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MINISTERIO DE EDUCACION CETPRO “PILOTO FEMENINO DE LIMA Manuel del Pino Nº 169

PERFIL DE LA ESPECIALIDAD DE PELUQUERIA I.

COMPETENCIA GENERAL: Conocer y aplicar técnicas básicas de peluquería para el cuidado del cabello según requerimientos del cliente, con la calidad y las condiciones de seguridad e higiene establecidas; mostrando el respeto en la formación de valores para el éxito integral del trabajo técnico. Reconoce las nociones básicas sobre legislación laboral, características emprendedoras y los procedimientos para constituir de una peluquería

II.

CAPACIDADES PROFESIONALES II.1 CAPACIDAD TECNICA- TRANSFORMADORAS  Efectúa la observación clínico visual en el cuero cabelludo y hebra capilar para determinar el tratamiento a realizar.  Clasifica los equipos y materiales acorde al tratamiento a realizar  Mantener y preparar el correcto funcionamiento de los equipos y herramientas a utilizarse.  Desarrolla el trabajo técnico prolijamente  Verifica y comprueba II.2 CAPACIDADES DE COOPERACION Y COMUNICACIÓN  Se solidariza con sus compañeros de trabajo frete a dificultades que se presente el quehacer laboral.  Realiza servicio a la comunidad en lugares urbanos, marginales y albergues.  Mantiene buenas relaciones sociales comunicándose asertivamente. II.3 CAPACIDADES DE RESPUESTA A LA CONTINGENCIA  Se actualiza en nuevas tendencias de la moda en peluquería  Actúa con serenidad en casos de emergencia II.4 CAPACIDADES DE RESPONSABILIDA Y AUTONOMIA  Es autónomo en realzar sus trabajos profesionales en peluquería  Cumple con sus imposiciones tributarias oportunamente  Supervisa cada proceso técnico del cuero cabelludo y hebra capilar en los tratamientos de prevención y/o conservación.

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PLAN DE ESTUDIOS DE CICLO BÁSICO FAMILIA ESPECIALIDAD OPCIÓN OCUPACIONAL

: ESTETICA PERSONAL : PELUQUERIA : AUXILAR EN PELUQUERIA

ESPECIALIDAD TECNICO PRODUCTIVO

MODULOS

HORAS

PELUQUERIA

1. TRATAMIENTO CAPILAR

240

2. CORTE DE CABELLO

240

3. PEINADOS

240

4. ONDULACION

240

5. TINTURACION CAPILAR

228

TOTAL

1176

CONTEXTUALIZACION DE LOS MODULOS

MINISTERIO DE EDUCACION CETPRO “PILOTO FEMENINO DE LIMA Manuel del Pino Nº 169

UNIDAD DE COMPETENCIA Trata el cuero cabelludo y cabello, acondicionándolo con cosméticos de uso profesional cuidando el medio ambiente en condiciones optimas de higiene y seguridad Identifica los derechos laborales de un trabajador Realiza los procedimientos para el corte de cabello a tijeras, navaja y máquina, selecciona los equipos, herramientas con el conocimiento técnico necesario según los requerimientos del cliente y el diseño teniendo en cuenta las normas de seguridad e higiene. Gestiona su negocio “salón de peluquería”. Ejecuta la técnica para peinado, demostrando sus habilidades y destrezas, aplicando conocimiento científico tecnológico, realizando el diagnostico, seleccionando y manipulando los materiales y equipos con honestidad y responsabilidad y creatividad. Desempeña competentemente la gestión empresarial con ética profesional . Ejecuta la técnica de ondulación permanente de acuerdo al diagnostico tricológico, dermatológico y morfológico, aplicando el conocimiento tecnológico necesario y manipulando los equipos y productos capilares siguiendo las normas de seguridad e higiene. Elabora presupuesto de costo Realiza el servicio de tinte directo aplicando las técnicas de coloración, decoloración y tonalización capilar, considerando características del cabello y cuero cabelludo, requerimientos del cliente y respetando las normas de seguridad e higiene. Reconoce las nociones básicas sobre legislación laboral y los procedimientos para constituir de una peluquería

MODULOS

DURACION

TRATAMIENTO CAPILAR

240

CORTE DE CABELLO

240

PEINADOS

240

ONDULACION

240

TINTURACION CAPILAR

228

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

MINISTERIO DE EDUCACION CETPRO “PILOTO FEMENINO DE LIMA Manuel del Pino Nº 169

CETPRO : PILOTO FEMENINO DE LIMA MODULO : TINTE DIRECTO P.P.P : 68 horas PROFESORA: EDITH LLERENA ESPINOZA

UNIDAD DE COMPETENCIA

Realiza el servicio de tinturacion capilar aplicando técnicas de coloración, decoloración y tonalización capilar considerando características del cabello y cuero cabelludo, requerimientos del cliente y respetando las normas de seguridad e higiene. Reconoce las nociones básicas sobre legislación laboral y los procedimientos para constituir de una peluquería

CETPRO

REGION : LM UGEL: 03 DURACIÓN : Marzo - Julio HORARIO : Miércoles y Viernes

MÓDULO OCUPACIONAL

DURACIÓN

TINTURACION CAPILAR

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO : PILOTO FEMENINO DE LIMA REGION : LM

228

UGEL: 03

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MODULO : TINTURACION CAPILAR P.P.P : 68 horas PROFESORA: EDITH LLERENA ESPINOZA CAPACIDADES TERMINALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN 



Organiza el peluquería.

salón

de  



Identifica las características tricologicas del cliente.  



Aplica la teoría de color.



Realiza las técnicas coloración capilar

  de  



DURACIÓN : Marzo - Julio HORARIO : Miércoles y Viernes FECHA : 07 – 03 -12

Aplica las técnicas de cubrimiento de canas

 



Ejecuta las técnicas de  decoloración parcial y parcial del cabello 



Reconoce las nociones básicas sobre legislación laboral y los procedimientos para constituir de una peluquería





Identifica las áreas de trabajo y las señales de seguridad en el taller de peluquería elaborando un croquis del taller de peluquería. Organiza equipos, herramientas e insumos verificando que se encuentren en óptimas condiciones. Describe las características del cuero cabelludo, hebra capilar y el rostro para la determinación del proceso de tinte directo. Realiza con precisión el diagnóstico tricologico y morfológico para la selección de los tipos de teñidos de cabello. Aplica la combinación de los colores básicos y secundarios para la elaboración de la estrella de Oswald. Utiliza la ley de colores para la interpretación de la carta de colores. Manipula los productos cosméticos considerando las normas de seguridad e higiene para la aplicación. Ejecuta las técnicas de coloración capilar para la aplicación en función a la necesidad de clientes. Manipula los productos ablandadores de canas considerando las normas de seguridad e higiene para la aplicación Ejecuta las técnicas cubrimiento de canas de para la aplicación en función a la necesidad de clientes. Manipula los productos de colorantes considerando las normas de seguridad e higiene para la aplicación. Aplica las técnicas de diseño de mechas e iluminación en función a la necesidad de clientes. Aplica la técnica de decoloración total (descapache) del cabello según la necesidad de clientes. Define las nociones básicas sobre legislación laboral. Desarrolla el procedimiento para constituir de una peluquería

CONTENIDOS BÁSICOS

HORAS

12

12

17

30

30

36

23

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CETPRO : PILOTO FEMENINO DE LIMA MODULO : TINTURACION CAPILAR P.P.P : 68 horas PROFESORA: EDITH LLERENA ESPINOZA

1.      

