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PROTOCOLO ESCALA DE DESARROLLO SOCIAL DE VINNELAND

0-I CÓMPUTOS

ÍTEMS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

CATEGORÍAS C. A.A.G. A.A.G. S. A.A.G. A.A.G. O. A.A.G. A.A.G. C. A.A. L. A.A.G. S. A.A.G. A.A. C.

18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

L. O. A.A. A.V. O. A.A.G. O. A.A. A.A.G. S. A.A. L. A.A. C. L. A.A. C.

PREGUNTAS balbucea, sonríe Sostiene la cabeza Coge objetos que están a su alcance Pide a personas conocidas que lo tomen en brazos Se da vuelta sobre sí mismo Alcanza objetos cercanos Se entretiene o juega solo (cuando está desatendido) Se sienta sin apoyo Se incorpora solo (se sienta solo) “Conversa” (imitando sonidos) Bebe de una taza o vaso con ayuda Gatea y se desplaza sobre el piso libremente Coge con el pulgar y otro dedo (objetos) Exige que le presten atención Se para solo No babea Sigue instrucciones sencillas

I – II Camina por el cuarto pinta con lápiz o crayón Mastica los alimentos Se saca las medias Traslada objetos, vierte líquidos sin derramar Supera pequeños obstáculos Ejecuta ordenes sencillas (traer, llevar) Bebe de una taza o vaso sin ayuda Abandona el andador, camina Juega con otros niños Come con cuchara Camina por la casa o el jardín Diferencia ciertas sustancias alimenticias de las que no son

Nombra objetos familiares Sube las escaleras solo Desenvuelve caramelos Habla pequeñas frases - oraciones

II - III 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

A.A.G. O. A.V. A.V. A.A. A.V. A.A.G. A.V. O. C.

Pide ir al baño Inicia sus propias actividades y juego Se quita el abrigo o vestido Come con tenedor Se sirve agua solo Se seca las manos solo Evita obstáculos pequeños Se pone el abrigo o vestido sin ayuda Corta con las tijeras Cuenta sus experiencias

45 46 47 48 49 50

L. S. A.V. O. S. A.V.

Baja las escaleras alternando los pies Juega en asociación con otros niños Se abotona la chaqueta o vestido Ayuda en tareas simples de la casa Recita, canta o danza para otros Se lava las manos sin ayuda

51 52 53 54 55 56

A.A.G. A.V. L. A.V. O. S.

Va al baño y se atiende solo Se lava la cara solo Camina por el vecindario solo Se viste solo, pero no ata los zapatos Usa lápiz o crayolas para dibujar Participa en juegos de competencia

57 58 59 60 61

O. C. S. A.D. L.

Usa patines, bicicleta o carritos solo sin vigilancia Escribe palabras muy simples en letra imprenta Participa en juegos simples de mesa (domino, damas, etc) Se le puede confiar pequeñas sumas de dinero Va solo al colegio

62 63 64 65

A.A. C. A.V. A.V.

Usa el cuchillo para esparcir mantequilla, mermelada, etc Usa el lápiz para escribir Se baña con ayuda Va a la cama solo

66 67 68 69 70

A.A.G. A.A. S. S. A.V.

71 72 73 74

O. O. C. A.V.

III - IV

IV - V

V – VI

VI – VII

VII – VIII Dice la hora, en cuartos de hora Usa el cuchillo para cortar No cree en Papá Noel o en hadas Participa en juegos de pre – adolescentes Se peina o cepilla su cabello

VIII – IX Usa herramientas o utensilios Realiza tareas domésticas de rutina Lee por iniciativa propia Se baña solo sin ayuda

IX – X 75 76 77

A.A. A.D. L.

Se atiende solo en la mesa Hace pequeñas compras Camina por el barrio libremente

78 79 80 81

S. C. O. C.

82 83 84

O. A.D. C.

Ejecuta trabajos creativos simples Cuida de sí mismo u otros Disfruta de la lectura de libros, periódicos y revistas

85 86 87 88 89

S. A.V. A.D. S. O.

Realiza juegos complicados Cuida su ropa completamente Compra sus propios accesorios de vestuario Participa en actividades juveniles Se responsabiliza por actividades rutinarios (cuida el jardín, lava el carro, etc)

90 91

C. C.

92 93 94 95

L. A.D. A.D. A.D.

Se comunica por carta Discute y se interesa por noticias, e mantiene informado de los sucesos de actualidad (noticias, deportes, etc) Va solo a lugares cercanos solo Sale en el día sin vigilancia dispone su propio dinero para sus gastos Se Compra toda su ropa

96 97 98 99 100 101

L. A.D. O. A.D. A.D. A.D.

Va solo a lugares distantes Se preocupa de su propia salud Tiene un trabajo o continúa estudiando Sale solo en las noches sin restricciones Controla sus gastos mayores preve Asume responsabilidades personales

102 103

A.D. S.

104 105

S. A.D.

Usa el dinero con prudencia Asume responsabilidad más necesidades Contribuye al bienestar social Piensa y prevé para el futuro

X – XI Escribe ocasionalmente pequeñas cartas Hace llamadas telefónicas Hace pequeños trabajos remunerados Contesta avisos, u otros asuntos por correo

XI – XII

XII – XV

XV – XVIII

XVIII - XX

XX - XXV allá de sus propias

XXV 106 107

O. O.

108 109 110 111 112 113 114

O. S. S. O. A.D. O. O.

115 116 117

S. O. S.

CATEGORÍAS A.A.G. : Auto-ayuda general A.A. : Auto-alimentación A.D. : Auto-dirección O. : Ocupación L. : Locomoción C. : Comunicación S. : Socialización

Ejecuta trabajos de destreza (entrenar, seguir estudiando) Se dedica a actividades saludables que contribuyen a su bienestar (deporte, arte, lectura, etc) Orienta su propio trabajo Inspira confianza Promueve progresos cívicos Maneja y supervisa sus propios asuntos o de otros Compra para otros Dirige o maneja asuntos importantes de otros Ejecuta trabajo experto o profesional que requiere ciertas habilidades Comparte responsabilidades de la comunidad Crea sus propias oportunidades contribuye a nuevas ideas Se le reconoce como una persona que ha contribuido al progreso público, o actividades religiosas, educaionales

ESCALA DE MADUREZ SOCIAL DE VINELAND

Nombre: Edad:

Fecha nacimiento: Sexo:

Escolaridad:

Ocupación: Ocupación del padre:

Escolaridad:

Ocupación del a Madre:

Escolaridad:

Examinador:

Fecha:

OBSERVACIONES:

Edad cronológica de evaluación Fecha de aplicación Fecha de nacimiento

AÑO

MES

DIA