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Liceo Manuel Barros Borgoño Departamento de Lengua Castellana y Comunicación Profesora: María José Morales Primero Medio

CONTROL DE LECTURA: LA ODISEA HOMERO. Nombre: __________________________________Curso: _____ Fecha: ______ ___Nota: _______ Fila A Instrucciones generales: 1. Lea atentamente cada pregunta. 2. Esta prueba tiene un puntaje ideal de 35 pts. 3. Las respuestas del ítem de selección múltiple se deberán responder en el recuadro que está al final del instrumento de evaluación. 4. No utilice lápiz grafito, ni enmiendas y menos el uso de corrector, si así fuere anulará su respuesta. 5. Tiene 60 minutos para desarrollar la prueba. Aprendizajes Esperados: Leer comprensivamente extrayendo información explícita, infiriendo e interpretando el sentido local y global del texto literario I.- ALTERNATIVAS 7.- ¿Qué hizo Ulises para escuchar de forma segura la 1.- ¿De qué otra obra atribuida a Homero es, en parte, canción de las sirenas? una secuela La Odisea? A) Cipria A) Le pide a sus hombres que lo aten al mástil de la B) La Eneida nave. C) La Ilíada B) Atenea hace que las sirenas le parezcan horribles. D) La Orestíada C) Se come una flor de loto, incapacitándolo de nadar E) Ulises hasta la isla de las sirenas. D) Pide un ungüento a un viejo lo que lo hace inmune 2.- ¿En qué guerra participa el protagonista de la al canto de las sirenas Odisea? E) Nunca deseo escucharlas. A) Segunda guerra Peloponesa B) Guerra contra Corintia 8.- ¿A través de qué rasgo distintivo Euriclea, reconoce a C) Guerra contra Persia Ulises? D) Guerra de Troya E) Guerra helénica A) Una cicatriz en la pierna B) Su astucia 3.- ¿Cuál fue la relación entre Ulises y Calipso? C) El sonido de su voz D) su "porte noble" A) Calipso trató de seducirlo sin éxito E) su mirada B) Ulises la rechazó tras conocer a Penélope C) Convivieron siete años 9.- ¿Qué diosa a menudo ayuda a Ulises y Telémaco, y D) Tuvieron una relación pasajera habla por ellos en los consejos de los dioses en el E) Ulises fue obligado por Zeus a permanecer con ella Olimpo? 4.- ¿Qué planta hace que los marineros olviden su deseo de volver a su pueblo? A) el loto B) la amapola C) la hiedra D) Hemlock E) Manzanilla 5.- ¿Quién es Argos? A) el señor de los vientos B) principal pretendiente de Penélope C) el Cíclope D) perro viejo de Odiseo E) un servidor leal de Ulises 6.- ¿Menelao es el rey de qué ciudad? A) Pilos B) Argos C) Atenas D) Esparta E) Olimpia

A) B) C) D) E)

Calipso Atenea Circe Melanto Hera

10.- ¿Por qué Poseidón desprecia a Ulises? A) B) C) D) E)

Ulises no respeta el mar. Ulises y sus hombres lo atacaron. Ulises lo engañó con un disfraz. Ulises cegó a su hijo. porque Ulises lo supera en inteligencia

11.- ¿Quién transforma a los marineros de Ulises en cerdos? A) B) C) D) E)

Calíope atenea circe Calipso Hera

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12.- ¿Cómo podía Penélope postergar la elección de un Lee el siguiente texto de la odisea y responde las nuevo marido? preguntas formuladas(17 – 20): A) Asesina a todo aquel que quiere casarse con ella. B) Ella teje un sudario que desarma durante la noche. C) Ella niega un nuevo matrimonio hasta que el vestido nupcial sea terminado. D) Se ha encerrado en su casa y se niega a abrir la puerta hasta que alguien le muestre el cadáver de su amado esposo. E) Minerva y Vesta le impiden contraer matrimonio. 13.- ¿Por qué los comedores de Lotus o lotófagos son peligrosos? A) Se alimentan de seres humanos. B) Porque hacen que los hombres pierdan la memoria. C) Consumen drogas y luego las ofrecen a los hombres de Ulises. D) Ellos tienen una fuerza sobrehumana al comer del Loto. E) Porque pierden el juicio al consumir la flor del loto. 14.- Una vez en su patria, Ulises le pide ayuda a la diosa Atenea, para averiguar sobre la situación de su hogar tras su larga ausencia. Para no ser reconocido éste: A) B) C) D) E)

Se disfraza de soldado. Se disfraza de mendigo. Envía a un niño a espiar a su familia. No tiene miedo de ser reconocido. Ninguna de las anteriores.

15.- ¿Cuál es el eje temático de “La Odisea”? I.- La rebelión griega. II.- Las aventuras de Ulises para volver a su patria. III.- Los obstáculos que tuvo que soportar Ulises para regresar a Ítaca. A) B) C) D) E)

Sólo II. Sólo III. I y III. II y III. I, II y III.

