Protocolo Wais-IV V.ch. (Completo)

'7, wAIS-lv , .' , ,'ri:,,, li , :l i LI ,tt,i pAM ADlLTos@ , cuARTAEDctóN Escau wEcfsLERDEtNTELlcENoa Nombre Evaluado

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'7, wAIS-lv , .' , ,'ri:,,, li , :l i LI ,tt,i

pAM ADlLTos@ , cuARTAEDctóN Escau wEcfsLERDEtNTELlcENoa

Nombre Evaluado: Nombre Examinador:

Conversión de Puntajes Brutos a Puntajes Bquivalentes

E. E

Construcción

'o191lor _

o'i::lT

Retención deDígitos Matrices de Razonamiento Vocabulario Aritmética súrqr;d, ot SÍmbolos

rt_

Perfil de Puntajes Equivalentes

:l 9r ,e..o

aaaaa

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t ',1,,9..'

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Información

t .l l ,¿l l

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..,.:!,:.t '

t,L'.t,,2,t.t..

Secuenciación Lekas- Números* Balanzas*

l-lr

(

Cancelación*

)'

:

) 'l

Figuras Incompletas E SumadePuntajes Equivalentes +16- 69 añossolamente

Comp. Razon. MemoriaTteloc. Escala Verbal Percep. Trabajo'Proces. Total

Conversión de Puntajes Equivalentes a Puntajes Compuestos

Comprensión Verbal

rcvl--__l

Razonamiento Perceptual

rRPl--__l

Memoria deTrabajo

ffi Tl --.-l

Velocidad de Procesamiento EscalaTotal PEARSON

,--

gPsychcotp

CE DE T¡ UC

ffi.*,""^u^*,*" @nun*.*;:r^

Copyrighl @2008 NCS PEARSON, Inc. Todos los derechos reservodos

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r .:" '

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aaa

Perfil de Puntajes Compuestos

()

comn11]on

aaaaa aaaaa

10

Rompecabezas Visuales

aaa

PuntajesparaAnálisis . . . . .' ' ' , i '' , t c v - lR P

soN

tcvl

l-lnpl

l=l

ll

I

,, i , t c v -t M T

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l -rMT l

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ll

I

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l -l Vp l

l=l

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tRp_ tMT ,i , , , ,|,RP, lvP r',.:r:

rv r-r v r -

lRPl

]-vP l

l MT l

l -vP I

,.f- _- ]

RetenciÓndeDígitos-Antmétic¿RDl l-Ari I

s oN soN

ll

i

i=l

ll

I

l=l

il

I

l =l

- clve a ls--l =n B sf-l Búsq u e d a d e Símb o to s-cta

I

'

tioN

l

r

lVlarque uno:

L___- J

[-l

Muestra Total

I

fl

trtivel deHabilidad

I

'.,.L------J r-

:,:,]___J |

| I

l

soN

I

I

enr t soN

I

Para comparación de Dilerencias remítase a las Tablas 8.1, 8.2, B.3 y B.4

Marque uno:

An a rugras

|

| - |

I

l-

|

f--l | = I

t

l= l

I

FoD

'|

FoD

l\ilatricesde Razonamiento

F o D

Anrmétic a

t-l

[]

S i fg H',, T .E.

FoD

t_]

n-E=f-_l

Claves

I

[-]

E =f---l l=l=[--l

l-l

I

ll

t=t

l-t

FoD FoD

,

AnálisisdeProcedimientoConstrucción conCubos Brutos Conversión dePuntaies a Puntajes Equivalenies

fl

[/ediasdeComprensiónVerbalyRazonamientoPerceptual

E I

E

I

porTiempo SinBonifcación Directos deDígitos Retención

+3

+3

NúmerodeSubpruebas +10

F o D Ep u n tu a ció n M e d ia E

E=l--lt_l

D ^ h ñ ^ ^ ^ h^ ,^6

VÉüáñ" *"" i rnforma c i óE n

centrales uro¡utotutde10Pruebas

|

Re t e n c i ónd e DisitosE E =[-lE

,;;;;.;;

L=!

