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• Edgar Colmenares Saavedra

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VEN A DIVIERTIRTE EN LAS VACACIONES UTILES 2013 1. JUSTIFICACIÓN La intención esencial del taller de karate es la de brindar al niño la mayor estabilidad de sus emociones posible mediante la práctica de movimientos establecidos y un trato directo y de confianza entre el profesor y el niño, proporcionándole la seguridad necesaria para realizar el kata y el kumite, asimismo ayudar al desarrollo de su ESQUEMA CORPORAL) conocimiento de su cuerpo.

2. OBJETIVOS Objetivo general

Afianzar el desarrollo de sus habilidades físicas motoras y espirituales en las actividades propuestas por el Profesor.

Objetivo específicos  Seguridad en los movimientos propuestos  Mayor confianza en el trabajo individual y grupal  Reconocimiento de su lateralidad  Desarrollo de su orientación espacio-temporal  Respetar a los demás y asimismo

3. KARATE DO 3.1 Significado del karate El karate-do (空手道 karate do "el camino de la mano vacía"), también llamado karate o kárate, es un arte marcial tradicional de origen okinawense. A la persona que practica esta arte marcial se la llama karateka o karateca.

3.2 Objetivo del Karate Do La máxima del maestro Gichin Funakoshi fue Karate ni sente nashi, que significa que en el karate no existe primer ataque, entendiéndose en ella que un practicante de Karate nunca debe albergar una actitud belicosa, considerándose el karate un medio para la evolución personal a través de técnicas físicas. El karate se caracteriza por

procedimientos y normas de respeto y ética, debido a su origen en el espíritu del Bushido japonés. El karate es también un sistema de defensa personal que ayuda a canalizar la agresividad de la persona a través de la gran actividad física que se realiza. Es un inmejorable método para el desarrollo físico, pues pone en juego todos los sistemas del cuerpo y los amplía, al tiempo que favorece su funcionamiento; aunque lo principal es que desarrolla la personalidad y el carácter de quien lo practica, siendo este su objetivo formativo. La práctica conciente de este arte marcial tiene un impacto positivo en el bienestar psicológico de sus practicante.Su carácter como práctica de grupo ayuda a que la gente se relacione de mejor manera; a los niños que son algo tímidos les ayuda a desenvolverse y a los más inquietos les ayuda a canalizar sus emociones.

4. TIPOS DE PRACTICAS DEL KARATE SON: 

Karate tradicional



Karate marcial



Karate deportivo este karate se practica en la actualidad en mayor proporcion.

5. CAMBIO DE CINTURON POR MERITO A LA PRACTICA

El cambio de cinturon es el resultado de la practica constante y conciente de quien lo practica, requiere de un cierto tiempo decidido por el DOJO donde pertenece y el avance que realizo, todos los practicantes empiezan por el color blanco y luego cambian de cinturon mediante una evaluacion de examne de kyu.

6. DETALLES DE LA PRÁCTICA 6.1 Uniforme: Karategui blanco de karate con cinturón de acuerdo al grado adquirido. En caso no tenga ropa de karate participaran con el buzo de la institución educativa.

6.2 Modalidades Las modalidades están comprendidas por las siguientes pero siempre se realiza la practica del KIHON antes de las modalidades.  kata  kumite 6.3 UNIFORMES TALLAS Y PRECIOS

TALLA EN ROPA DE

EDAD DEL NIÑO

PRECIO

000

2 a 3 años

S/. 45

00

4 años

S/. 50

0

5 a 6 años

S/ .55

1

7 años

S/. 60

2

8 años

S/. 65

KARATE

LOS PEDIDOS AL PROFESOR DE KARATE

7. CONTENIDO PRACTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Reconocimiento de las partes de su cuerpo empleando las técnicas básicas Reconocimiento de la postura de los pies y manos Desplazamientos básicos (kihon) Técnicas de defensa y ataque (kumite establecido) Lucha imaginaria (kata) Técnicas básicas de defensa personal

 CAMPEONATOS EXTERNOS Campeonatos de karate en Lima Metropolitana.

 Campeonato de Karate verano 2013 organizado por dojos afiliados a la Federación Peruana de Karate.  En los siguientes meses se estarán presentado invitaciones de las academias de artes marciales participación.

San juan de Miraflores 10 de diciembre del 2012

_________________________________ ARAPA MAMANI Juan pablo Profesor de educación Física y Karate do