16.- ¿Por qué Odiseo no mató a Polifemo cuando se quedó dormido? A) No estaba seguro de poder matar a Polifemo en su primer intento. B) Polifemo era el único que podía quitar la piedra. C) Hizo matar a Polifemo cuando se quedó dormido. D) Tenía miedo de que los cíclopes otros lo atacaría. E) No podía hacerlo pues disgustaba a sus dioses.

... Y me contestó la divina entre las diosas: "Hijo de Laertes, de linaje divino, Odiseo de mil trucos, no te quedes ya más en mi morada contra tus deseos. Pero ante todo tienes que cumplir otro viaje y llegar a las mansiones de Hades y la venerada Perséfone, a consultar en oráculo el alma de tebano Tiresias, el adivino ciego, que conserva su entendimiento firme. A él, incluso muerto, le concedió Perséfone mantener su mente despierta, a él solo, que los demás se mueven como sombras". Así dijo. Entonces a mí se me partió el corazón. Me eché a llorar tumbado sobre el lecho, y mi ánimo ya no quería vivir ni ver más la luz del sol. Luego que me sacié de llorar y de revolcarme, entonces a ella le dirigí mis palabras y dije: "¿Ah, Circe, quién va, pues, a guiarme en ese viaje? Hasta el Hades nunca nadie llegó en una negra nave."

17.- En el texto anterior, los acontecimientos principales ocurren en el siguiente orden: A) el héroe y la llegada al hades. B) encuentro con la diosa, partida del héroe. C) llegada al hades, encuentro con Tiresias. D) anuncio del viaje, lamento del héroe. E) llegada de la diosa, lamento del héroe. 18.- Del texto anterior, se puede afirmar que Odiseo es para Circe A) B) C) D) E)

noble y adivino. divino y triste. inteligente y sabio. noble y astuto. valiente y divino.

19.- En la expresión: “que los demás se mueven como sombras”, que aparece al final del primer párrafo, la frase alude a A) B) C) D) E)

otras almas que están en el Hades. otros adivinos ciegos. otras mansiones de Hades. Hades y Perséfone. Tiresias con su poder superior.

20.- A partir de algunas marcas presentes en el texto anterior se puede afirmar que éste es A) un fragmento de la Odisea. B) uno de los cantos de la Odisea. C) un verso de la Odisea. D) una estrofa de la Odisea. E) un capítulo de la Odisea.

II.- Léxico contextual. En las preguntas 21-24 marca la opción que pueda reemplazar en el texto, la palabra subrayada, sin que esta cambie de sentido, aunque se produzcan diferencias de concordancia de género y número.

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“Dime ¡ oh musa! de aquel varón sutil que vagó errante tras haber asolado la ciudadela sagrada de Troya .” 22.- Asolado 21.- Sutil A) Perdido B) Valiente C) Delicado D) Suave E) Magnifico

A) B) C) D) E)

Recorrido Andado Quemado Despoblado Destruido

¡Ojalá los dioses concedan a éstos vivir en 24. prerrogativas A) Entregar abundancia y que cada uno pueda legar a sus hijos B) Educar los bienes de su hacienda y las prerrogativas que le C) Vender ha concedido el pueblo!. D) Ceder E) Trabajar

23. Legar A) B) C) D) E)

Entregar Educar Vender Ceder Trabajar

III.- Verdadero falso. Justifique las falsas en el espacio dispuesto para ello. 25.______Telémaco es uno de los hombres que acompaña a Odiseo 26.______Polifemo es el padre de Odiseo. 27.______Odiseo engaña al cíclope gracias a la piel de las ovejas 28.______Laertes es el nombre de un dios griego. 29.______Odiseo llega finalmente a su patria y mata a los pretendientes de Penélope. 30.______Odiseo desciende al infierno, para visitar al oráculo. Justificaciones: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------IV. Desarrollo. Preguntas de interpretación, comprensión y deducción (5 pts.) Responde la siguiente pregunta sosteniendo tus argumentos con episodios de la obra. Se evaluará por respuesta: Ortografía Menos de dos faltas: 1 pts. Hasta tres faltas: 0.5 pt

Tres o más faltas: o pt.

Argumentación y Explicación Inserta cuatro personajes y sus epítetos 3 pts. Inserta tres personajes y sus epítetos 2 pts Inserta menos de tres y sus epítetos: 1 pt. No fundamenta: 0 pt.

Redacción Utilización correcta de todos conectores y marcas textuales: 1 pt. Utilización Correcta sólo de algunos conectores y marcas textuales: 0.5 pt. Repite ideas: 0 pt.

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1. Te habrán llamado la atención los numerosos epítetos y frases hechas que has encontrado en la obra. Estos recursos responden a la ejecución pública de la obra por parte de los aedos (poetas). Explica a lo menos cuatro e identifica al poseedor (a) de estos apodos.

Hoja de respuesta Nombre:______________________________ curso: 1º____ Puntaje logrado_____ Calificación

Desarrollo:_____________ pts. Décimas vocabulario y ficha:_____________________

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