l-l

n

E

tI

E

E

i:l E

Inversos Retención deDígitos

n

n

Ketencron 0eurgrtos Secuencracron

ParaPmtajes Equivdlentes remltase a la Tabla C.l

porTiempo conCubossinBonificaciÓn mn Cubos- Construcción Construcción : Retención deDígitos lnversos deDigitosDirectos - Retención I Retención Secuenciación - Retención deDígitos deDigitosDirectos

Conversión de

.. l--] -ccsB[--l = [-l DoDl--] - Dor [--l = l--l DoDfl- o, [--l= [l

tl

n

L]

S oN

[]

tI

S ON

t:]

S oN

Brutosa TasaBase

(MSDD) Directos MayorSecuencia Dígitos (MSDI) MayorSecuencia Digitoslnversos (MSDS) MayorSecuencia DÍgitos Secuenciación MayorSecuenciaLetras-Números(MSLN)

tI

MSDD- MSDS

[]

[]

n

L] |

n

[]

|

Parainfomaciónde la Tas¿Base.remítasea lasTablasC.4v C.5.

|

I

tI

[]

L]

ParacompracióndeDiferenciasremítasealasTablasC.6,C.7yC.8.

[_] [:]

.E.

1. Construcción con Cubos Inicio 16a 90años: y rrem0epracrca luegoítem5.

a U

($) \g/

Inversa Secuencia Siel evaluado obtiene 0 puntos enlosítems5 o 6, administre losítemsanteriores enSecuencia lnversa puntajes perfectos hastaqueobtenga endositems consecutivos.

Suspensión 2 puntajes consecutivos de0 puntos.

0

verítem) lriempolímite:

Puntuación 0, 1 o 2 puntos, items1 a 4: otorgue Items5 a 8: otorgue 0 o 4 puntos. Items9 a 14:otorgue 0,4, 5, 6 o 7 puntos.

ccsB 0,1 o 2 puntos. ftems1 a 4:otorgue Items 5 a 14:otorgue 0 o 4 puntos.

Evaluado

@ , p,

TE I

Modelo y Dibujo

30"

D

Modelo y Dibujo

30"

t

Modelo y Dibujo

30"

m L_v

Modelo y Dibujo

30"

Dibujo

60"

Dibujo

60"

Examinador

1.

2.

J.

4.

Intento1 Intento2

Modelo y Dibujo

U IA G X &

lntento1 lntento2

7.

8.

9.

Dibujo

t1.

s

1a lJ.

14.

ffi

60"

60"

H rrl

Intento1

Intento 2

HH t rt t t t

H H H H

0

0

+

0

+

o0

31-60 21-30 11-20 1-10 4s6 7

et0

31-60 2't.30 11.20 1-10 456 7

60"

Dibujo

60"

Dibujo

120"

ffi [ T- no

76-12061-75 3f-60 1-30 456 7

Dibujo

120"

FFF fT-Tl

76-12061-75 31-60 1-30 ,7 456

Dibujo

120"

,\

9

lntento2

Dibujo

A

I

IntenloI

.rl lntento1 Intento2

ñ

t2.

Intento'l Intento2

tL

Y

t0.

Intento2

mm Intento1 lntento2

Dibujo

lntento1

mlr Intento1 lntento2

Examinador

6.

Intento2

mfl

Evaluado

@s

lntento1

Dibujo

120"

o

sA 0

76-120 61.75 31.60 1-30 4567

eE2 0 porTiempo Construcción (CCSB) conCubos SinBonificación Puntaje BrutoTotal | - 48) 1Váximo

76-120 61-75 31-60 1-30 456

|

Construcción conCubos Puntaje BrutoTotal I-

WAIS@-IV

(Máximo:66)

Protocolo deReqistro

1 I

::;::r.:r::r,ril l[.:::i]r,r,ri

1. Tenedor - Cuchara

2. Amarillo - Verde

3. Zanahoria - Coliflor

@

t+. caballo - Tigre

7. Celular - Computador

8. Poema - Escultura

o r ,.i.¡:.:

9. Brasilia - Montevideo

10. Nariz - Lengua

I l. Capullo - Bebé

12. Comida - Gasolina*

13. Ancla - Cerco

14. Deseo- Expectativa

15. Permitir - Restrineir

16. Amazonía - Antírlica

17. Aceptación - Negación

18. Amigo - Enemigo

t Si el evaluado no obtiene un puntaje perfecto, entregue retroalimentación según instruccrones del Manual de Administración y Corrección. * En Chile diga "Bencina". 4

WAIS@-IV

Protocolode Reoistro

Analogías PuntajeBrutoTotat | lMáximo:36) -

|

3. Retenciónde Dígitos Inicio 16a 90años: Directo: ítem1. y luegoÍtem'1 Inverso:ítemdepráctica Secuenciación: itemdepráctica y luego ítem1.

