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• Laura Guerra

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Considera para su estudio a las

PSICOLOGÍA Mapa Conceptual de Laura P. Guerra Chávez

Las

EMOCIONES

Los

Aparecen de repente

Las

SENTIMIENTOS

y

son

El

ACTITUDES

Forma de actuar constante ante determinada situación.

Duraderos y producto de una situación progresiva que deja huella.

Evalúan la conducta Ambas(o)

de los

Pertenecen al área vivencial afectiva. Las

TÉCNICAS DE ANÁLISIS Según la

VENTANA DE JOHARI

YO público / YO privado YO interior / YO semi-privado dicen que el se da por

- Autoconcimiento - Escuchar a otros - Observar a otros - Hablar sobre si mismo - Cambiar el compartamiento para cambiar las situaciones.

SALUD

NO EXPRESION DE SENTIMIENTOS produce

Desordenes Somáticos Transtornos o Alteraciones Psicosomaticas *Las actitudes forman parte de la conducta y son valoradas por la conducta .

AUTOCONOMIENTO

DE LA

ELEMENTOS

La

y los

1. Cognoscitivo = Como lo veo 2. Afectivo = como actuo 3. Reactivo = Como me afecta su

ADQUISICIÓN

se da por

1. Experiencia Directa 2. Objetivación de los efectos de un estímulo. 3. Consecuencia de las Comunicaciones

ELEMENTOS QUE IMPLICAN CAMBIOS DE CONDUCTA son

-Servicios de apoyo -Medio Ambiente -Motivación Activando los

MECANISMOS DE DEFENSA Usados para afrontar conflictos desencadenados por la FRUSTRACIÓN se clasifican en

1. Proyección 2. Regresión 3. Desplazamiento 4. Represión 5. Raconalización

PENSAMIENTO

es la

son la

Actividad cognoscitiva que nos diferencia. se clasifica en

1. Pensamientos Positivos 2. Pensamientos Negativos 3.Pensamientos Neutros se desarrollan

1. Por sobregeneralización 2. Por inferencia arbitraria 3. Por visión catastrófica 4. Por razonamiento dicotómico 5. Por sobresocialización

PENSAMIENTOS ALTERNATIVOS

su

MODIFICACIÓN

se da

- Aprendiendo coportamientos alternativos. - Por vivencias - Por persuación - Por contacto con el estímulo que genero la aversión. - Por comportamientos forzados -Por presión del grupo o lideres. - A través del componente afectivo. - Por Miedo - Por Factores de Personalidad

-

Para evitarlos se usan como

- La identificación -El análisis -La modificación -El razonamiento El

LENGUAJE Activa y produce pensamientos a través de

- El nivel de inteligencia -El nivel de maduración -Diferencias lingüisticas