Prueba sustantivos, adjetivos y verbos

Aplicación de verbos, sustantivos y adjetivosDescripción completa

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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. TERCEROS BÁSICOS “UNIDAD 7"

Lysi Carol Chang Pérez Obtuve ______ puntos 65.

Mi nota es __________

Nombre: ________________________________________________________3º_________ R. U.

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Fecha: _____________ ____ de _____________ del 2014.

O.A:  Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: poemas, cuentos folklóricos y de autor.  Leer independientemente y comprender textos no literarios para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión. esfuerces  Profundizar su comprensión de las narraciones leídas.  Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.  Profundizar conocimientos de los adjetivos, verbos y sustantivos. INSTRUCCIÓN GENERAL: 1. Para comenzar la prueba sigue atentamente las instrucciones que dará tu profesor o profesora. 2. Lea atentamente cada pregunta antes de contestar. 3. El uso lápiz grafito y de corrector; borrones y rayones impiden futuras correcciones de la nota. 4. Frente a prácticas indebidas (copia, uso de dispositivos electrónicos, apoyo a otro compañero, etc.) en el desarrollo del procedimiento evaluativo se aplicará el reglamento de evaluación. 5. Recordar que su redacción y/u ortografía son parte de la nota.

1.- Escribe correctamente tu nombre, curso, RUT y fecha. (5 puntos) 2.- Lee la siguiente fabula y responde con letra clara y ordenada. (10 puntos) FÁBULA: LA ZORRA Y EL ESPINO

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Una zorra hermosa saltaba sobre montículos y estuvo de pronto a punto de caerse. Y para evitar la caída, se agarro de un espino enojón, pero sus espinas puntiagudas le hirieron las patas y sintiendo el dolor que ellas le producían le dijo al espino: ¡Acudí a ti por tu ayuda, y más bien me has herido! A lo que el espino responde: ¡Tú tienes la culpa, amiga, por agarrarte de mí, bien sabes lo bueno que soy para enganchar y herir a todo el mundo, y tú no eres la excepción!

1.- Escribe a continuación la enseñanza que nos entrego esta fábula.

2.- ¿Por qué la anterior lectura es una fábula?

3.- Escribe 3 sustantivos 3 adjetivos que aparecen en la fábula. SUSTANTIVOS

ADJETIVOS

3.- Une con una línea de diferente color el sustantivo con el adjetivo que corresponde: (8 puntos) Sustantivo

Adjetivo

PELOTA

HERMOSA

MAMÁ

FLORIDA

PIZARRA

REDONDA

TORTUGA

VENTOSO

PRIMAVERA

GRANDE

INVIERNO

CALUROSO

OTOÑO

FRIO

VERANO

LENTA

4.- Clasifica las siguientes palabras según los tableros (9 puntos) México - sonriente - Santiago - amable - camión - cocodrilo - Miguel - altocordillera. SUSTANTIVO PROPIO

SUSTANTIVO COMÚN

ADJETIVO

5.- Lee las siguientes oraciones e identifica sustantivos, adjetivos y verbos: (18 puntos) 1.- Los buenos amigos juegan . Sustantivo: ……………………… Adjetivo:…………………………. Verbo:……………………... 2.- Los niños pasean en sus lindas bicicletas. Sustantivo: ………….................... Adjetivo:………………………….

Verbo:……………………

3.- Los volantines rojos vuelan alto. Sustantivo: ………………………

Adjetivo:…………………………. Verbo:……………………

4.- Luisa pasea a su obediente perrito. Sustantivo: …………………….

Adjetivo:………………………….

Verbo:……………………

5.- La mamá les prepara una rica once. Sustantivo: ……………………… Adjetivo:………………………….

Verbo:……………………

6.- El invierno es muy frío, por eso granizo. Sustantivo: ……………………… Adjetivo:………………………….

Verbo:……………………

6.- Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta (1 punto cada una) (20 puntos) 1. Las palabras que sirven para nombrar se les llaman a) Verbos b) Adjetivos c) Sustantivos d) Artículos 2. Las palabras que nos indican una acción son a) Verbos b) Adjetivos c) Sustantivos propios d) Pronombres 3. Cada vez que deseamos decir como es alguien o algo, utilizamos a) Sustantivos b) Verbos c) Adjetivos calificativos d) Pronombres 4. Al escribir un nombre debemos empezar utilizando letra a) Minúscula b) Imprenta c) Mayúscula d) Todas las anteriores 5. Avivando el recuerdo de un maravilloso verano. El sinónimo de la palabra destacada es a) Recordado b) Raro c) Lindo d) Fantástico 6. Cada vez que deseamos caracterizar a alguien utilizamos a) Sustantivos b) Adjetivos calificativos c) Verbos d) Pronombres 7. Los sustantivos propios se escriben con letra a) Mayúscula b) Minúscula c) Cursiva

d) Imprenta 8. Los afiches son textos no literarios, creados para a) Informar b) Entregar instrucciones c) Orientar a las personas d) Entretener 9. Las recetas son: a) Cuento. b) Fábula. c) Texto no literario. d) Texto literario 10. La función del texto instructivo es: a) Indicar los pasos que se deben seguir para lograr un objetivo específico. b) Entregar características físicas y psicológicas de los personajes. c) indicar los personajes y el tiempo en que sucede la acción d) Representar las posibles soluciones para el o los conflictos 11. En la oración Juanito corría por el parque. La palabra destacada corresponde a a) Sustantivo b) Verbo c) Adjetivo d) Articulo 12. En la oración Sebastián comerá un pastel de manzana. ¿En qué tiempo verbal se encuentra la palabra destacada? a) Presente b) Pasado c) Futuro d) Condicional 13. En la oración " Felipe aquella es la casa". La palabra destacada corresponde a a) Adjetivo demostrativo. b) Sustantivo c) Artículo d) Adjetivo Calificativo. 20.- Un texto no literario es aquel que le da más importancia a: a) La comprensión lectora. b) La redacción de texto. c) El mensaje que entrega y no a la intención de crear la belleza a través del lenguaje. d) Todas las anteriores.