Suspensión 7fi Puntuación 0 o 1 puntoencadaintento, Directo: desoués deobtener 0 ountos (/ Otorgue enlosdosinfenfos deunmismoitem. DOD,DOIy DS y Secuenciados, Puntaje Inverso: 0 puntos BrutoTotalparaDígitos Inversos respectivamente después deobtener Directos, ítem. enlosdosinfenfos deunmismo MSDD, MSDIy MSDS deobtener 0 Número dedígitos recordados 1 Secuenciación: después enel último intento enqueel evaluado obtuvo puntoenDígitos y Secuenciados, ítem. enlosdos,,nfenfos deunmismo Directos, lnversos respectivamente. ountos

Directo:

* ü z, :

0l 010 0 I t012 0 0 I 0 1012 01 01 0 I 0 1012 0l 010 0 Il 0 t0 0 0

5-8-2 6-g-4 t-2-8-6 3' 6-4-3-g 4-2-7-3-l

2'

4

/-J-6-J-t)

3-9-2-4-8-',| 6-r-9-4-7-3 4-1-7-9-3-8-6 6-9-1-7-4-2-8 ,7 3-8-2-9-6-1-1-4 " 5-8-1-3-2-6-4-7 2-7-5-8-6-3-t-9-4 8' j-l-3-g-4-2-5-6-8 5'

l2

11

l2

t

2

l2

Dígitos OrdenDirecto(DOD) PuntajeBrutoTotal (Máximo: 16)

l-J A1

2. j

4-6 6 - 2- 9 +-t-)

4'

8-2-1-9 4- 9- 6- 8

6-5-8-4-3 1-5-4-8-6 5-3-t-4-1-8 6' j-2-4-8-5-6 5'

7. -

X

8 - 1- 4-9 -3 -6-2 4 -1-3 -9 -6- 2- 8 9-4-3-',7 -6- 2-r-8 1 -2-8- 1 - 5-6-4-3

6-4 7 -5 9-2-6 5-7-4 9-1-2-8 8-6-9-4 3-4-8-5-6 6-8-4-s-l 8-1-4-7-3-5 6-5-8-4-2-1 2-6-3 - 9-4- 1-8 8 -2-6-9 -3 -7 -4 8-1 -2,6-1 -3-4-9 3-4-6-5-1 -8-2-1

0l 0 01 0l 010 01 012 0l 01.:, l2 010 01 01.0 0 1 ,,.,: 0 01 01:......' ,A' ,,L 2 0 I 0l 01

II

(DOl) Dígitos Orden lnverso Puntaje BrutoTot.l I ( v tax tm o

I

to,

@ Protocolo de Registro

5

3. Retención de Dígitos @ontinuación) Secuenciación:

@

enlosdosrnfenfos deunítem, Suspenda luego de0 puntos

r-2

1a

o1ar 2

4-2

1A

3 - l- 6

l- - J- t)

0 0

0 - 9- 4

0-4-g

01

3.

8-1-9-2 4-8-7-1

2-1-8-9

0l 01

4.

2-6-9-1-1 3-8-3-5-8

t.

5.

7.

