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PROYECTO EDUCATIVO RECICLAJE Y MANUALIDADES FACILITADORES: LIC. FERNANDO VIRGILIO RIVERA MERO LIC. JAIME FENANDO MENDOZA PONCE

SECCIÓN: VESPERTINA

GRADOS: 5TO, 6TO, 7MO AÑO LECTIVO

2015-2016

PROYECTO DE RECICLAJE Y MANUALIDADES

DATOS INFORMATIVOS: Nombre de la Institución: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “RAMÓN ÁLVAREZ CEDEÑO” Zona: #4

Distrito: 13D02

Nombre del proyecto: Los creativos mágicos

Circuito: 13D02C01-02

Año lectivo: 2014-2015

Números de estudiantes del proyecto: 51 estudiantes de 5to, 6to y 7mo.

Subnivel de estudiantes: Básica media Nombres de los facilitadores: Lic. Fernando Virgilio Rivera Mero. Lic. Jaime Fernando Mendoza Ponce. Nombre de la coordinadora: Lic. Ana del Rocío Vera Benavides Nombre del Proyecto: Los creativos mágicos Fecha de inicio: VIERNES 22-05-2015

Fecha de terminación: 26 -02-2016.

Lema del Club: Cuando reciclamos, creamos un mundo de magia y lleno de valor.

Logotipo:

OBJETIVOS DEL PROYECTO. OBJETIVO GENERAL.



Desarrollar capacidades cognitivas, afectivas y motrices en los niños y niñas mediante la elaboración de manualidades con material reciclado con el fin de valorar el medio ambiente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 

Capacitar a los estudiantes involucrados en el proyecto, en temas relacionados con el reciclaje y manualidades que ayuden a mejorar la calidad de vida.



Fomentar en el estudiante una actitud de respeto, y responsabilidad en el trabajo grupal.



Lograr que los estudiantes aprendan a elaborar manualidades creativas con materiales reciclados dentro de un contexto de cuidado del medio ambiente



Efectuar una exposición ante los padres, docentes y estudiantes de los conocimientos adquiridos en el proyecto de reciclaje y manualidades.

¿Para qué desarrollamos este proyecto? La realización de este proyecto, surge de la necesidad de fomentar en el educando la concientización del daño que le hacemos a nuestro ambiente, que nosotros como sociedad podemos evitar todo ese daño que le hacemos a nuestro entorno, tomando en cuenta nuestras necesidades y conocimientos previos de cada uno de nosotros mismos, para que con ello tengan establecido, herramientas necesarias sobre lo que nosotros podemos hacer al reciclar los materiales, o más bien darles un mejor uso y hacer propuestas para la mejora de nuestra ciudad y que como comunidad, hacer algo y poder evitar enfermedades, el tirar la basura en la calle darle el uso a las cosas que ya no queramos tener en casa y para poder lograr este proyecto se necesita de su creatividad de cada uno de nosotros mismos como alumnos y como sociedad.

IMPORTANCIA. ¿Por qué lo hacemos?

El proyecto es significativo por la Reutilización de Materiales Reciclables para la elaboración de manualidades con los estudiantes de la institución, de tal manera que en un período determinado, el ejercicio se transforme en una práctica generalizada, sistemática, y a largo plazo, logrando con un poco de entusiasmo transformar lo que era basura en manualidades y lo más importante estimular a los estudiantes a ser parte fundamental del cuidado de la naturaleza. Los primeros educadores ambientales los constituyen los padres y luego el docente. El niño y la niña a través de variadas estrategias de esta temática vivenciará los problemas ambientales y sus posibles soluciones, conocerá la forma de valorarlo, respetarlo y conservarlo. Pero es a través del ejemplo de su maestra, maestro y de ambientes de aprendizaje preparados para ello, que aquellos asumirán una actitud responsable de su conducta ante el entorno. Este proyecto a más de ayudar a minimizar los daños ambientales, también estimulará a los y las estudiantes la creación de micro empresas como una forma de ayudar al sustento diario de la familia y levantar el autoestima al sentirse un individuo útil para la sociedad. A través de este espacio, pretendo dar ideas, conocimientos básicos para confeccionar diversos diseños, utilizando las diferentes técnicas que existen, para realizar trabajos manuales; fomentando y promoviendo el ahorro, reaprovechando, reciclando y reutilizando al máximo los productos en desuso. Además, desarrollando capacidades, habilidades y destrezas manuales, actitudes, valores y la sensibilidad que está muy apegada a la naturaleza. Creando diseños que servirán como adornos, y que se puede convertir en una fuente de ingresos extras, que podrá desarrollarlo en la comodidad de sus hogares. Ventaja del reciclaje Se crea una nueva conciencia más ecológica así como una nueva industria con la filosofía del aprovechamiento. Los materiales reciclables incluyen varios tipos de vidrio, papel, metal, plástico, telas y componentes electrónicos. En muchos casos no es posible llevar a cabo un reciclaje en el sentido estricto debido a la dificultad o costo del proceso, de modo que suele reutilizarse el material o los productos para producir otros materiales.