REGION DURACIÓN HORARIO FECHA

ESPECÍFICOS TALLER DE PELUQUERÍA Definición, tipos, condiciones. Áreas de trabajo. Zonas de seguridad. Señales de seguridad para locales de trabajo. Señalización del taller con carteles. Mobiliario, equipos, herramientas y materiales. Distribución del mobiliario, equipos, herramientas y materiales.

2. CARACTERISTICAS DEL CABELLO Y TIPO DE ROSTRO  Cuero cabelludo, estructura, clases y alteraciones.  El cabello estructura, crecimiento, formas, propiedades, clases y alteraciones.  El color del cabello, pigmentos y clases.  Practica de reconocimiento del cabello.  Técnicas de observación directa, manipulación y entrevista.  Ficha personal y técnica del cliente.  Proceso científico del teñido directo. 3.        

TEORÍA DE COLOR El color, teoría del color, clasificación. Círculo cromático, combinación de colores. La estrella de ostwald, reflejos y neutralización. Aplicación de la teoría del color. Escala de color en los tintes. Catalogo de la altura de tono. Carta de colores y sistema de numeración. Interpretación y uso de la carta de colores.

4. COLORACIÓN CAPILAR  Los tintes, clasificación, formula y usos.

: LM UGEL: 03 : Marzo - Julio : Miércoles y Viernes : 07 – 03 -12

COMPLEMENTARIOS CONSTITUCIÓN DE UNA PELUQUERÍA 

 



LEGISLACION LABORAL, Definición, Obligaciones del empleador relativas a derechos y beneficios de los trabajadores. Ubicación del local. Principales formas jurídicas y Tramitación y gestión de documentos (SUNAT y municipio). Razón social (RUS) y Estudio de mercado (Marketing).

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     

Los peróxidos, volúmenes y poder de aclaración. Principio activo de los tintes. Técnica del teñido de cabello virgen. Técnica de retoque de raíz. Técnica de pre retoque Técnica de cambio de color

5. TÉCNICAS DE CUBRIMIENTO DE CANAS      

El cabello blanco Porcentaje de canas y su formulación Técnica de coloración en cabello cano. Técnica mordiente Técnica de Ablandamiento de canas Medidas de seguridad e higiene en los procesos de coloración capilar.

6.      

TÉCNICAS DE DECOLORACION Decoloración, definición, clases y mecanismo químico. Productos decolorantes, clases y mecanismo de acción. Etapas de la decoloración capilar. Elaboración de catalogo de los fondos de color. Técnica de Iluminación Técnica del proceso de decoloración y tonalización del cabello. Las mechas, clases. Técnica de mechas con gorro. Técnica de mechas a platina. Técnica de descapache Técnica de la decoloración total

    

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ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO OCUPACIONAL CETPRO MODULO PROFESORA

: PILOTO FEMENINO DE LIMA : TINTURACION CAPILAR : EDITH LLERENA ESPINOZA

MODULO CAPACIDAD TERMINAL Nº 1 Organiza el salón de peluquería CAPACIDAD TERMINAL Nº2 Identifica las características tricologicas del cliente. CAPACIDAD TERMINAL Nº 3 Aplica la teoría de color.

CAPACIDAD TERMINAL Nº4 Realiza las técnicas de coloración capilar

CAPACIDAD TERMINAL Nº5 Aplica las técnicas de cubrimiento de canas CAPACIDAD TERMINAL Nº6 Aplica las técnicas de decoloración parcial y total del cabello CAPACIDAD TERMINAL Nº 7 Reconoce las nociones básicas sobre legislación laboral y los procedimientos para constituir de una peluquería

PRACTICA PREPROFESIONALES

REGION DURACIÓN HORARIO

APRENDIZAJE Identificación de las áreas de trabajo y determinación de las zonas de seguridad en el salón de peluquería. Organización del mobiliario, equipo, herramientas y materiales. Descripción de los distintos tipos de cuero cabelludo y cabello. Realización de la práctica del diagnóstico y registro en la ficha técnica. Realización de la práctica de combinación de colores. Aplicación de las leyes del color. Utilización de la carta de colores de los laboratorios. Identificación de los productos cosméticos para el proceso de cambio de color. Aplicación de las técnicas de la primera coloración. Aplicación de las técnicas de retoque de raíces. Aplicación de las técnicas de pre retoque. Determinación de los productos cosméticos para el proceso del ablandamiento de canas. Identificación del porcentaje de canas y formula de coloración. Aplicación de las técnicas de ablandamiento de canas Identificación de los fondos de coloración. Aplicación de técnicas de diseño de mechas Aplicación de técnicas de decoloración total Identificación de las normas legales vigentes referentes a la legislación laboral Organización del taller tomando en cuenta las normas básicas de seguridad.

PRÁCTICA EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO

TOTAL

: LM : Marzo - Julio : Miércoles y Viernes

UNIDADES DIDACTICAS UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1 Organización del trabajo en el taller. UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2 Diagnostico clínico visual

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 3 Teoría del color

UGEL FECHA

HORAS

12

12

17

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4 Coloración capilar

30

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 5 Cubrimiento de canas

30

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 6 Decoloración capilar UNIDAD DIDÁCTICA Nº 7 Constitución de una peluquería

: 03 : 07- 03 -12

CRONOGRAMA AGOSTO

SETIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

X

X

X

X

X X X

X X X

X X

36

X

X X

23

68

.