1-4-7-8 l-2-6-7-9 3-3-5-8-8

2-t-1-4-3-6 6-2-5-2-3-4 '7-5-1-6-8-6-2 4-8-2-5-4-3-5 5-8-1-2-1-5-4-5

9-4-9-7-3-0-8-4 5-0 1-1-3-2-1-0-5 8. 2-1- 1-4- 8 -4-2-9-6

01 0l 0l

2-3-4-4-5-s-8 2-4-5-5 5-7-',7-8 0-3-4-4-1-8-9-9 -2-3-s-5 0-0-1-1-1 - 8- 9

0

012

01 01

2-5-6-6-1-7-8

:::

0lz

01

t-2-3-4-6-7 2-2-3-4-5-6

1-2-2-4-4-6-7

1 1,

0

t,2

0

l2

0 0 0

l. r0 I r.'. I , i,0

0

I

:i r' ,

1Z I,' 2

DígitosSecuenciacién {DS} PuntajeBrutoTotal t l (Máximo: 16) Retención deDígitos Puntaje Brutofotal t l (Máximo- 48)

4. Matricesde Razonamiento lnicio 16a 90años: ítemsdeejemplo Ay B,luegoitem4.

@''EA;..

wAls.u,-lv

Suspensión 3 puntajes consecutivos de0 punt0s.

Inversa f . Secuencia enlosítems 4 o 5.administre obtiene 0 puntos lf- Sielevaluado queobtenga hasta enSecuencia Inversa losítems anteriores puntajes perfectos endosítemsconsecutivos.

fi (/

r2?45

13.

1

234501

12345

14.

1

234501

r2345

01

15.

I

234501

12345

01

16.

1

234501

12345

0l

t1.

I

234s01

12345

0l

18.

I

234501

12345

0l

19.

I

234501

t234s

01

20.

I

234501

r2345

01

21.

1

234501

12345

01

22.

1

234501

12345

01

zJ.

I

234501

12345

0l

a^ z +.

1 I

234s01

12345

0l

25.

1

234s01

12345

0l

26.

1

234s01

Frotocoio deF.egistro

Puntuación Olorgue 0 o1 punto. Lasrespueslas c0rreclas estánencolor.

Matrices de Razonamiento T--l Puntaje BrutoTotal j 1 M á r i n ro 2 6 ) t

--r

I

5. Vocabulano de0 punfos.,

1. Libro

2. Avión

3. Canasto

4. Cama

@

t5. M""-"" :.: .::L

t6. Terminar

7. Guante

8. Desaluno

9. Estorbar 012 10. Íntimo

,,ó..'...::. r .,,.:,.2 11. Ignorante

12. Curioso

13. Ordinario 012 14. Supremo

'.o 15. Consumir

t:. ... t..:rrt.l ...:t ,,....,...' i

A :,,'.I:. ;.,,,,,,,, I Si e1evaluado no obtiene un puntaje perfecto, entregue retroalimentación sesún instrucciones del Manual de Administración v Corrección.

@

Protocolo deRegistro

7

5. Vocabulario

@ontinuación)

Suspenda luegode3 puntajes consecutivos de0.

16. Fortuito

17. Cómodo

,,::tlr:i::lil,::::l:l:],

19. Escéptico l/

I . I a: : : i: : : I : I a:: : t: :

20. Expedito

::,r:':ll:.:.r,r',r,,ir:,:rlit:,il:::i:l:

21. Plagiar

^1a

22. Pertinente

24. Optimizar

27. Cancllleria

28. Paliar

29. Exnaditar

30. Subrepticio

wAts@-tv

Protocolo deRegisho

Vocabulario PuntaieBrutoTotal | lMáximo - 51

|

. -=-.

6. Aritmética lnicio '16a 90años: y luegoitem6. ítemdepráctica

(fl) \g/

jTl Inversa f, Secuencia enlosítems 6 o 7,administre losítems obtiene 0 puntos anteriores en lJ l.f Sielevaluado puntajes perfectos Secuencia Inversahastaqueobtenga endosítemsmnsecutivos

Suspensión tfi Punluación 3punUjes consecutivos{ onrgueoo 1 punto.

Eo

12. Boletos

Contar hasta3

13. Cartas

38

Eo

14. Correr

140

l-l o

3. Bates

15. Mapas

600

no1

4. Pájaros

16. Pasteles

186

Eo

5. Correas

11. Kilos

tl.

Flores

12. Manzanas E

@

30segundos) fiempolímite:

,*,Ti',

E

o

4e,/z [-l

18. Horas

A1

Eo

7. Lápices

19. Vueltas

51

Eo

8. Juguetes

20. Fila

30

no1

9. Libros

21. Máquinas

96

Eo

6. Frazadas

|

|

10. Mayor

t7

1 1 . C hic le

200

22. Correo

(lf) \v/

0

Susponiión Suspenda luego de'!20 segunoos.