VALORES Y COMPROMISO ¿Cómo vamos a actuar y participar?

Promover los valores humanos en la niñez contribuyendo al desarrollo y a la formación de buenos ciudadanos, comprometidos con la sociedad e implicados en la colectividad. Los valores deben trabajarse de manera transversal, tanto en las aulas como fuera de ellas. Entre los valores a practicar dentro de este proyecto, tenemos: 1. AMISTAD. A través de este valor ellos creerán vínculos de afectividad más cercanos. La amistad es uno de los valores más importantes y uno de los que más rápido aprende el ser humano. 2. RESPONSABILIDAD. Una persona responsable, toma decisiones de forma consciente y acepta las consecuencias de sus actos. 3. SOLIDARIDAD. Al crear niños solidarios, creamos niños útiles que tomaran conciencia de las necesidades ajenas y desearan contribuir con lo que fuere necesario. 4. JUSTICIA. Hablar de justicia es algo más abstracto, utilizando como base otros valores como la tolerancia y el respeto, pues en este valor ponemos en práctica el famoso dicho que dice: “Trata al otro como quisieran que te traten a ti mismo” 4. GENEROSIDAD. Actuar desinteresadamente con magnanimidad y nobleza de ánimo. 6. TOLERANCIA. Ser tolerante significa respetar las ideas, creencias o prácticas de los demás, aunque sean diferentes o contrarias a nuestras costumbres. La tolerancia hará formar un buen equipo de trabajo. 7. CONFIANZA. Se trata de un valor básico. La confianza que demostremos de nosotros mismo es lo que le transmitiremos a los demás y nos posibilita a tomar decisiones con tranquilidad. Que los demás confíen en nosotros nos permite estableces fuertes enlaces, generando sentimientos colectivos y pudiendo disfrutar de todas las ventajas de trabajar y vivir en sociedad. COMPROMISO Uno de los valores que harán de niños útiles a la sociedad será el del compromiso, porque los estudiantes estarán comprometidos a practicar lo aprendido. Nuestro compromiso es intentar reducir al mínimo, el volumen de productos que irán a los vertederos controlados. Para ello, implementamos normas de reutilización de materiales con lo cual los estudiantes darán un nuevo uso que permitirá la elaboración de manualidades.

ACTIVIDADES ¿Qué vamos a hacer?

Actividades y tareas para realizar  Abra una breve explicación de la problemática.  Se le dará a conocer los diferentes materiales a utilizar.  Realizaran un ejemplo o idea en donde ellos puedan reciclar.  En base al ejemplo se le dará el material reciclado.  Realizaran una manualidad con lo reciclado.  Se presentara las manualidades realizadas.  Se hará una retro alimentación con su experiencia al realizar esta actividad con el reciclaje.  Se le harán unas pequeñas preguntas que contestaran en una hoja de cómo les pareció el proyecto.

RECURSOS ¿Con qué lo vamos a hacer?

RECURSOS FÍSICOS: 

Aula de Séptimo Grado



Patio de la institución

RECURSOS MATERIALES: 

Botellas de plástico (diferentes tamaños)



Botones



Plásticos



Cartón



Hoja.



Papel periódico



Tapas



Papel de seda



Silicón



Papel crepe



Pegamento



Tijeras



Piola de lana



Espuma Flex



Pinturas



Plastilina



Pinceles



Palillos



Pistola



Entre otros

RESPONSABLES Y AFILIADOS ESTRATÉGICOS ¿Con quiénes contamos? ACTIVIDADES

RESPONSABLES

Ejecución del Proyecto

Lic. Fernando Virgilio Rivera Mero Lic. Jaime Fernando Mendoza Ponce. y Estudiantes Lic. Fernando Virgilio Rivera Mero. Lic. Jaime Fernando Mendoza Ponce.

Evaluación del Proyecto

Comisión institucional para proyectos.

Diseño y elaboración del proyecto

OTROS ALIADOS E INVOLUCRADOS Preparación de la casa abierta

Padres de familias, alumnos y maestros

RESULTADOS

¿Cómo nos daremos cuenta del resultado? Para evidenciar los resultados alcanzados durante el desarrollo del proyecto educativo se prevé participar en la Casa Abierta. Con la finalidad de que los estudiantes demuestren todas sus habilidades, destrezas y aptitudes alcanzadas durante el quimestre.