228 HORAS

x x

x x x x

PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO I. INFORMACIÓN GENERAL. CETPRO : PILOTO FEMENINO DE LIMA REGION : LM UGEL: 03 MODULO : TINTURACION CAPILAR HORAS : 228 DURACIÓN : 07 MARZO - 24 JULIO HORARIO : MIER Y VIERNES PROFESORA : EDITH LLERENA ESPINOZA II. UNIDAD DE COMPETENCIA Realiza el servicio de tinte directo aplicando técnicas de coloración, decoloración y tonalización capilar considerando características del cabello y cuero cabelludo, requerimientos del cliente y las normas de seguridad e higiene. Reconoce las nociones básicas sobre legislación laboral y los procedimientos para constituir de una peluquería

CAPACIDADES DEL MÓDULO 1. Organiza el salón de peluquería 2. Identifica las características del cabello y cuero cabelludo del cliente. 3. Aplica la teoría de color. 4. Realiza las técnicas de coloración capilar. 5. Aplica las técnicas de cubrimiento de canas 6. Aplica las técnicas de decoloración parcial y total del cabello 7. Identifica los procedimientos para la apertura de una peluquería. III. CONTENIDOS BÁSICOS CONTENIDOS ESPECÍFICOS SALON DE PELUQUERÍA  Definición, tipos, condiciones. Áreas de trabajo.  Zonas de seguridad.  Señales de seguridad para locales de trabajo.  Señalización del taller con carteles.  Mobiliario, equipos, herramientas y materiales.  Distribución del mobiliario, equipos, herramientas y materiales. DIAGNOSTICO CLÍNICO VISUAL  Cuero cabelludo, estructura, clases y alteraciones.  El cabello estructura, crecimiento, formas, propiedades, clases y alteraciones.  El color del cabello, pigmentos y clases.  Practica de reconocimiento del cabello.  Técnicas de observación directa, manipulación y entrevista.  Realización de la ficha personal y técnica del cliente. TEORÍA DE COLOR

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 El color, teoría del color, clasificación.  Círculo cromático, combinación de colores.  La estrella de ostwald, reflejos y neutralización.  Aplicación de la teoría del color.  Escala de color en los tintes.  Catalogo de la altura de tono.  Carta de colores y sistema de numeración.  Interpretación y uso de la carta de colores. COLORACIÓN CAPILAR  Los tintes, clasificación, formula y usos.  Los peróxidos, volúmenes y poder de aclaración.  Principio activo de los tintes.  Técnica del teñido de cabello virgen.  Técnica de retoque de raíz - Técnica de pre retoque  Técnica de cambio de color TÉCNICAS DE CUBRIMIENTO DE CANAS  El cabello blanco  Porcentaje de canas y su formulación  Técnica de coloración en cabello cano.  Técnica mordiente - Técnica de Ablandamiento de canas  Medidas de seguridad e higiene en los procesos de coloración capilar. DECOLORACIÓN CAPILAR  Decoloración, definición, clases y mecanismo químico.  Productos decolorantes, clases y mecanismo de acción.  Etapas de la decoloración capilar.  Elaboración de catalogo de los fondos de color.  Técnica de Iluminación  Técnica del proceso de decoloración y tonalización del cabello.  Las mechas, clases.  Técnica de mechas con gorro - Técnica de mechas a platina.  Técnica de descapache  Técnica de la decoloración total CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS CONSTITUCIÓN DE UNA PELUQUERÍA  LEGISLACION LABORAL, Definición, Obligaciones del empleador relativas a derechos y beneficios de los trabajadores.  Ubicación del local.  Principales formas jurídicas y Tramitación y gestión de documentos (SUNAT y municipio).  Razón social (RUS) y Estudio de mercado (Marketing).

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V. VALORES Y ACTITUDES Honestidad Compromiso de actuar con actitud emprendedora y honestidad en el trabajo. Responsabili Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo. dad VI. EJES TRANSVERSALES  Actúa con responsabilidad en la conservación del medio ambiente.  Mantiene la participación democrática e igualdad con sus compañeros. VII. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS NRO 1 Organización del trabajo en el taller. NRO 2 Diagnostico Clínico Visual. NRO 3 Teoría del color. NRO 4 Coloración capilar. NRO 5 Cubrimiento de canas. NRO 6 Decoloración capilar NRO 7 Constitución de una PELUQUERÍA VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Método: Globalizado y de actualización aplicada inductivo y deductivo. Forma: Expositiva, Demostrativa, Dialogada, Participativa. Técnica: lluvia de ideas, dialogo, dinámica de grupo, juego de roles. Procedimiento: Practicas, Proyectos. IX. ORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN  Se aprobara el modulo cuando el estudiante logre obtener la nota aprobatoria de doce.  No haber realizado la practica pre profesional no le faculta a obtener el certificado.  El 30% de inasistencia no da lugar a la certificación correspondiente.  La evaluación será permanente e integral.  En cada unidad didáctica se evaluara los indicadores de evaluación.  La evaluación de las capacidades se realizara mediante los criterios de evaluación.  La evaluación de valores y actitudes será cualitativa y se realizara en una ficha de seguimiento de actitudes.

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X.

MEDIOS Y MATERIALES Material didáctico: Textos, Manuales, Catálogos, Láminas, Videos, Paginas Web. Equipos y mobiliario de trabajo: Herramientas, mesas, sillas giratorias, sillones reclinables, juegos de peines y equipo de protección. Materiales: Champú, enjuagues, talco, alcohol, tinte, decolorantes, peróxido de hidrogeno, algodón, papel toalla, y agua. XI. BIBLIOGRAFÍA Para el  Peluquería y cosmetología cie- Perú 1993. profesor:  Practica de peluquería por I. Torroba 1987. Para alumno:

el

Salón de belleza por Darío Bautista y Carlos Junior 2006

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UNIDAD DIDÁCTICA N° 01: ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN EL TALLER. CETPRO : PILOTO FEMENINO DE LIMA DRE : L. M. UGEL : 03 Módulo : Tinturacion Capilar Duración: 2 sesiones Horas : 12 Profesor (a) : Edith María Llerena Espinoza Fecha : 07/ 03/ 12 – 09/03/12 Capacidades terminales

Aprendizajes

Contenidos Conocimientos Procedimientos

 Identificación de  Salón de peluquería:  Delimita las áreas de las áreas de definición, tipos, trabajo y zonas de trabajo y condiciones y áreas de seguridad del salón de determinación de trabajo. peluquería. las zonas de  Zonas de seguridad seguridad en el  Señaliza con cárteles Organiza el salón Señales de seguridad salón de de peluquería pertinentes. para locales de trabajo: peluquería. conceptos, tipos, colores y carteles de seguridad  Organización del  Mobiliario, equipo,  Distribuye el mobiliario, mobiliario, herramientas, materiales equipos, herramientas equipo, y materiales  herramientas y materiales.

Criterios de evaluación

Actividades

Identifica las áreas de trabajo y las señales de seguridad en el taller de peluquería elaborando un croquis del taller de peluquería.

Reconociendo las áreas de trabajo y señalando las zonas de seguridad del salón de peluquería.

Organiza equipos, Acondicionando herramientas e las áreas de insumos verificando trabajo. que se encuentren en óptimas condiciones.

