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• Monica Ojeda Oyarzo

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EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° BÁSICO PLAN LECTOR

NOMBRE:__________________________________________________FECHA:_____________ __

I.- Completa la siguiente ficha de lectura. (2 puntos c/u) FICHA DE LECTURA TÍTULO AUTOR II.-

PERSONAJES PRINCIPALES LUGAR DONDE TRANSCURR E LA HISTORIA.

Encierra la alternativa correcta con una x. (1 punto

c/u) 1) ¿Por qué el cururo quería tener conocimientos? A) Para saber de todo y no decírselo a nadie. B) porque quería ser sabio como el Chuncho pero dar buenas noticias. C) Porque quería saber tanto como el chuncho y anunciar malas noticias. 4) ¿Qué hizo la lagartija al saber que el cururo quería ser sabio? A) Se burló. B) No le creyó. C) Lo entendió y le aconsejó.

2) El cururo era: A) Un viejo y aburrido ratón de la ciudad. B) Un pequeño ratoncito muy juguetón. C) Un joven y entusiasta ratón del bosque.

5) ¿Qué le dijo la lagartija al Cururo? A) Que era muy inteligente. B) Que era un ignorante. C) Que era un pretencioso.

3) ¿A quién quería parecerse el Cururo? A) A la lagartija B) Al Chuncho C) Al mono

6) A qué se refería con tener “intrusidad” científica. A) Que le gusta meterse en todo. B) Que quiere intrusear en los conocimientos. C) Que le gusta intrusear

con sus compañeros.

III.- Escribe V si es verdadero y una F si es falso (1 puntos c/u)

________ El Cururo decidió ir a la escuela para ser sabio. ________ El Cururo se sentó igual que los niños de la escuela a escuchar a la profesora. ________ La escuela quedaba en la ciudad. ________ El cururo era un ratón muy curioso. ________ Tuco era un niño del colegio. ________ A Tuco se le hacía muy fácil leer. ________ El Cururo hizo un agujero (un hueco) al fondo de la sala de clases. ________ La lagartija reconoció que el Cururo se había hecho sabio. ________ Al final nadie los animales del bosque creyó en la sabiduría del Cururo.

IV.- Contesta en forma completa las siguientes preguntas. (3 puntos c/u)

a) ¿Por qué el Cururo quería parecerse al Chuncho? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ b) Nombra 4 personajes que aparezcan en el cuento. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ c) ¿Qué hizo el Cururo incomprendido para ser más sabio?

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ d) ¿Por qué el Cururo era el Cururo incomprendido? ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

e) ¿Qué le pasó al Cururo al regresar al bosque? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

f) Describe físicamente al Cururo ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________