II

o

|

. E-.

7. Búsquedade Símbolos

@

23rooE

Aritmética PuntaleBrutoTotal | (Máxtmo:22)

t Si el evaluado no da una respuesta correcta, entrezue retroalimentación según instrucciones del Manual de Adminisiracióñ y Conección.

fnicio :. 16a 90años: ítemsdeejemplo, ítemsde prác{ica y luegoÍtemsdeprueba.

E

o

ffi

(Tiempo límite: 120segundos)

Puntuación parapuntuar Utilice la Plantilla deConección deBúsqueda deSímbolos las respqestas. Resteel número deres$¡egtas inmrrechs a lasrespuedtas coneclas. S¡el resültado esmenora 0, ingrese 0 comoPuntaje BrutoTotal. Búsqueda deSímbolos PuntajeBrutoTotal lMáximo:60)

II

Protocolo deRegistro

.,A.

8. Rompecabezas Visuales Inicio 16a 90años: ítemdeejemplo, ítemde práctica y luegoitem5.

@ @

na '8.

L]

i

20"

I

¡l

A

1

2. 20- E 320-E

A

20"

8.

30"

q

1 0"

¿3

t

JO

1 4

23 5601 23 5601 23 5601

I 4 1" 4

2 5 2 5

A

I A

E

t]

23 5601 23 5601

1 1

4 .20- t ] @ s 2 0 -E 6 20- t] 7.

n

r

P:

l.

15. 30" 16. 30" 0l

1

1 1. 30" E

A

1 4

12 .3 0 " [-l

co

20. 30" a J

21. 30"

I

3 6

22.

30"

23. 30" 24.

30"

25. 30" 01

26.

30"

(!

Otorgue 0o 1 punto. Lasrespuestas correctas estánencolor.

123

1- _._-.t- . -6_ 123 456 123 45601

t2 4s t2 45

r2 45 12 45

r2 45 12 45

12 45 t2 4s 12 45 t2 45 t2 45

3 60 1 3 60 1 3 60 1 J

^01 o

3 60 1 a J

^0 o

3 .0 1 o 3 60 1 3 o- 0 3 60 1 3 60 1

Rompecabezas Visuales Puntaje BrutoTotal lMáximo:26)

9. Información inicio 16a 90años: ítem3.

30"

19. 30"

23 5601 z3

t7.

18. 30"

23 I 4 5601 123 4560

10.3 0 " [-- _ l

fi \¡/

Suspensión 3 puntuajes consecutivos de0 puntos.

Inversa f . Secuencia los obtiene 0 puntos enlosítems 5 o 6,administre l.l Sielevaluado puntajes ítemsanteriores enSecuencia Inversahastaqueobtenga endosítemsconsecutivos. oerfectos

verítem) límite: CD (Tiemno fi Puntuaci(n

Inversa f, Secuencia los obtiene 0 puntos enlosítems 3 o4,administre Lf Sielevaluado queobtenga ítems anterio¡es enSecuencia lnversa hasta perfectos endosítemsconsecutivos.

0erespue$4.

*1. Lunes *2. Forma

01 0l

t4. Segundos 5. J.F. Kennedy 6. Linea * Las respuestasque requieren información precisa estánexplicitadas en e1Manual de Administración y Corrección. I Si el evaluado no da una respuestacorrecta, entregueretroalimentación según las instrucciones del Manual de Administración y Corrección. 10

[email protected]

Protocolo de Reqistro

9. Información

bontinuación)

luegode3 puntajes Suspenda consecutivos de0.

*10. India I l. RevoluciónCubana 12. Sahara

13. Hervir

17. Gandhi 18. Condorito

21. Idioma

01 22. icaro 23. Órgano

t:iÍ,l.::::,rr,:.ri

24. }lench:ú *25. Minutos

26. Alicia * Las respuestasque requieren información precisa están explicitadas en el Manual de Administración y Corrección.