Valores y Actitudes : Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo. Ejes Transversales : Mantiene la participación democrática e igualdad con sus compañeros. Medios materiales : Pizarra. Papelotes, mobiliario, equipo, herramientas, materiales y otros. Estrategia metodológica : Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para formación técnica. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 2: DIAGNOSTICO CLÍNICO VISUAL

Horas

6

6

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CETPRO : PILOTO FEMENINO DE LIMA Módulo : Tinturación Capilar Profesor (a) : Edith María Llerena Espinoza Capacidades terminales

DRE : L. M. Duración: 2 sesiones Fecha : 14/03/12- 16/03/12

Aprendizajes

Contenidos Conocimientos Procedimientos Aplica técnicas de  Descripción de  El cabello. los distintos tipos Estructura, capas, observación directa manipulación del de cuero crecimiento y cuero cabelludo y cabelludo y propiedades. cabello. cabello.

Identifica las característica  Realización de la s tricologicas práctica del del cliente. diagnóstico y registro en la ficha técnica.

Valores y Actitudes Ejes Transversales Medios materiales Estrategia metodológica

 Técnicas de observación directa y entrevista.

Realiza y registra la ficha personal y técnica del cliente.

UGEL : 03 Horas : 12

Criterios de evaluación Describe las características del cuero cabelludo, hebra capilar y el rostro para la determinación del proceso de tinte directo. Realiza con precisión el diagnóstico tricologico y morfológico para la selección de los tipos de teñidos de cabello.

Actividades Identificando las características del cabello y cuero cabelludo.

Horas

6

Examinando el cabello.

: Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo. : Actúa con responsabilidad en la conservación del medio ambiente. : Pizarra papelotes, mobiliario, equipo, herramientas, materiales y otros. : Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para formación técnicas.

6

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PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 3: TEORÍA DE COLOR CETPRO : PILOTO FEMENINO DE LIMA Módulo : Tinturación Capilar Profesor (a) : Edith María Llerena Espinoza

Capacidades terminales Aplica teoría color.

la de

Aprendizajes  Realización de la práctica de combinación de colores.

 Aplicación de las leyes del color.

Contenidos Conocimientos Procedimientos  El color, leyes del  Aplica la ley color, clasificación de color para y características la del color combinación de colores.  Armonía y contraste en los colores.



 Utilización de las  carta de colores de los laboratorios. Valores y Actitudes

DRE : L. M. Duración: 3 sesiones Fecha : 21/03/12- 28/03/12

La estrella de ostwald, reflejos y neutralización.

Criterios de evaluación Realiza la combinación de los colores básicos y secundarios para la elaboración de círculo cromático y la estrella de Ostwald.

UGEL : 03 Horas : 17

Actividades

Horas

Combinando los colores.

12

 Elabora el

catálogo de la altura del tono. Escala del color en  Utiliza la carta de colores de los tintes. los distintos laboratorios.

Utiliza la ley de colores para la interpretación de la carta de colores.

: Compromiso de actuar con actitud emprendedora y honestidad en el trabajo

Interpretand o la carta de colores.

12

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Ejes Transversales Medios materiales Estrategia metodológica

: Actúa con responsabilidad en la conservación del medio ambiente : Pizarra, papelotes mobiliarios, equipos, herramientas, materiales y otros : Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 4: COLORACIÓN CAPILAR CETPRO : PILOTO FEMENINO DE LIMA DRE : L. M. UGEL : 03 Módulo : Tinturación Capilar Duración: 5 sesiones Horas : 30 Profesor (a) : Edith María Llerena Espinoza Fecha : 30/03/12 – 18/04/12 Capacidades Aprendizajes Contenidos Criterios de Actividades Conocimientos Procedimientos terminales evaluación Realiza las técnicas de coloración capilar

 Identificación de los productos cosméticos para el proceso de cambio de color.

 Aplicación de las técnicas de la primera coloración.  Aplicación de las técnicas de retoque de raíces.

 Coloración capilar,  Selecciona de clases. los tintes y  Los tintes, peróxidos. clasificación, formulación y uso  Los peróxidos y volúmenes.  Principio activo de los tintes.  Técnicas de la  Ejecuta las primera coloración. técnicas de la primera coloración.  Técnica de retoque  Aplica las de raíces. técnicas de  Técnicas retoque de complementarias. raíces.

Determina los productos cosméticos capilares necesarios con precisión según la técnica a realizar. Ejecuta las técnicas de coloración capilar para la aplicación en función a la necesidad de clientes.

Reconociendo los productos cosméticos de tinturación capilar.

Aplicando la Coloración en cabello virgen. Realizando el Retoque de raíces.

Horas

6

12 6

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Aplicando la  Aplicación de las Las canas,  Realiza las porcentaje de canas. técnicas de técnicas de Coloración en Técnicas de cubrimientos de coloración en cabello cano. coloración. canas. cabello cano. Valores y Actitudes : Compromiso de actuar con actitud emprendedora y honestidad en el trabajo. Ejes Transversales : Actúa con responsabilidad en la conservación del medio ambiente. Medios materiales : Pizarra, papelotes mobiliarios, equipos, herramientas, materiales y otros. Estrategia metodológica : Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica.

12

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 6: DECOLORACION CAPILAR CETPRO : PILOTO FEMENINO DE LIMA DRE : L. M. Módulo : Tinturación Capilar Duración: 6 sesiones Profesor (a) : Edith María Llerena Espinoza Fecha : 09/05/12 – 25/05/12 Capacidades Aprendizajes Contenidos Criterios de Conocimientos Procedimientos terminales evaluación Identificación de los  Decoloración, Aplica las técnicas de fondos de definición, clases y decoloración coloración. mecanismo químico. parcial y total  Productos del cabello decolorantes, clases y mecanismo de acción.  Etapas de las decoloración.  Fondos de aclaración.  Pigmentos contributivos.

 Selecciona los productos decolorantes idóneo para la técnica a realizar.  Elabora el catalogo de las etapas de la decoloración.

Manipula los productos de colorantes considerando las normas de seguridad e higiene para la aplicación

UGEL : 03 Horas : 36 Actividades

Horas

Identificando los productos de colorantes. 6

Elaborando del catalogo de las etapas de decoloración capilar.

