 15 pts

La intervención del aparato de Estado se extiende al escenario educativo Teniendo en cuenta que la escuela es una institución social que permite la transmisión de la cultura, la divulgación de los valores, el aprendizaje de las destrezas básicas necesarias para el desempeño laboral y la formación de una ciudadanía comprometida con el orden social establecido y/o con su transformación.

ENUNCIADO

Desde esta perspectiva, la política pública en materia educativa constituye un tema o escenario de intervención de primer orden, teniendo en cuenta su incidencia sobre el desarrollo y estabilidad del cuerpo social, lo que le otorga un carácter, unos objetivos y Una estructura organizacional mediada por consideraciones político--‐ideológicas acordes con el proyecto de sociedad expresado en términos psicopedagógicos.

Se puede inferir del texto anterior que una política pública es: Un conjunto de decisiones interrelacionadas que son adoptadas por un actor o grupos de actores políticos que involucran la definición de metas y medios para su logro en el marco de una situación particular.

True False

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Las políticas públicas son un conjunto de opciones colectivas interdependientes que se asocian a decisiones que adoptan los gobiernos y sus representantes y que se formulan en áreas tales como: defensa, salud, educación, bienestar, previsión social, entre otras. En cualquiera de las áreas mencionadas existen distintas posibilidades de acciones de política que se vinculan a iniciativas gubernamentales en curso o potencialmente implementables y que involucran conflictos entre los distintos actores de la comunidad.

Puntaje del examen: 75 de 75

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