CRONOGRAMA ¿Cuándo lo hacemos? CRONOGRAMA DEL PRIMER QUIMESTRE

Mes

Mayo

Junio

Julio

Agosto

Septiembre

Actividades

1 2 3 4 5

Socialización de los proyectos con los estudiantes de 5to- 6to-7mo Socialización en forma unánime sobre el nombre y el Lema del club.

1

2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

X X

Ejecución del proyecto con los estudiantes. Realización de carrito con botella plástica tapas. Elaboración de muñeco con botella plástica y fomix

X X X

Fabricación de muñecos bailarines con cartón y papel de seda.

X

Creación de tarjeta para el día del padre con cartulina y botones

X

Realización de cancha de futbol

X X

Elaboración de flores con papel crepe.

X

Fabricación de adorno con botella de vidrio

X

Creación de figuras florales con tubos de cartón

X

Realización de avión con botella y cartón

BIBLIOGRAFIA ¿De dónde obtengo información? www.youtube.com/watch?v=VcCZTgfz5Lk es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje Manos creativas, LEXUS EDITORES, edición 2012 es.wikipedia.org/wiki/Manualidades

www.monografias.com › Ecología http://www.monografias.com/trabajos82/medioambiente-reciclaje/medioambientereciclaje2.shtml#ixzz3cIrEGXyH

ANEXOS

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “RAMÓN MARÍA ÁLVAREZ CEDEÑO”. Resolución 012-fecha 22-01-2015 Teléfono: 0991834612. Código AMIE: 13H02211. La Florita - Los Esteros – Manta - Manabí – Ecuador.

NÓMINA DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES EN EL PROYECTO. N° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

NÓMINA DE ESTUDIANTES Arteaga Barberán Cristhian Argemiro Bailón Delgado José David Bailón Delgado Kassandra Magdalena Bailón Delgado Kimberly Maritza Barre Marcillo Bryan Lenin Barreto Medranda Darlen Judith Burgos Mera Danna Lisbeth Carranza Anchundia Michael Johan Carrera González Carlos Antonio Cedeño García Elián David Cedeño Mantuano Mayerli Ibeth Cedeño Zambrano Kelvin Fabricio Cuenca Palma Alisson Nicole Cuenca Palma Arelis Nahomi Cuenca Palma Víctor Hugo Delgado Cedeño Cristhian Steven Domínguez García Jeremy Andrés

GRADO 7mo 5to 5to 5to 5to 7mo 5to 6to 5to 6to 7mo 7mo 7mo 6to 5to 6to 5to

SECCIÓN Vespertina Vespertina Vespertina Vespertina Vespertina Vespertina Vespertina Vespertina Vespertina Vespertina Vespertina Vespertina Vespertina Vespertina Vespertina Vespertina Vespertina

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Figueroa Orrala Niurka Dayana Franco Cedeño Neilyn Nathalya García Cedeño Alexa Merlina García Cedeño Marco Antonio García Cedeño Yerick Javier Garcia Intriago Carlos Antonio García Santana Frederich Valentín Gutiérrez Cantos María Belén Huerta Mendoza Fernando Marcelo Jiménez Vega Franco Emanuel López Anchundia Byron Josué López Mendoza Ashley Naely López Mero Anaíza Monserrate Mantuano Cárdenas Damaris Milena Mantuano Mendoza Nathaly Gissela Mantuano Mero Tatiana Monserrate Mendoza Benítes Jeremy Bladimir Mendoza Briones Oscar Rolando Mendoza Delgado Diego Josué Mendoza Herrera José Alexander Moreira Gálvez Antonio Abraham Moreira Medranda Rogger Alfredo Muentes Napa Yadira Alejandra Ortiz Loor Jordán Andrés Parrales Mero Dennis Mariuxi Quiroz Mera César Alvhieris Salguero Rivera Ayalet Sahar Tamayo Domínguez Roger Alexander Torres Suarez Nayeli Elizabeth Torres Vásquez Tatiana Katherine. Vélez Orrala Nayeli Elizabeth Zambrano Díaz Richard Andrés Zambrano Palma Liliana Karolina Zambrano Zurita Cristhian Jesús

7mo 5to 5to 5to 5to 7mo 5to 6to 5to 7mo 6to 5to 6to 6to 7mo 7mo 6to 5to 5to 7mo 7mo 6to 6to 7mo 5to 6to 7mo 6to 5to 5to 7mo 5to 7mo 7mo

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