6

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Ejecuta las Aplicando las  Las mechas e  Ejecuta la técnicas de Técnicas Mechas iluminaciones, técnica de Aplicación de diseño de con gorro. diseños. Mechas con técnicas de diseño mechas e gorro y/o  Técnica de mechas de mechas iluminación para platina. con gorro y/o a la aplicación en platina. función a la Aplicando las  Entresacado de  Ejecuta la necesidad de Técnicas Mecha a mechas e técnica de Aplicación de clientes. platina. iluminaciones, Mecha a. técnicas de diseños. decoloración total  Técnicas de mechas entresacadas a. Valores y Actitudes : Compromiso de actuar con actitud emprendedora y honestidad en el trabajo Ejes Transversales : Actúa con responsabilidad en la conservación del medio ambiente Medios materiales : Pizarra, papelotes mobiliarios, equipos, herramientas, materiales y otros Estrategia metodológica : Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica

6

6

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 5: CUBRIMIENTO DE CANAS CETPRO : PILOTO FEMENINO DE LIMA DRE : L. M. Módulo : Tinturación Capilar Duración: 5 sesiones Profesor (a) : Edith María Llerena Espinoza Fecha : 20/04/12 – 04/05/12 Capacidades Aprendizajes Contenidos Criterios de Conocimientos Procedimientos terminales evaluación

UGEL : 03 Horas : 30 Actividades

Horas

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 El cabello blanco  Productos Determinación ablandadores de de los productos canas. cosméticos para  Medidas de el proceso del seguridad e higiene ablandamiento en los procesos de de canas. coloración capilar.

Aplica las técnicas de Identificación cubrimiento de del porcentaje canas de canas y formula de coloración. Aplicación de las técnicas de ablandamiento de canas Valores y Actitudes Ejes Transversales Medios materiales Estrategia metodológica

 Porcentaje de canas y su formulación  Técnica de coloración en cabello cano.  Técnica mordiente  Técnica de Ablandamiento de canas.

Selecciona la técnica mas adecuada a las características del cabello.

Manipula los productos ablandadores de canas considerando las normas de seguridad e higiene para la aplicación.

Aplica el producto de coloración sobre cabello canoso.

Ejecuta las técnicas cubrimiento de canas de para la aplicación en función a la necesidad de Aplica el producto clientes. ablandador sobre cabello canoso.

Identificando los productos ablandadores de canas. 6

Identificando el porcentaje de canas para la formulación en la coloración. Aplicando las Técnicas de Ablandamiento y coloración sobre las canas

: Compromiso de actuar con actitud emprendedora y honestidad en el trabajo : Actúa con responsabilidad en la conservación del medio ambiente : Pizarra, papelotes mobiliarios, equipos, herramientas, materiales y otros : Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 7: CONSTITUCIÓN DE UNA PELUQUERÍA CETPRO Módulo

: PILOTO FEMENINO DE LIMA : Tinturación Capilar

DRE : L. M. Duración: 4 sesiones

UGEL : 03 Horas : 23

12

12

MINISTERIO DE EDUCACION CETPRO “PILOTO FEMENINO DE LIMA Manuel del Pino Nº 169

Profesor (a) : Edith María Llerena Espinoza CAPACIDAD ES TERMINALE S

Reconoce las nociones básicas sobre legislación laboral y desarrolla los procedimient os para constituir un taller de electrónica

APRENDIZAJES

Fecha

: 30/05/12- 08/06/12

CONTENIDOS CONOCIMIENTOS

PROCEDIMIENTOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES

HORA S

Identificación de las normas legales vigentes referentes a la legislación laboral

LEGISLACION LABORAL Definición Obligaciones del empleador relativas a derechos y beneficios de los trabajadores.

Describe las normas vigentes Visita a talleres de Revisión de las legales a la electrónica normas legales referentes referentes a legislación laboral. legislación laboral 6 horas

Organización del taller tomando en cuenta las normas básicas de seguridad.

Procedimiento para la constitución de un taller en electrónica Obligaciones tributarias

Revisión de las consideraciones básicas para organizar un taller de electrónica.

Valores y Actitudes Ejes Transversales Medios materiales Estrategia metodológica

Desarrolla el de la procedimiento para Bosquejo constituir el taller de organización de un taller electrónica

: Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo : Mantiene la participación democrática e igualdad con sus compañeros : Pizarra, papelotes mobiliarios, equipos, herramientas, materiales y otros : Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica

12 horas

MINISTERIO DE EDUCACION CETPRO “PILOTO FEMENINO DE LIMA Manuel del Pino Nº 169

SYLLABUS I. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. II.

DATOS GENERALES FAMILIA PROFESIONAL : Estética Personal. TITULO PROFESIONAL : Auxiliar en Peluquería CICLO : Básico. MODULO : Tinte Directo. DURACIÓN : 228 horas. TURNO : NOCHE. DOCENTE : Lic. Edith María Llerena Espinoza SUMILLA El módulo desarrolla conocimientos teóricos, tecnológicos y prácticos sobre la hebra capilar mediante diversas técnicas de tinte directo realzando la estética pero al mismo tiempo respetando las necesidades de cada cliente.

III.

COMPETENCIA GENERAL Realiza el servicio de tinte directo aplicando técnicas de coloración, decoloración y tonalización capilar considerando características del cabello y cuero cabelludo, requerimientos del cliente y las normas de seguridad e higiene. Realiza los procedimientos para la apertura de su peluquería

IV.

CAPACIDADES PROFESIONALES CAPACIDAD TECNICA- TRANSFORMADORAS Efectúa la observación clínico visual en el cuero cabelludo y hebra capilar para determinar el tratamiento a realizar. Clasifica los equipos y materiales acorde al tratamiento a realizar Mantener y preparar el correcto funcionamiento de los equipos y herramientas a utilizarse. Desarrolla el trabajo técnico prolijamente Verifica y comprueba CAPACIDADES DE COOPERACION Y COMUNICACIÓN Se solidariza con sus compañeros de trabajo frete a dificultades que se presente el quehacer laboral. Realiza servicio a la comunidad en lugares urbanos, marginales y albergues. Mantiene buenas relaciones sociales comunicándose asertivamente. CAPACIDADES DE RESPUESTA A LA CONTINGENCIA Se actualiza en nuevas tendencias de la moda en peluquería Actúa con serenidad en casos de emergencia CAPACIDADES DE RESPONSABILIDA Y AUTONOMIA Es autónomo en realzar sus trabajos profesionales en peluquería Cumple con sus imposiciones tributarias oportunamente Supervisa cada proceso técnico del cuero cabelludo y hebra capilar en los tratamientos de prevención y/o conservación.

             IV.

VI.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS METODOLOGÍA Expositiva. Activa – participativa. Demostrativa. ACTIVIDADES 6.1. Trabajos de investigación.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Dinámica grupal. Investigación en páginas Web. Práctica dirigida y calificada.

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6.2. Prácticas pre – profesionales. 6.3. Servicio al público al finalizar el módulo, también en semana técnica y de aniversario. VII.

ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS CONCEPTUAL TALLER DE PELUQUERÍA  Definición, tipos, condiciones. Áreas de trabajo.  Zonas de seguridad.  Señales de seguridad para locales de trabajo.  Señalización del taller con carteles.  Mobiliario, equipos, herramientas y materiales.  Distribución del mobiliario, equipos, herramientas y materiales.

