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• Alexcy Choque

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MANTENIMIENTO DE MOTORES ELÉCTRICOS CODIGO: EE

TALLER N° 1 “PROTOCOLO DE PRUEBAS Y ACABADO FINAL.”

Alumno (os):

Grupo Semestre Fecha de entrega

: : :

Profesor: Hora:

Nota:

I. OBJETIVOS:   

Realizar protocolo de pruebas para entrega de motor. Ensamblar el motor. Entrega del motor y documentación final.

II. RECURSOS: Gestionar los recursos (Equipos, instrumentos e insumos), para realizar la tarea de mantenimiento, llenando el formato con lo requerido. CONTROL ITEM DESCRIPCIÓN UND. CANT. OBSERVACIONES ENT. DEV 1

Destornillador hexagonal

Pieza

1

x

x

2

Destornillador estrella

Pieza

1

x

x

3

Plano

Pieza

1

x

x

4

de

Pieza

1

x

x

5

Motor trifásico

Pieza

1

x

x

6

Mylar

Pieza

1

x

x

7

Alicate de punta

Pieza

1

x

x

8

inglesa

Pieza

1

x

x

III. FUNDAMENTO TEÓRICO:

Prueba en vacío del motor.

Una prueba muy eficaz para verificar el estado general de un motor, sobre todo después de que ha sido sometido a una reparación, consiste en hacerlo funcionar sin carga observando los siguientes puntos: La intensidad de la corriente de magnetización de un motor de inducción, comparada con la de una corriente de plena carga, varía según la capacidad del motor y el número de polos. Precauciones para realizar la prueba en vacío: 1.- Conectar correctamente el motor a los terminales del CCM. 2.- Aislar correctamente los terminales del motor. IV. METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA: La tarea se realizará en equipo y el desarrollo deberá ser de la siguiente manera:

Nr.

Etapa

Recomendaciones para la ejecución

Observaciones

Información

Todos los integrantes deben informarse por igual sobre la tarea

Intercambiar opiniones y si existe alguna duda consultar con el profesor

2

Organización y distribución de tareas

Los encargados pueden ser:  Responsable del equipo  Observador del desempeño  Responsable del informe y la auto evaluación.  Responsable de disciplina y seguridad El grupo decidirá la tarea central de cada integrante y planificará el tiempo de ejecución.

Informar al profesor para el inicio de la tarea y para las recomendaciones de tiempo.

3

Ejecución de la tarea, y Realización de la tarea de acuerdo a las observación del instrucciones y del observador del desempeño. desempeño

Realizar las anotaciones correspondientes por el responsable del informe y debe entregarse terminada la tarea.

4

Realización del informe y de la Auto evaluación Realizar el informe por los participantes y la del trabajo realizado y Auto evaluación por el grupo, de los resultados del del logro de los trabajo. objetivos previstos.

Ordenar las herramientas y el equipo. Presentar el trabajo, el informe y la auto evaluación al profesor.

1

V. ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO: Analizar los pasos de la actividad a realizar y llenar el formato siguiente: El formato deberá ser visado por el profesor antes de iniciar la actividad

VI. PROCEDIMIENTO

Identificar las características del motor tomando Datos de Placa Completar el siguiente cuadro en función de los datos de placa del motor respectivo

CARACTERISTICAS DEL MOTOR MOTOR DE PRUEBA Nº

3

VELOCIDAD (RPM)

MARCA

X

FACTOR DE POTENCIA(COS)

MODELO

X

AISLAMIENTO

X

FRAME

X

IP

X 6

POTENCIA (KW) (CV) (HP)

0.12kW

NÚMERO DE CABLES

TENSIONES

220/380

CORRIENTES NOMINALES

CONEXIONES

Δ/Y

FRECUENCIA

Revisión externa del motor INSPECCIÓN DE PREVENCIÓN DE MANTENIMIENTO

X 0.8

0.61/0.35 50Hz

Necesidad de reparación

Necesidad de limpieza

Necesidad de reemplazo

Necesidad de ajuste

Necesidad de lubricación

OK

Chequear la columna que indica la condición de la unidad o que problema existe

OBSERVACIONES

1.- MOTOR ELECTRICO Aspecto

X

Base de pernos

X

Giro libre del rotor

X

Estado del eje del motor Estado Canal Chavetero

X X

Ventilador

X

Tapa de ventilador

X

Tapas o escudos, del motor

X

Bornera

X

Estado de terminales

X

Continuidad de bobinas

X

Análisis del resultado de la inspección: El motor presenta daños en su estructura lo que lo hace menos eficiente al momento de ponerlo en marcha; sin embargo estos detalles se pueden soluciones sin mucho problema.

Velocidad sea la correcta, corresponde a los datos de placa Vibración excesiva Ruido excesivo anormal Calentamiento del motor Corriente excesiva Corrientes desbalanceadas

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

VII. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES ACERCA DEL ESTADO DEL MOTOR. AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO DEL EQUIPO La autoevaluación permite desarrollar una opinión crítica sobre el desempeño de cada integrante y del equipo .Realizar la evaluación entre los integrantes con objetividad y seriedad. El profesor observará críticamente las opiniones y lo contrastará con el desempeño real.

Marcar con un aspa según lo solicitado en la escala de 1 a 4 1

2

3

4

TRABAJA EFICAZMENTE EN EQUIPO

ASUME EL ROL ASIGNADO POR EL GRUPO RESPONSABLEMENTE

MANTIENE LA DISCIPLINA DENTRO DEL GRUPO

APORTA PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS

ESCUCHA Y RESPETA LAS OPINIONES DE LOS DEMÁS

INTEGRANTE DEL GRUPO

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4