Información Punlaje BrutoTotal| =26\ L lMáximo

_l

(Tiempo límite: 120segundos)

Protocolo deRegistro

11

Letras- Números 11. Secuenciación Inicio 16a 69años: y luegoítem1 ítemdeejemplo A, ítemdepráctica 70a 90años: noadministre estasubprueba.

2- P

@

Suspensión 0 ountos enlosfresrnfenfos deunitem.

2-P 1-D

t1.D-1

A (/

Puntuación Otorgue 0 o 1 puntoencadaintento y números MSLN= Número deletras evocados enelúltimo intento calificado con1 ounto.

0l

4-C

0

E-5

5-E

f2.3-A

r3-A

01

01

¿

5.

'r r

I

o1

0l

01^r LJ



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Protocolo deRegisko

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Letras- Números Secuenciación Puntaje BrutoTotal (Máximo:30)

12

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12. Balanzas

(Tiempo límite: verítem)

lnicio 16a 69años: y luegoítem4 ítemdeejemplo A y B,ítemdepráctica 70a 90años: noadministre estasubprueba.

flf-

Inversa Secuencia enlositems 4 obtiene 0 puntos Si_et evatuaco o 5.adm¡nistre lositemsantenores en que Inversahasta oorenga Secuencia perfectos puntuajes endosítemsmnsecutivos.

13. 40" 14. 40" 15.40"

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ft Dé la instrucción palabra por palabra tal y como se indica en el Manual de Administración y Corección.

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Balanzas Puntaje BrutoTotal | (Máximo- 27)

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Inversa Secuencia enlosítems 3 o4,administre Sielevaluado obtiene 0 o 1 punto Inversahastaque losítemsanteriores enSecuencia puntuajes perfectos endositemsconsecutivos. obtenga

7| Puntuación otorgueoolpunto. (/ Lasrespuestas correctas estánen color.

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Suspensión 3 puntajes consecutivos de0 puntos.

Suspensión 3 puntajes consecutivos de0 puntos.

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¡fi Puntuación (/// otoroue0.1 o 2 ountos a cadaítem.Vea x y Conección el [4ánual beAdririnistración paraejemplos derespuesta.

1. Reloj

2. Ropa

@

t3. Dinero

@

f Si el evaluado no obtiene un puntaje perfecto, entregueretroalimentación según las instrucciones del Manual de Administración v Corrección.

[email protected]

Protocolo deRegistro

13

13. Comprensión @ontinuación)

luegode3 puntajes Suspenda consecutivos de0.

f4. Sobre

55.Países

56.Alimentos

57.Espacio

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',:,ñi::al:

10.Caída

11.Certificación

12.Copias

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15.Historia A

1

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L

16.Terreno

lT.Democracia

n11

18.Golondrina -V

t Si el evaluado no obtiene un puntaje perfecto, entregue retroalimentación según instrucciones del Manual de Administración y Corrección. S Si el evaluado responde solo con un concepto general diga: "Dígamealgunas otras razones por las que [parafraseeel íten apropiadanente]".

14

WAIS@-IV

Protocolo de Reoistro

nt1

Comprensión PuntajeBrutoTotal | lMráximo:36)

|

14.uancelaclon /-.l1"

o

lnicio 16a 69años: A ítemdeejemplo A. ítemdepráctica y luegoitem1. 70a 90años: noadministre estasubprueba.

@

(Tiempo límite: 45segundos)

Suspensión de luego Suspenda 45segundos.

Puntuacion parapuntuar delevaluado lasrespuestas Utilice la Plantilla deConección deCancelación Conectas encadaítem. RestelasRespuestas Inconectas delasRespuestas delítem. Siel puntuaje esmenora 0,coloque 0 comoel puntaje deambosítems. ElPuntaie BrutoTotaleslasumadelosDuntaies

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2. Cancelación BrutoTotal Puntaje (Máximo:72)

15. FigurasIncompletas

(Tiempo límite: 20segundos) Suspensión 4 puntajes consecutivos de0.