PROCEDIMENTAL  Delimita las áreas de trabajo y zonas de seguridad del salón de peluquería.  Señaliza con cárteles pertinentes.  Distribuye el mobiliario, equipos, herramientas y materiales.  Aplica técnicas de observación directa manipulación del cuero cabelludo y cabello.

MES

AGOSTO

CARACTERISTICAS DEL CABELLO  Cuero cabelludo, estructura, clases y alteraciones.  El cabello estructura, crecimiento, formas, propiedades, clases y alteraciones.  Realiza y registra la  El color del cabello, pigmentos y clases. ficha personal y AGOSTO  Practica de reconocimiento del cabello. técnica del cliente.  Técnicas de observación directa, manipulación y entrevista.  Realización de la ficha personal y técnica del cliente. TEORÍA DE COLOR  Aplica la ley de color para la combinación de  El color, teoría del color, clasificación. colores.  Círculo cromático, combinación de colores.  Elabora el catálogo de la  La estrella de ostwald, reflejos y AGOSTO altura del tono. neutralización.  Utiliza la carta de  Aplicación de la teoría del color. colores de los distintos  Escala de color en los tintes. laboratorios.  Catalogo de la altura de tono.  Carta de colores y sistema de numeración.  Interpretación y uso de la carta de colores. COLORACIÓN CAPILAR  Selecciona de los tintes  Los tintes, clasificación, formula y usos. y peróxidos.  Los peróxidos, volúmenes y poder de  Ejecuta las técnicas de aclaración. la primera coloración.  Principio activo de los tintes.  Aplica las técnicas de SETIEMBR  Técnica del teñido de cabello virgen. retoque de raíces. E  Técnica de retoque de raíz.  Realiza las técnicas de  Técnica de Iluminación. coloración en cabello cano.  Técnica de coloración en cabello cano.  Medidas de seguridad e higiene en los procesos de coloración capilar.

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DECOLORACIÓN PARCIAL DEL CABELLO  Decoloración, definición, clases y mecanismo químico.  Productos decolorantes, clases y mecanismo de acción.  Etapas de la decoloración capilar.  Elaboración de catalogo de los fondos de decoloración.  Las mechas, clases.  Técnica de mechas con gorro.  Técnica de mechas a platina. DECOLORACIÓN TOTAL DEL CABELLO  Técnicas de decoloración y descapage.  Técnica de decoloración total del cabello.  Técnica del proceso de decoloración y tonalización del cabello.  Técnica del decapage.

 Selecciona los productos

   



decolorantes idóneo para la técnica a realizar. Elabora el catalogo de las etapas de la decoloración. Ejecuta la técnica de Mechas con gorro. Ejecuta la técnica de Mecha a platina. Selecciona la técnica más adecuada a las características del cabello. Aplica el producto decolorante sobre cabello natural.

SETIEMBR E

OCTUBRE

 Aplica el producto

decolorante sobre cabello teñido.

CONSTITUCIÓN DE UNA PELUQUERÍA   LEGISLACION LABORAL  Definición Obligaciones del empleador relativas a derechos y beneficios de los trabajadores.  Principales formas jurídicas  Tramitación y gestión de documentos (SUNAT y municipio)  Estudio de mercado (Marketing) Práctica pre – profesional 

VIII.

IX. 

Solicitar información a la municipalidad y SUNAT de los requisitos para la apertura

de

una

peluquería

Refuerza capacidades incorporándose campo laboral.

sus NOVIEMB RE en el a

CAPACIDADES TERMINALES 1. Organiza el salón de peluquería 2. Identifica las características morfológicas y tricologicas del cliente. 3. Aplica la teoría de color. 4. Realiza las técnicas de coloración capilar. 5. Aplica las técnicas de decoloración parcial del cabello. 6. Aplica las técnicas de decoloración total del cabello. 7. Identifica los procedimientos para la apertura de una peluquería EVALUACIÓN TÉCNICAS Observación directa e indirecta.

NOVIEMB RE

INSTRUMENTO  Cuadro de progresión.  Lista de cotejo.  Record de prácticas.

DICIEMBR E

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

Cuestionarios.

X.

  

Informe de investigación. Pruebas. Registros de evaluación.

RECURSOS PARA EL DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS

Material didáctico: Textos, Manuales, Catálogos, Laminas, Videos, Páginas Web Equipos, materiales y mobiliario de trabajo: Herramientas, mesas, sillas giratorias, sillones reclinables, juegos de peines, equipo de protección, champú, enjuagues, talco, alcohol, tintes, peróxido de hidrogeno productos aclaradores, algodón, papel toalla, y agua XI.  

PARA LA ELABORACIÓN DE MATERIAL EDUCATIVO Papelote, cinta maskintape, plumones, hojas informativas, hojas de secuencia operacional y presupuesto.

BIBLIOGRAFÍA Practica de peluquería por I. Torroba 1987 Peluquería y cosmetología cie- Perú 1993

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 1 HORAS PEDAGÓGICAS Laboratorio / Taller Horas ESTETICA PERSONAL/ 6 Nº 4 Fecha : 09 /08/11 Módulo: TINTE DIRECTO Unidad Didáctica: Organización del trabajo en el taller. 1.- Nombre de la Actividad: Reconociendo las áreas de trabajo y señalización de las zonas de seguridad del salón de peluquería 2.- Aprendizaje: Identificación de las áreas de trabajo y determinación de las zonas de seguridad en el salón de peluquería 3.- Valores y Actitudes: Valores RESPONSABILI DAD HONESTIDAD RESPETO

Actitudes  Actitud positiva en la conducción de su equipo y en las tareas encomendadas  Cuida los bienes propios y ajenos siendo consecuente con sus actos.  Cumple con las normas de convivencia establecidas.

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4.- Ejes transversales. Mantiene la democracia en el trabajo, es equitativo y justo 5.- Secuencia Metodológica ACCIONES Presentación del modulo y dialogo de la importancia de la organización del taller. Explicación la organización y zonas de seguridad en un taller de peluquería Debate de las prioridades de un taller Asignación de tareas practicas de acuerdo a la habilidad y destreza del estudiante: aplicación de técnicas de dibujo a mano alzada para diseñar un croquis de la distribución y zonas de seguridad del taller de peluquería Mediante la hoja de dibujo se hace la evaluación de la organización del taller según el modelo que realizo y sustentación de sus conclusiones Auto evaluación para confrontar al alumno y responda: ¿qué se ahora? y ¿cómo lo aprendí?, acerca organización del taller Indagar ¿medidas de seguridad ante un sismo?

METODO / TÉCNICA Dialogo Lluvia de ideas Exposición , debate y sustentación Trabajo Taller Práctica dirigida Observación espontanea

DURACIO N 45 min 45 min

90 min

Plenario Evaluación oral: Diálogo Evaluación de ejecución: Evaluación de muestras

90 min

6.- Recursos: Medios Didácticos Pizarra Separatas Instrumento de Diseño

Medios y Materiales Mota y plumones Scanner e impresora Hoja, lápiz, regla y borrador

CAPACIDAD: Organiza el salón de peluquería. CRITERIO DE EVALUACIÓN . Identifica las áreas de trabajo y las señales de seguridad en el taller de peluquería elaborando un croquis del taller de peluquería Instrumen Indicadores Técnicas tos Identificar las áreas de trabajo en el Observación taller de peluquería. sistemática Cuadro de Organizar los mobiliarios del taller Observación

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espontanea

para optimizar el servicio Indicar las medidas de seguridad en caso de sismo

Observación sistemática

progresión Informe de la práctica

Mg. EDITH M. LLERENA ESPINOZA Profesor de la Especialidad REGLAMENTO INTERNO 1. Someterse íntegramente a las normas establecidas por el CETPRO “PILOTO FEMENINO DE LIMA” 2. Asistir puntualmente a las clases 3. Obedecer a sus superiores, mostrando respeto a la Directora, a la Profesora de la especialidad, al Personal Administrativo y del aseo. 4. Se deberá ingresar en el horario establecido con una tolerancia de 15min. 5. Tener el 70% de asistencia 6. Tres tardanzas equivale una falta 7. La alumna deberá justificar sus inasistencias al DIA que asista normalmente 8. La nota aprobatoria es 12; la evaluación del curso consistirá en evaluaciones prácticas y teóricas 9. Al iniciar una clase práctica deberá encontrarse con el uniforme interno que consta de la chaqueta blanca. 10. No comer en horas de clases, ni durante la realización de las prácticas 11. Al iniciarse la practica la alumna deberá encontrarse con el equipo y material correspondiente en perfecto orden, por ningún motivo abandonará el aula durante la practica

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12. La alumna que no cumplan con sus respectivas prácticas se le calificará con la nota mínima de 10 13. Es obligatorio cuidar el mobiliario y observar una buena higiene personal como el aseo del aula. 14. Observar en todas partes decencia y postura, cuidando el prestigio de la institución Me comprometo a cumplir el reglamento ---------------------------------------------------------------------ALUMNA:......................................................................................

MODULO “TINTE DIRECTO” DURACIÓN: 222 HORAS PROFESORA JUEVES OCUPACIÓN TEMARIO: 1° SESION

: EDITH LLERENA ESPINOZA : PELUQUERIA

HORARIO: MARTES 5:30pm – 10:00pm

: INTRODUCCIÓN (Presentación, evaluación de entrada, reglamento interno, temas a trabajar y record de prácticas) 2° SESION : ORGANIZACIÓN DEL TALLER (ambientación e iluminación, mobiliario, zonas de seguridad y servicios higiénicos del taller) EQUIPOS Y HERRAMIENTAS (equipos de trabajo y herramientas; equipos de protección) 3° - 4° SESION : ATENCIÓN AL CLIENTE TRICOLOGIA (cuero cabelludo y hebra capilar) DIAGNÓSTICO DEL CUERO CABELLUDO Y HEBRA CAPILAR (Practica) – LAVADO DE CABELLO 5º - 6º SESION : TEORIA DE COLOR – COMBINACION DE COLORES (circulo cromático y estrella de Ostwald) – NEUTRALIZACION DE COLORES 7° - 8º SESION : INTERPRETACIÓN DE LA CARTA DE COLORES (codificación) - PRACTICA 9° SESION : PRODUCTOS COSMETICO DE COLORACIÓN CAPILAR (tinte y peróxidos de hidrogeno) 10°- 11º SESIÓN : DEMOSTRACIONES y APLICACIÓN DE LA TECNICA DE COLORACIÓN EN CABELLO NATURAL - PROCEDIMIENTOS

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12º SESIÓN

: DEMOSTRACIONES DE LA TECNICA DE RETOQUE DE RAÍCES – PRE RETOQUE - PROCEDIMIENTOS:

13° - 14° SESIÓN : APLICACIÓN DE LA TECNICA DE RETOQUE DE RAÍCES – PRE RETOQUE 15º - 16º SESIÓN : DEMOSTRACION y APLICACIÓN DE LAS TECNICAS DE MORDIENTE DE CANAS Y COLORACIÓN - PROCEDIMIENTOS 17º - 18º SESIÓN : DEMOSTRACION y APLICACIÓN DE LAS TECNICAS DE ABLANDAMIENTO DE CANAS Y COLORACIÓN PROCEDIMIENTOS 19º - 20º SESIÓN : DEMOSTRACION y APLICACIÓN DE LA TECNICA DE ILUMINACIÓN - PROCEDIMIENTOS 21º SESIÓN : DEMOSTRACION y APLICACIÓN DE LA TECNICA DE MECHA CON GORRA - PROCEDIMIENTOS 22º - 23º SESIÓN: DEMOSTRACION y APLICACIÓN DE LA TECNICA DE MECHAS A PLATINA - PROCEDIMIENTOS: 24º SESIÓN : DEMOSTRACION y APLICACIÓN DE LA TECNICA DEL DECAPADO SOBRE CABELLO TINTURADO - PROCEDIMIENTOS: 25º - 28º SESION: PROCEDIMIENTOS PARA APERTURA UNA PELUQUERÍA (Tramitación, normas y documentos)



PRACTICAS PRE PROFESIONALES: 20 PRACTICAS (11 sesiones) 15/11/11 – 22/12/11

EVALUACIÓN DE ENTRADA NOMBRE Y APELLIDOS: ……………………………………………EDAD ………. FECHA:……………………..

MODULO: ………………………………………………

1. Menciona 5 cualidades que debe tener una buena cosmetóloga 2. Menciona 5 normas de atención al cliente 3. ¿Cuáles son las características del cabello? 4. ¿Cuáles son las enfermedades del cuero cabelludo? 5. Mencione los colores básicos 6. ¿Qué es tinturación capilar? 7. ¿Qué es decoloración capilar? 8. ¿Cuáles son los colores de tinte más predominantes en el mercado?

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9. Menciona las medidas de seguridad e higiene de los equipo y herramientas de peluquería 10. MENCIONA LAS EXPECTATIVAS QUE TIENE POR EL MODULO

BIENVENIDAS AL EXCITANTE MUNDO DE COLOR

Mg. EDITH LLERENA ESPINOZA

I.

II.