Inversa Secuencia 4 o 5,administre obtiene 0 puntos enlosítems Sielevaluado Inversahastaque losítemsanteriores enSecuencia perfectos puntajes endosítemsconsecutivos. obtenga

Inicio 16a 90años: Ítemdepráctica y luegoítem4.

fi (I/ -

Puntuación Veael Manual Otorsue 0 o 1 ounto. para y Conección deAóministraiión derespuestas. ejemplos

Bnnde las siguientesaclaracionessol¿ una vez dtxantela subprueba: Si el evaluadonombra la figura en lugar de la parte faltante, diga: "Sí, ¿peroqué es lo que falta?". Si el evaluadose refiere o señalauna pafie que está fuera de la hoja, diga: "Hay algo que falta en la figura, ¿Quées lo que falta?". Si el evaluadonombra o seña1aque falta algo que no es esenciala la figura, diga: "Sí, ¿peroqué es lo más importanteque falta?".

1 .Mes a 2 .Car a 3 ,Esnejo t4. Lentes t5. Trote 6. Cuchillo J. Jano 8. Árbol 9. Rosas

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13.Karate

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14.Reja

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15.Caminata

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16 Zapato

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17.Carpa

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I

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18.Librero

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I

19.Canasto

SC SXO

Sc SX 0

1

20.Auto

Sc SX 0

I

21.Avión 22.Charco

SCSXOl

,[] 10.Vaca

SC S X O

ll.Armario n

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12.Pastel

SC SXO

SX 0

1

23.Establo

I

24. Cocina

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f Si el evaluado no da una respuestacorrecta, entregueret¡oalimentación según instrucciones del Manual de Administración y Corrección.

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Figuras Incompletas[-__l Puntaje BrutoTotal I (Máximo-24t -

I

Protocolo deRegistro

15

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Nombre Evaluado:

Sexo:!F

Edad:

Lateralidad: ¡ D

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ID:

nI

cUARTAEDIcIÓN

Nombre Examinador: Lugar de Evaluación:

ObservacionesConductuales Motivo de consulta.

Lenguaje (lengua matema, segundalengua, fluencia en español,lenguaje receptivo y expresivo, articulación).

Apariencia fisica.

Problemasvisuales / auditivos (¿Fueroncorregidos con flentes, audífonos]?).

Atención.

Actitud haciala prueba (interés, motivación, reaccionesante el éxito y el fracaso).

Estado Anímico.

ComportamientosinusualesI verbalizaciones(perseveraciones,movimientos estereotipados,verbalizacionesatípicas).

Notas adicionales.

GurvaNormal

Porcentaje decasos

:fii:.'rg!K:iil l

Descripción cualitativa

Mw bajo

Puntajecompuesto

t, l

70

80 85 90

100

110 115 120

130

CopyrlghiO 2008NCSPEARSON, Inc. Troduccióncostellono.copyrighi O 2012NCSPeorson,Inc. Todoslosderechosreservodos.No estó permitidolo reproducciónioror porciol o de este moteriol,ni su holomientoinformótico.ni lo tronsmisión por cuolquierformo o medio,yo seo electrónico,mecónico, por fotocopios,por registrou otrosmediossinpermisoprevioy por escrifode lostituloresdel copyright.Adopiodo y estondorizodo por lo Ponlif¡cioUniversidod Cotólico de Chilebojo lo licenciode NCSPeorson,lnc.,y finonciodopor CONICYT o trovésdel proyecto FONDEF D0911238. Peorson,Wechsler,WechslerAdult IntelligenceScole,y WAISsonmorcosde PeorsonEducolion,Inc. o susofiliodos. Primeroediciónversiónchileno,2012.lmpresoen Chilepor lmpresoroóptimo S.A.Producidooor Or¡entos EIRL.

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1 Cuadernillo deRespuestas Búsqueda deSímbolos

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Nombre Evaluado: Nombre Examinador: Fecha deAplicación:

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I 1 2 4 7 2 5 6 I 5 8 6 4 3 1 7 8 3 1 3 9 6 3 9 7 5 1 4 2 8 7 2 8 5 6 4 7 6 4 1 3 2 8 1 7 9 2 5 3 4 8 6 5 I 8 1 9 5 1 4 2 6 I

8 7 3 5 6 4 7 2 3

3 6 8 I 1 8 4 7 5 2 9 6 7 1 5 2 3 4 6 4 1 I 5 7 3 6 8 3 2 7 5 8 4 2 9 1

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