PLAN DE L A ACTIVIDAD DE CAPACITACIÓN DATOS INFORMATIVOS I.1 CETPRO : PILOTO FEMENINO DE LIMA I.2 GESTIÓN : Público ( x ) Privado ( ) Convenio ( I.3 DIRECTOR DEL CETPRO : Esther María Herrera I.4 PROFESOR : Edith Llerena Espinoza I.5 Horario : Viernes 1:30 – 6:15 I.6 INICIO : 20/03/12 I.7 TERMINO :17/07/12 I.8 DURACION : 150 HORAS CRONOGICAS DENOMINACIÓN DELA ACTIVIDAD:

)

ARREGLO FACIAL Y CARITAS PINTADAS III.

FUNDAMENTACIÓN En la aplicación de la DS. Nº 022 – 2004 que norma las actividades de capacitación y actualización en las actividades técnicas productivas, con la finalidad de actualizar la formación técnico productivo de los estudiantes, trabajadores y profesionales.

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El CETPRO “PILOTO FEMENINO DE LIMA.” como Institución Pública que debe ofertar módulos profesionales que satisfagan las necesidades o demandas de la localidad, ha optado por ofertar el curso de capacitación de ARREGLO FACIAL Y CARITAS PINTADAS, proporcionando conocimientos del cuidado facial, desarrollando técnicas de tratamiento de faciales, tipos de maquillajes (belleza y fantasía) y extensión de pestañas, como también la aplicación de la técnica de caritas pintadas. Esta propuesta nace ante la necesidad en la localidad de contar con personas que hagan este servicio. Las potencialidades que se aprovecharan son la infraestructura del CETPRO con su aula taller, equipos y mobiliario con los que se cuenta para las practicas, y un docente calificado que labora en centro de estética. Así mismo después de la capacitación todos los alumnos se encuentran en condiciones de competir en el mercado laboral local y de esta manera generar su auto empleo. IV.

MARCO LEGAL

Ley Nº 28044 – 2003 Ley General de Educación DS. Nº 022 – 2004- ED Reglamento de la Educación Técnico Productiva DS. Nº 028 – 2007- ED Reglamento de Actividades Productivas y Empresariales RM. Nº 052 -2011 - ED V.

REQUISITOS DE ACCESO

VI.

Mayores de 14 años COMPETENCIA Ejecuta los diferentes tratamientos de arreglo facial de acuerdo al diagnostico dermatológico y morfológico, aplicando el conocimiento tecnológico necesario y manipulando los equipos y productos cosméticos siguiendo las normas de seguridad e higiene. Elabora presupuesto de costo de proyectos productivos.

VII.

CAPACIDADES DE LA ACTIVIDAD DE CAPACITACIÓN Capacidad es Organiza taller de trabajo para

Contenidos Básicos Áreas de trabajo. Normas de seguridad e higiene Señales de seguridad para

Criterios de evaluación Describe con precisión las áreas de trabajo y señales de seguridad a través de un croquis

Hora s

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locales de trabajo. Señalización del taller con carteles. optimizar el Tecnología de equipos y servicio del materiales paciente Mobiliario, equipos, y materiales. Ejecuta la técnica de limpieza facial de acuerdo a las necesidade s del paciente

Aplica la técnica de maquillaje según la ocasión

Ejecuta la técnica de caritas pintadas

Organiza equipos, y materiales verificando que se encuentren en óptimas condiciones.

Identifica las características Diagnóstico dermatológico dermatológico y y morfológico morfológico a través de Limpieza facial hoja de diagnostico. Cutis graso-Cutis seco Ejecuta las distintas Cutis normal-Cutis mixto técnicas de arreglo Depilación facial facial en función a las Rizado de pestañas necesidades del paciente  Colorimetría  Manipula Combinación de colore productos cosméticos fríos y cálidos considerando las normas de seguridad e  Técnicas de los tipos higiene de maquillaje Ejecuta las distintos Dia – noche XV años – Novia tipos de maquillaje en Pasarela - automaquillaje función a la ocasión. Diferencia los distintos diseños de caritas Teoría de color pintadas aplicando las Contraste de color especificaciones  Diseño de caritas técnicas. pintadas  Ejecuta técnica de Fantasía y escénicas. diseño de caritas pintadas

Elabora presupuest  Proyectos productivos o de costo Arreglo facial de Maquillaje proyectos Caritas pintadas productivos .

 Realiza presupuesto de costo en función al proyecto productivo.

9

18

36

27

9

VIII. COSTO DE LA ACTIVIDAD DE CAPACITACION El estudiante asume el costo de capacitación IX.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTVIDAD  Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para

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    X.

la formación técnica Método: Globalizado y de actualización aplicada inductivo y deductivo Forma: Expositiva, Demostrativa, Dialogada, Participativa Técnica: lluvia de ideas, dialogo, dinámica de grupo, juego de roles Procedimiento: Practicas, Proyectos NÚMERO DE PARTICIPANTES Meta de atención es de 20 estudiantes y está en relación a la infraestructura, equipamiento y materiales e insumos a. Infraestructura.- Se tiene un taller de trabajo amplio de material noble (3.0m2 por estudiante), que cuenta con iluminación y ventilación dando a si las condiciones favorables para el desarrollo de la actividad. b. Equipamiento.- Cuenta con una terma eléctrica, mobiliarios, espejos, también con un esterilizador. c. Materiales e insumos.- Cuenta con insumos para la efectividad de los tratamientos y asimismo con los materiales para ejecución de las demostraciones.

XI.

DURACION DE LA ACTIVIDAD HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS HORAS TOTAL (DURACIÓN)

30% 70% 100

27 63 90

%

XII.

CRONOGRAMA DEL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD N º 1 2 3 4 5

I.

UNIDADES TEMÁTICAS

CRONOGRA MA A S O N D ORGANIZACIÓN DE X TALLER LIMPIEZA FACIAL X MAQUILLAJE X X X CARITAS PINTADAS X X PRESUPUESTO DE X COSTO

OBSERVACI ONES

REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ACTIVIDAD Tener un 90 % de asistencia y obtener la nota de 13 como mínimo en el logro de las capacidades programadas.

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II.

CERTIFICACIÓN Se otorga la certificación a los participantes que han cumplido con los requisitos de aprobación.

XIII. MONITOREO Y EVALUCION Las

acciones

de

monitoreo

y

evaluación

de

la

actividad

será

responsabilidad de la UGEL Nº 03 y de la Directora la Lic. Esther Herrera del CETPRO PILOTO FEMENINO DE LIMA. XIV.

INFORME DE LA ACTIVIDAD Al término del desarrollo de la actividad de capacitación se presentará a la directora del CETPRO PILOTO FEMENINO DE LIMA la Lic. Esther Herrera un informe detallado de las acciones realizadas

en el desarrollo de la

actividad.

Lima, 08 de Agosto de 2011

MG. EDITH M. LLERENA ESPINOZA PROFESORA DE LA CAPACITACIÓN DE LIMA

LIC. ESTHER MARÍA HERRERA DIRECTOR CETPRO PILOTO FEMNINO

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